以诚心、爱心点亮他人的心灯

任立权

【摘要】：我国伟大的教育家陶行知曾经说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”作为一名新时代的初中班主任教师要深知其中的内涵，结合当前初中生身心发展的特点和认知规律以及心理变化，用自己的诚心和爱心去浇灌他们的心灵，促进初中生在新时代社会发展的大环境下健康成长。

【关键词】：班主任 教师 学生 爱心

引言

初中阶段在一个人的一生中是最重要、最关键的阶段。在这个阶段，几乎所有的学生都从天真活泼的少年儿童进入身心巨变的青春期。这个阶段，不仅是身心发育的黄金时期，也是获取知识、培养能力的最佳时期，是人生观、价值观和世界观形成的关键时期。因此，对一个人一生影响最大的初中教师，特别是班主任，更应刻苦努力工作，不断总结经验，汲取教训，不断研究新的课题，做好育人的工作。

一、“心中装着一盘棋”团结所有任课教师

作为班主任，是一个班级的组织者、领导者，应有全局观念，协调好各任课教师之间的关系，关心、爱护、帮助每位任课教师，才能充分调动教师教学的积极性、主动性，充分发挥教师的主导作用，使教师团结协作，同舟共济，劲往一处使，拧成一股绳，出色完成教学任务。我们班英语课的课堂纪律较差，部分学生跟老师有对立情绪，成绩一直不够理想。学生着急，家长纷纷找到学校反映，英语老师内心不安，我更是心急如焚。我首先深入学生中进行调查，班会课上广泛征求学生意见，通过班委会进一步认真归纳总结。其次在征得英语老师同意的前提下，不定期的随堂听课，掌握第一手材料。我便及时与英语老师交换意见，开诚布公的谈了自己的看法，推心置腹的提出了一些建议。从此，她大胆探索新的教学方法，注意与学生的情感交流，融治了师生感情，英语成绩也有了较大的提高。

二、“一碗水端平”关心每个学生成长

（一）通过多种渠道，掌握学生情况，帮助学生顺利过渡

从小学升入初中，由于教学内容增加与知识难度的加大，很多学生都不能很快的适应初中学习。怎样在最短的时间内，使学生顺利完成过渡呢？这是摆在初中班主任面前的首要问题。如何配合孩子走好初中这一关键阶段。利用课余时间经常进行家访，初一的前两个月内对所有学生进行家访一次。以后，无论学生在思想上、学习上还是在生活上，也不管是取得进步，还是有了缺点，只要有必要，我都及时进行家访。只有这样，才能把错误和缺点消灭在萌芽之中，才能把优点和进步及时转换成不断进去的动力。

（二）激发动机，激励进取，培养学生成才

当前国际竞争的关键是人才的竞争。人才的培养离不开家庭、社会和学校教育，其中学校教育是关键。学校教育的重任就落到教师身上，其中班主任肩上的担子最重。怎样オ能把学生培养成为祖国需要的合格人才呢？利用班会结合学生的思想事迹讲述一些科学家的爱因故事，培养学生树立掌握科学知识是为报效祖国的思想，使学生认识到，只有明确了为什么而学，才会始终保持奋发向上的激情。有的学生成绩不够理想，通过一段时间的努力无明显进步，从而丧失信心。我就通过谈心，家访向他们说明任何事业的成功都离不开奋斗。科学家在成功之前都经历了无数次挫折和坎坷，但他们都以坚韧不拔的毅力、刻苦努力的精神，登上了科学的顶峰。从而帮助他们克服困难，增强信心，激励他们不断进取。

（三）联系实际，多加关心，教育学生成人

学生好比产品，产品有优、次、废，学生有好、中、差。废品可以报废，差生却不能抛弃，否则差生将走向违法犯罪道路而危害社会。所以，我在转化差生上投入的时间和精力比好生多得多。根据差生的学习、思想和家庭的實际情况，帮助他们将来选择正确的职业，教育他们把自己培养成为对社会有用的人。学生李剑，思想意识不纯，品德和成绩较差，同学们都非常讨厌他。经过一段时间观察，我发现他身上有很多优点。我决定好好认识认识他，一天我来到他家，发现房间华灯闪烁，异彩纷呈。令我惊讶的是，所有的线路都是他自己设计安装的。于是我抓住谈话的切入点，在充分肯定和高度赞扬一番后，建议他根据自己的兴趣爱好，将来当名电工，肯定会出类拔萃。他听了我的话，显得非常高兴。我又进一步说：“当一名好电工，必须有扎实的基本功，你的动手能力较强，而你的基础知识较差，只有靠自己的刻苦努力学习”并进一步说明基础知识与操作技能的关系。

三、带着放大镜找优点多加表扬和鼓励

改掉不良品质特点培养优秀意志品质不同的学生，性格品质不同。优良的品质，如勤奋、认真、自信等，有利于学习的进步，不良的品性，如懒惰、草率、自卑等对学习起阻碍作用。因此，教师要充分了解和掌握学生的性格品质，个别施教，发扬优点，改正缺点。我班班长王勇同学，勤奋认真，成绩优良，但因言行举止有点女孩子气，缺少阳刚之美而自卑。于是我先是告诉他“自信是成功的第一秘诀”的道理。在平时抓住课堂提问的机会，充分发挥他勤奋认真、成绩优良的特点，多让他回答一些难度较大的问题，每次他都能圆满地答出，并给予恰到好处的表扬。又召集班委成员，要求班委会的每个委员都帮助王勇同学处理好班上的日常事务，使他能成功的处理班上发生的事情，增强了自信。现在王勇同学已彻底改掉了自卑成为品学兼优的好学生。

四、结语

百年大计，教育为本。振兴祖国靠教育，振兴教育靠教师。二十一世纪的竞争将是知识的竞争，班主任任重而道远，责任重大。“路漫漫其修远兮，我将上下而求索。”在未来的教学生涯中，我将倍加努力，为育桑梓英秀甘为孺子牛。

【参考文献】：

【1】盛智杰.智慧管理爱心浇灌——论初中班主任班级管理技巧[J].新课程（中学），2017（1）.

【2】杨琦，张莉.做一名智慧爱心型的班主任[J].湖南教育：a版，2017（10）：54-55.

【3】周友.浅谈初中班主任对学生的爱心教育[J].中学教学参考，2016（3）：127-127.