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高职图书馆融入思想政治教育的路径探究

2019-09-10冯少英

大众科学·中旬 2019年8期
关键词:传统文化思想政治教育图书馆

冯少英

摘 要:本文通过对高职图书馆融入思想政治教育的路径进行研究,结合新时期对学生的思想政治要求为主线,从构建文化网络课堂,加强学生理解,引导学生阅读,推进学生专题导读;进一步利用文献检索和思想政治融合,尽力发挥信息素养的作用这几个方面着手,目的在于加强思想政治教育在高职图书馆中的运作效率。

关键词:图书馆;思想政治教育;专题导读;传统文化

新时期阶段,随着教育体制的不断完善和发展,教育体制的改革一直都是人们比较关心的话题,而高职院校作为培养各行业技术人员的平台,一方面应该教授学生职业相关的理论知识和技能,同时也要注意领导和把握学生的思想政治工作。现在高职院校普遍采用两年制的教学方式,这就要求在这段时间之内学校不仅应该努力将学生的专业知识和素养提升,同时学校图书馆也应该发挥在思想政治教育中在重要作用,促进学生全面发展。

构建传统文化网络课堂,加强学生理解程度

思想政治教育离不开文化传承,每一个国家都有着自己独特的文化,自然也就衍生出了符合特定文化的思想政治。而很多高职院校因为没有意识到文化和政治工作之间的密切关系,所以在思想政治工作开展中遇到了阻碍。新时期下,高职院校要充分意识到思想政治教育的极端重要性和迫切性,通过传统文化的渗透,一方面加强学生对传统文化的理解,另外一方面要提升学生的思想道德修养。通过利用网络技术构建传统文化网络课堂,可以让学生了解中华民族几千年来传承的文化道德观,比如伟大的民族精神、伟大的梦想精神、伟大的开拓精神和实践精神等。

当前很多高职院校都有电子阅览室,很多学校还拥有能够进行资源共享的设施和平台,学校要学会充分利用这些教学平台,让学生能够在网络学习中不断获取知识,通过学习传统文化来理解新时代社会主义的核心价值观,比如以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,甚至包括艰苦奋斗、勤俭解决的传统精神。通过利用这些网络技术,一方面可以方便学生的理解和阅读,同时也以加强思想政治教育工作。

引导学生阅读,推进专题导读

书籍是人类最好的老师,通过让学生阅读书籍可以用文化感染学生,进而提升学生的爱国主义精神同时也能够提升学生的价值观和人生观,让学生对未来充满思考和理性。所以高职院校的图书馆可以在购进书籍的时候选择高质量的,结构和框架合理的书,以此来推进专题导读,从而提升学生的心理素质和价值观念。比如有关最近宣传部提出的社会主义核心价值观,工匠精神等,都可以依照这些思想政治观念来选择图书,从而帮助学生在专题阅读中感受伟大精神,从而获得更多的使命感和社会责任感。高职院校通过这种专题导读,可以积极的推进思想政治工作,让学生在获取知识的营养的同时,也能够被其中人物的英雄事迹所感染,从而能够在自己未来的职业发展中树立正确的职业观。

图书馆要积极的引导学生开展专题导读,这种引导方式多种多样。比如图书馆可以承办一些书籍阅读分享活动,通过鼓励全校师生参与,然后可以通过手抄报或者是演讲的方式进行参与。在这个过程中,学生可以通过去图书馆查找相关文献,然后摘录对自己活动有用的部分,在这个过程中也是一个提炼学生政治思想的过程。这些活动的主题可以是依托于传统文化或者是现代的价值观精神。

文献检索与思想政治融合,发挥信息素养作用

很多高职院校图书馆已经开设了相关的文献检索,但是很多检索方式都是依照传统的方式,而没有融入思想政治教育,而把检索文献和思想政治教育融合则是高职院校图书馆开展思想政治工作的一个重要手段。比如对于一些比较新颖的政治讲话和会议采用一些浮动字幕的形式在检索主页上,这样学生在检索书籍的时候就会首先看到这些思想政治期刊或者报纸,然后就可以帮助学生更好的进行思想政治学习。现代数字化的图书馆也给思想政治工作的开展的带来了极大的便利,通过在电子图书当中融入更多的思想教育书籍和报刊,让学生在汲取知识营养的同时也能够了解更多的时代政治思想,从而能够做到在行动上和思想上都和党的纲领和国家政策保持同步。

高职院校图书馆要能够建立文献信息和学生之间的联系,要能够通过良好的服务态度让学生加强思想政治的学习,提升其思想觉悟。比如可以通过开辟一些信息分享平台,让学生能够在这些分享平台上表达自己的各种政治感情,比如爱国情感和道德素養。

结语

通过本文的分析,高职图书馆在思想政治教育工作中扮演着重要角色,通过多种手段可以实现思想政治工作和图书借阅工作的有效结合,从而提升学生的政治觉悟和思想道德素养。

参考文献:

[1]张颖.新媒体视域下茶文化融入高职思政教育的路径探究[J].   福建茶叶. 2018(04):356.

[2]余桂香.高职院校图书馆思政教育功能强化路径探析[J].   商丘职业技术学院学报. 2017(02):71-73.

[3] 隋桂杰,丘秀文.高职院校图书馆嵌入思政教育路径探析[J].  兰台世界. 2016(02):69-71.

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