广播电视编导的创新思维能力分析

王艳 雷文娟 刘宇清

摘要：随着经济与科技的不断发展，广播电视编导行业已经成为了我们国家当前非常重视的对象之一。现如今我国经济水平和技术能力均有了长足的进步，因此人们对于生活需求方面也提出了更高的标准。传统的广播电视形式过于陈旧，已经无法满足社会的基本需要。

关键词：广播电视;编导;创新思维;能力

引言：

近几年我们国家的经济水平和科技能力均处于高速发展的阶段，人们的物质生活水平也大幅度提高。也正是基于这一背景，广播电视节目必须不断创新，以此扩大市场范围，从而在未来激烈的竞争中有所突破。

一、广播电视编导的职业特点

电视编导最大的特点便是具有较强的领面度，能够第一时间感知外界的事物，并以此把握事件变化的基本规律，以此创设具有社会价值的节目内容。不仅如此，由于当前电视编导的主要工作便是节目创作。所以，所有电视编导都需丰富自身知识储备，促使节目内容更具文化性价值。

二、广播电视编导需要具备的素质

（一）较高的职业素养

现如今电视单位的工作种类越来越细化，从某种程度上而言，电视编导便是节目制作的灵魂人物。所以，电视编导必须具备一定的职业素养。由于此类节目往往需要面对社会大众，受众范围非常广。因此电视编导必须能够有效把握节目内容，了解观众们的喜欢，依靠一定的形式对社会问题进行渗透和描述。总体而言，电视编导自身的创新思维必须建立在较强的职业素养之上。

（二）具备与时俱进的精神

随着时间的发展，电视节目的种类也随之不断增加，越来越多具有独特形式的节目出现。所以，电视编导必须具备与时俱进的精神。为了能够扩大节目的受众群，电视编导必须了解当前时代发展的特点，以此迎合观众们的喜好。在当前时代背景下，为了能够创新节目模式，电视编导需要从政治、经济以及人文价值等多个方面展开研究，以此确保节目本身具有较强的时代性。

（三）跟随党的发展路线

现如今人们的生活水平越来越高，家庭中的电器种类也不断增多，人们获取信息的方式同样随之增加。由于受众范围交广，因此广播电视节目必须传播最正确且具有价值的内容。因此电视编导在进行创新的时候，必须适合跟随党的发展路线，确保节目精神能够与国家的相关政策保持一致。

三、广播电视编导创新思维的培养策略

（一）将惯性思维与创新思维结合

一般而言，广播电视编导的思维主要包括两种，分别是惯性思维以及创新思维。这其中，惯性思维主要通过长期工作的過程中逐渐养成的定向思维，这种思维通常主要作为问题思考的一种方式。同时，惯性思维最大的特点便是单向思维，实际思考的方向以及出发点都十分单一，因此很难进行拓展，因此对电视编导的其他方面能力造成了限制。创新思维则是一种多角度的思维方式，最为明显的特征便是敢于思考，并通过全面的调查进行论证。这两种思维对于所以电视编导人员而言都是不可或缺的能力，为此，在实际工作的过程中，需要将二者进行结合，以此提升自身职业素养。

（二）创造优良的竞争合作的氛围

在当前电视编导行业中，竞争和合作已经变得十分普遍。编导人员只有通过合作与竞争，才能发现自身存在的缺陷，从而不断自我完善，制作出更多优质的电视节目，进而完成自我实现。尽管在激烈的竞争过程中，彼此之间会有一定的矛盾产生。但从另外一个角度来看，激烈的竞争也是团队充满生命力的表现，也是对节目质量认真复杂的表现，从而激发自身创新思维。除此之外，合作也是团队发展与建设的根本，成员团体之间相互展开合作可以有效提升节目制作的基本效率，以此提升自己的素质。创造良好的合作竞争氛围，可以促使各个编导相互学习，不断提高，进而提升自身创新思维能力。

（三）加强广播电视编导的综合素质

对于所有广播电视编导人员而言，通过观察和实践的方式可以有效了解目前观众的兴趣喜好，并以此作为出发点，制作全新的节目，进而为节目的发展做出一定的贡献。

首先，电视编导需要提升自身职业素养。电视编导不但需要具备基本职业道德，而且还要拥有良好的心理素质，对于一切突发状况能够冷静应对。另外，电视编导还需要保持较强的审美观，从而能够确保电视节目能够具备艺术价值。

其次，电视编导还需要不断学习，从而积累更多的工作经验。由于目前我国经济水平与国外有着较大的差距，因此我国电视编导便可以向其学习，取其精华。并以此不断完善自我，创新自身思维能力，从而推出更多优质节目。

再者，电视节目的类型会随着观众的喜好而发生改变。为此，电视编导必须时刻了解社会发展的具体情况，对自身知识予以树立，从观众群体的角度出发，创新节目模式，确保节目本身具有足够的创新性表现。

四、结束语

综上所述，电视编导的创新思维能力对于节目整体的质量有着极为重要的影响。为此，电视编导需要迎合关注们的需要，紧跟时代发展的潮流，从而制作出更具特色电视广播节目。

参考文献：

[1]  赵孟秋，张昊鹏.浅谈新时期下广播电视编导专业的定位及人才培养[J].才智，2015（26）：203-203.

[2]  沈国良.浅谈新时期下广播电视编导专业的定位及人才培养[J].都市家教月刊，2016（11）：203-203.

（作者单位：山东英才学院）