坚守教育，努力前行

陈秋菊

寒冬来临，看着随风飘逝的落叶，顿生惆怅。虽然我知道，树叶落了，明年还会再有，可是它还是今年的那片吗？就在前几天，演艺圈里的青年演员高以翔在录制综艺节目的现场猝死，引起舆论一片哗然。他看上去那么年轻，那么帅气，据说很快就要结婚，实在可惜。生命如斯，脆弱得连医生都无回天之力。

这当然是个例，更是意外，但和持续疲劳工作一定有关。于是有人感慨，艺人不容易。其实这个世界上，又有谁容易？哪个圈子里的人不拼命！

就拿我自己来说，我怕去体检，怕进医院，知道什么原因吗？——就是“讳疾忌医”，因为只要一体检，至少有5个项目的指标都是亚健康状态，所以，干脆不查不看。

我知道这是最愚蠢的“自欺欺人”的做法。身为老师，很多人都是亚健康状态，什么颈椎病、腰椎病、静脉曲张、咽喉炎、声带小结、各种囊肿、纤维瘤……这些都算是职业病、小毛病。还有严重的，比如或轻度，或中度的抑郁。

去年，一次莫名其妙的反复高烧，让我不得不进了医院，检查、输液，几天下来，各种检查一大堆，可仍然病因不明，后来医生怀疑是急性肾炎，我几乎是耐着性子忍受每天输“钾”的痛苦（针头处红肿、疼痛），最后护士见我实在难以忍受，就破例没让我输完那一瓶钾。在医院没拿出最后诊断结果的情况下，我毅然出院，最后是在中草药的调理下得以好转。其实，很多老师都和我这样，没时间看病，非拖到不能再拖的地步。

我们身处这个“快马还需加鞭”的时代，每个人都忙得不知所以。前段时间看到一个文件，标题是《教育部：“教师减负”文件即将印发，检查评比考核等要减少50%》，说实话，“狼来了”喊这么久，早已失去“相信”的能力。就算上面有这样的文件，但到了地方，同样行不通啊，领导总是说，做任何工作，得留下痕迹，否则无法证明你所做的一切。

那天在“奇葩说”上看到一位女教师在吐槽。她说教师这个行业最可怕的宿命是——无论你曾经是怎样一个热血沸腾的年轻人，如果你被繁重的工作制度压迫很多年，你会慢慢丧失掉对教育的全部热情。想想刚踏上三尺讲台时，还是在一个村小，我还不是一个正式教师，但我满怀激情，课上是老师，课后是朋友，我和学生打成一片，打乒乓球、羽毛球、跳绳，甚至周末和一部分学生去郊游，冬日，掬一抹暖阳，温润时光;拾一枚岁月的浅笑，于平淡的日子里，静守内心安然;而那些随着秋叶飘落的情怀，便是寒冬最美的眷恋。我常常怀念那段美好的岁月，感叹时光老人脚步匆匆，现在，只能默默捡拾起曾经的点点滴滴，藏成岁月里的永恒！

我们经常说我们要祝福老师桃李满天下，可是桃李满天下背后有一个最真实的真相就是，如果你太累太累，你甚至根本分不清桃子和李子是什么！于是，一腔热血，却输给了无数轮回。

没有任何一件我们真心深爱的事情，不是爱恨交织的，我们从来都是一边爱着，一边恨着。可是如果有一天，我们其中的恨，在根基上伤害到我们的爱的时候，是不是就是该说“告别”的时候。毕竟，世界那么大，谁不想去看看？

这也许是不少老师离开体制的一个原因。曾经有人说，教师队伍改行的很多，但却没有谁改行来当老师。想想的确是这样，这到底是因为我们这一职业的要求高还是太辛苦呢？当然，离开体制就真的“自由”了吗？实在难说。所以，人生究竟要退到哪一步才是你的底線呢？这是每个人的选择。

我似乎一直都在拼命：最初拼命地教书，是为了能进入正式的教师编制，现在我仍然在拼命，拼命教书，尽量做让家长和学生满意的老师;拼命完成领导布置的任务，生怕因为自己的原因导致学校工作受影响。当然在拼命的一定不止我。有多少老师不是爱别人的孩子忽略了自己的孩子，面对缺失父母陪伴的农村“留守儿童”，老师“妈妈”用心护佑，用实际行动诠释：师者父母心！多少个花灯初上的夜晚，老师们还行走在脱贫攻坚的路上;面对“问题”学生，老师们一次次晓之以理，动之以情;面对家长的误解，老师们仍不忘初心，倾情奉献;面对自己的父母和孩子，老师们更多的是愧疚。还记得父亲撒手人寰的时候，我却未在他身边，握着他冰冷的手，失声痛哭，老人家走了，留给我的却是无尽的愧疚。九泉之下的父亲，您能原谅我吗？

作为一名教师，深感教育事业同娱乐圈一样都是猝死的高发群体，老师在上课期间猝死讲台这样的事例屡见不鲜，每每看到这样的报道，我就想，虽然学生们一点一滴的进步会令我成就满满，但为了我爱的亲人，也不能再糟蹋自己的身体肆意熬夜了。

我总是用这样的话说服自己——放下！放下！放下！但我依然不能放下，说服别人很容易，说服自己多么困难！日子很长，我们所想要的一切，都在时光的背后。

这就是这个初冬的清晨，我的所思，所惑，所想……

再次对自己说，坚守教育，努力前行，悠着点儿，学会心疼自己！