为祖国自豪为祖国祝福

为祖国自豪，我们有无比强大的底气。从一穷二白、满目疮痍起步，历经七十载艰辛奋斗，我国综合国力已跃居世界前列，“复兴号”列车以350公里的时速领跑世界，神州处处有最新最美的文字，处处见最新最美的图画，中国正处于历史上最好的发展时期，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。历尽千辛万苦、越过千山万水，能够取得这样的成就，这是多么不容易，多么了不起！

为祖国祝福，我们有无比坚定的信仰信念信心。事实胜于雄辩，中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。今天，实现中华民族伟大复兴正处于关键时期，摆在我们面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。发挥中国共产党领导的政治优势和中国特色社会主义的制度优势，把各方面智慧和力量凝聚起来，形成海内外中华儿女心往一处想、劲往一处使的强大合力，中国人民就一定能够战胜各种艰难险阻，铸就我们人民共和国新的更大辉煌。

（摘自《人民日报》）

一堂阐释“大道理”的实践之课，教育引导青少年立鸿鹄志、做奋斗者。国庆庆典的大课堂，既有历史视野、国际视野，也有哲理深度、情感热度，同学校思政课的小课堂形成行与知、实与形、活与美的相得益彰。中国共产党的领导哲学和艺术，马克思主义的真理光芒，中国特色社会主义的实践伟力，赋予这堂思政课以生动有力的理论支撑和实践支撑，帮助人们尤其是青少年充分认识思想之光、实践之果，树立正确的世界观、人生观、价值观。

一堂传承“大使命”的信仰之课，擦亮了共产党人的初心和使命。党员干部在国庆庆典中拉近了与革命前辈、党史大事、历史大势的距离，心灵为之震撼，精神受到洗礼，更鲜活也更真实地读懂了初心信仰的内涵，知晓了使命担当的分量。共产党人唯有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，方可告慰历史、赢得民心、创造美好未来。

一堂彰显“大情怀”的家国之课，引领中国人民意气风发投身新时代的壮阔征程。深藏功名、坚守初心的老英雄“圈粉”无数，“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的科学家备获尊崇，一辈子躬耕三尺讲台的教育家受人爱戴……国庆庆典活动突出礼敬先驱先烈和共和国建设者，彰显了“国家好，民族好，大家才会好”的历史逻辑，激励人们传承家国情怀，主动投身国家改革发展的伟大事业之中。

（摘自《人民日报》）

“快”，打开天窗直面问题。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，党组织和党员要直面问题，切忌把主观问题当成客观问题，“以好充次”，给问题导向披上“外衣”，要打开天窗说亮话，不隐藏、不美化、不忽视问题，要具体化、细节化瞄准问题，对问题精准“画像”，防止空对空。

“准”，深入研究分析问题。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中要坚持问题导向，聚焦点上、瞄准线上、统筹面上，深入分析党组织和党员存在的问题，考问初心，深入剖析是否缺失“精神之钙”“信念之基”，做到具体问题具体分析，精准分析问题，精准剖析问题并解决，从而达到主题教育之效，防止“眉毛胡子一把抓”、把支流当主流。

“狠”，狠抓做法解决问题。解决问题的根本在于有的放矢，在开展主题教育时要结合本单位的实际情况，把党员干部的思想动态摸准，把存在的具体问题找准，确保整改对症下药。要“敢下药”“下对药”“下猛药”，针对问题逐项制定整改措施，明确整改落实内容、人员、时限，真抓实干、立行立改，拿出实招硬招推进整改，确保事事有着落、件件有回音，对准疑难杂症和顽疾用好“高效价药”、加大“给药剂量”，达到根治效果，防止拳头打在棉花上、春风吹又生。

（摘自中国共产党新闻网）

以自我革命永葆政治本色

要自我砥砺，夯实理想信念的“压舱石”。历史和现实都告诫我们：全党理想信念坚定，党就拥有无比强大力量；全党理想信念淡薄，党就会成为乌合之众，风一吹就散。只有稳住理想信念这个“压舱石”，不忘初心，牢记使命，才能在胜利和顺境面前不骄傲不急躁，在困难和逆境面前不消沉不动摇，经受住各种风险和困难考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。

要自我淬炼，练就敢担当善担当的“铁肩膀”。推进党的建设新的伟大工程，广大党员干部要坚持发扬担当精神，勇于让自己在涉险滩、闯难关、解矛盾、化风险中经风雨、见世面、壮筋骨、长本领，全党拧成一股绳，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，脚踏实地把既定的行动纲领、战略目标、工作蓝图变为现实。

要自我警醒，筑牢拒腐防变的“防火墙”。打铁还需自身硬。新时代，我们要把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党，就要持之以恒，坚持全面从严治党不动摇，敢于刮骨疗毒，勇于自我革命，始终保持党的肌体健康。

（摘自新华网）

“逆”生长需要“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的磨炼。对年轻干部来说，只有经过几次真刀真枪的考验，潜能才能得到激发，心志才能得到锻炼，才能实现“逆”生长。只有经过一番艰苦磨炼，才能在将来为自己创造光明前途，才能为国家和人民肩负起艰巨任务。

“逆”生长需要“事不避难，勇于担当”的魄力。当前正值改革攻坚期、经济调整期、社会转型期、矛盾凸显期，面临着许多想象不到的困难和问题，这就需要党员干部，特别是年轻干部在攻坚破难的工作中敢担当、善担当，要有摧城拔寨的勇气，更要有敢作敢为的魄力。要始终“不忘初心，牢记使命”，在工作中先行先想、敢拼敢闯，关键时刻站得出、危急关头豁得出，多为人民办实事、解难题。

“逆”生长需要“守正笃实，久久为功”的坚持。当前基层工作纷繁复杂，脱贫攻坚、经济发展、安全维稳、乡村振兴、党的建设等每项工作都是目前的重点工作，都需要干部长期坚持不懈奋斗，特别是基层年轻党员干部更要有“愚公移山”的精神，“啃硬骨头”的毅力，把思路理清、把方法找对、把工作做实，一项一项抓进度，一件一件抓落实，一步一步有序推进，为实现中国社会主义现代化强国而接续奋斗。

（摘自人民網）

当好基层党建“主角”，党支部要抓好思想教育。基层党支部作为党组织的“末梢神经”，既是党的路线方针政策的组织者和实践者，也是贯彻落实的推动者，实现的是上“架天线”、下“接地气”，是党联系群众的“最后一公里”。

当好基层党建“主角”，党支部要坚守好制度。在当前“不忘初心、牢记使命”主题教育如火如荼全面深入开展之时，当好“主角”要从健全基本制度、强化制度执行上下功夫，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以解决问题、发挥作用为基本目标，充分调动党支部的积极性、主动性、创造性，使主题教育学得深入、做得到位。

当好基层党建“主角”，党支部要管好干部。基层工作中，党员干部是基层组织的凝聚力、向心力所在。正所谓“农村富不富，关键看干部”，党支部既要引导党员干部吃透党在农村的各项方针政策，又要对他们严管厚爱，帮助他们处理好基层工作中遇到的问题，解决好非技能因素障碍，强化干事创业本领，走在全面建成小康社会前头。

（摘自中国共产党新闻网）

1949年9月21日至30日，新政治协商会议第一届全体会议在北平召开。会议自始至终充满了极其民主而和谐的气氛。从《共同纲领》、政府组成，到国名、国旗、国歌、国徽，无不是经过反复的讨论，按会议程序表决通过的。

新政协筹备会组织条例中原本提出的是建立“中华人民民主共和国”，直到最后一天的讨论，清华大学的政治学教授张奚若提出质疑。他和几位老先生都觉得这名字太长，不如就叫“中华人民共和国”。有了“人民”，就可以不要“民主”二字，焉有人民而不民主？何况，“民主”一词democracy来自希腊文，原义与“人民”相同。于是，经过讨论和表决，最终采纳了这个提议，确定新中国的国名为“中华人民共和国”。

新政协筹备会第三小组在起草《共同纲领》时，使用了“中华人民共和国（简称中华民国）”的表述方式。周恩来对此作过解释，说主要是考虑到“中华民国”已经叫了38年，一下子取消，怕有人不能接受。对“中华民国”这一简称的使用，大家有不同看法。考虑到这个问题的敏感性，周恩来和林伯渠极为慎重，联名设午宴邀请30位辛亥革命时期的前辈征求意见。这些都是追随过孙中山的老人。反复交换意见以后，大家终于取得了一致的看法：中华人民共和国的诞生标志着新民主主义革命的胜利，而中华民国只能代表旧民主主义，二者不能混淆，因此不能用其作简称。

（摘自中国共产党新闻网）

李大钊是马克思主义在中国的最早传播者。1917年，俄国十月革命的消息传到中国后，他先后发表了《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章和演讲，《我的马克思主义观》系统地介绍了马克思主义理论，在国内思想界产生了很大的影响。当时在北大图书馆工作的毛泽东说：“我在北大当图书馆助理的时候，在李大钊领导之下，我就很快地发展，走上马克思主义之路。”

教育的本质是教育理论的一个根本性问题。李大钊从马克思主义唯物史观出发指出，人类社会的一切精神构造都是表层构造，只有经济构造（即物质构造）才是基础构造，基础构造决定表层构造。经济问题的解决，是根本的解决。教育作为上层建筑，必然要受到生产力、生产方式和经济基础的制约。同时，包括教育在内的上层建筑，对经济基础具有能动的反作用。即社会经济的发展能够为教育提供物质基础，教育的发展也能对社会经济的发展起到重要的推动作用。“不改造经济组织，单求改造人类精神，必致没有效果。不改造人类精神，单求改造经济组织，也怕不能成功”。从唯物史观的视角出发来深刻阐明教育的本质，这正是马克思主义科学理论的具体应用。

（摘自《学习时报》）

革命战争年代，我军力量比较弱小，既没有条件与敌人拼消耗，更没有本钱与敌人拼实力。每次作战，敌人凭借人员数量多于我军，武器装备优于我军，企图寻找我军主力作战。在这种情况下，如果贸然与强敌作战无异于以己之短击彼之长，而这恰恰是敌人所求之不得的。对此，毛泽东将战机问题作为作战筹划的重要内容，强调对待强敌要避其锋芒，忍耐待机，在敌人气势正盛、战斗力较强的时候，先不要急于与之作战，更不能与之死打硬拼，耐心等候出现有利于我的作战机会，一旦出现这种机会，就果断行动，坚决攻击，致敌死命。

在长期战争实践中，毛泽东指导我军发起的很多战役或战斗都深刻反映了避敌锋芒、忍耐待机的思想。如1931年4月，国民党军出动20万兵力对中央苏区发动第二次“围剿”，红军无论正面应敌还是外线出击，都难以保证作战胜利。对此，毛泽东要求红军主力在东固地区耐心隐蔽。苦等20多天后，终于等到王金钰部孤军冒进到我设伏地区，抓住这个有利战机，我军突然出击，一举歼灭敌1个师又1个旅大部。

（摘自《学习时报》）

1961年10月23日，邓小平在接见共青团中央工作会议与会代表时说过一句话：“过去冀鲁豫的工作比太行热闹得多，太行的工作不够热闹，但是精雕细刻。当然，那个时候太行的工作再加点热闹就好了，但是归根到底它是细致的工作，精雕细刻的工作，很深入的工作，结果得益处大，兵就不跑。”他还说：“我们的事业总是要求精雕细刻，没有一样事情不是一点一滴的成绩积累起来的。”

在邓小平眼里，“精雕细刻”就是工作要“深入”“细致”“一点一滴”地积累。这种工作作风，是革命成功的关键之一。

以“新兵动员”为例，来看抗战时期邓小平等人在太行是如何“精雕细刻”地做宣传鼓动工作的。动员群众当兵不是一件容易的事情。他们首先是进行充分的宣传鼓动，以激发群众的热情。具体办法是召集军人家属开会，或者举行军民联欢晚会，“有可能时甚至举行会餐”。在轻松和谐的氛围中，他们不仅向群众进行革命宣传，还尽可能地帮助他们解决实际困难，这样就拉近了人民军队和群众的感情距离，从而也改变了他们“惧怕军队的心理和‘好子不当兵’的观念”。这些都使招募新兵变得更为顺利。

（摘自党建网）

艾思奇是我国著名的马克思主义哲学家、教育家和革命家。他一生致力于研究、宣传马克思主义，特别是在马克思主义哲学的研究、教育、传播方面，做出了卓越贡献。他独立思考、刻苦研究、严谨治学，被称为“人民的哲学家”。毛泽东曾说：“艾思奇是好哲学家，好就好在老实忠厚，誠心诚意做学问。”

充分发挥马克思主义哲学作用，使其为人民大众所掌握，是一件具有重大意义的开拓性工作。艾思奇认为：“我们这个国家能有机会受教育的人不多，特别是广大劳动人民。我们写文章，做工作，一定要把这些人当作我们的对象。”为此，他坚定地开始了新哲学通俗化的探索实践。1934年，艾思奇写出《哲学讲话》（后改名为《大众哲学》），成为实践哲学大众化的开端。这本马克思主义哲学的“入门书”，用鲜活贴切的生活实例、通俗生动的语言和别开生面的形式，阐述了新哲学的基本原理，一扫以往哲学艰深玄奥的色彩，使新哲学开始走进人民大众。《大众哲学》适应革命斗争需要，启发引导人们追求真理、探寻改造中国与世界之路，起到了马克思主义哲学的启蒙作用。许多青年在其影响下走上革命道路。

（摘自《学习时报》）

保卫政协会议和开国大典的公安中央纵队

北平和平解放后，为了保卫党中央和毛泽东的绝对安全，中央军委决定成立一支集军事与公安业务于一身的新型人民武装。毛泽东决定调罗瑞卿担任新中国的公安部长，同时组建一支公安部队。

1949年9月2日，公安部长罗瑞卿转中央军委8月31日电令：“中国人民公安中央纵队及所辖第1师、第2师即日成立。”公安中央纵队成立后的第一个重大任务，就是保卫第一届政协会议和开国大典。在召开第一届政治协商会议和举行开国大典期间，暗藏的特务蠢蠢欲动，会场内外的保卫工作异常紧张。为了配合大会的保卫工作，全纵队组织了市区和郊区的敌情调查，协同公安机关侦察搜捕暗藏的特务分子。在近20天的工作中，仅在西郊即查获逮捕反革命分子7名，发现嫌疑分子36名，搜缴隐匿枪支23支、手榴弹10枚。

从第一届政治协商会议的召开到开国大典，公安中央纵队与北平纠察总队一起担负了保卫任务。开国大典时，公安中央纵队还以第一师为主组成了4个方队，每个方队40人，代表当时的公安部队接受了中央首长的检阅。

（摘自人民网）