探索“六员”标兵工作模式

冯成碧 张鑫雨

近年来，建始县茅田乡党委积极探索农村党员争做“六员”（党的声音传递员、邻里纠纷调解员、乡风文明倡导员、大小事务监督员、产业发展示范员、脱贫攻坚战斗员）标兵工作模式，着力强化农村党员“有位”“有为”新路径。

因人设岗明职责。由村支部深入摸排本村在家党员个人情况和家庭情况，把在家党员纳入“六员”管理对象，通过党员大会和村民代表大会公开酝酿，将党员本人意愿与全村具体情况相结合，设定岗位职责，划定责任区域，做到人岗相适、权责对等、区域合理。在村级阵地党务公开栏实行岗位公示、职责公示、责任区域公示，提高群众知晓率和认可度，畅通党员群众双向互动、双向监督渠道。

积分管理促履职。出台“六员”积分管理办法，明确正面25条、负面11条清单事项，实行“正面清单积分、负面清单扣分”双向积分制度和“按月汇总、年度清零”的积分管理制度，最大限度调动“六员”的工作积极性、主动性和创造性。正面事项按照“一事一记录、服务对象签字确认”模式，由服务对象在工作笔记上签字确认，并在支部主题党日上对照25个清单事项公开评分、逐一积分。负面事项对“六员”违反村规民约、乡风文明、党纪党规等11个清单事项进行扣分，切实强化“六员”队伍管理约束。每半年运用一次积分结果，对积分靠前的评为“六员”标兵，配发标兵袖章，在全乡通报表扬，发挥示范带动作用，对一年内两次被评为“六员”标兵的党员，优先纳入村级后备干部进行帮带培养，并在评先表优等方面予以优先推荐。

现场办公解难点。抽调专人、组建专班，逐村召开“六员”座谈会，全面了解掌握“六员”在履职中遇到的困难和产生的困惑，针对困难和问题分类处理。各村在组织召开屋场会、院坝会等群众会时，充分宣传“六员”工作，让群众知晓并认可“六员”履職，为全乡“六员”履职提供平台。

（作者单位：建始县茅田乡党委）