集中性党内教育活动推动党内政治生活规范化科学化

党内集中性教育活动是指党集中一段时间，针对党风党性党纪突出问题，着力克服党内不良思想和倾向，着眼于思想教育和思想斗争，用马克思主义中国化最新成果武装全党，是全党范围内开展的“普遍的马克思主义的教育运动”。开展集中性党内教育活动，是中国共产党的优良传统，更是我们党加强自身建设的重要途径和宝贵经验。

首先，集中性党内教育活动以明确的问题导向，助推党内政治生活增强政治性和原则性，彰显党的性质和宗旨。党内历次集中性教育活动皆着眼于党性党风党纪等突出问题，通过有领导、有组织、有计划、有步骤地对党内进行集中统一教育和马克思主义教育，来统一党内思想，凝聚党内共识，有着明确的问题导向性。这次“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求之一就是“守初心，担使命”。中国共产党人的初心和使命，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。“守初心”，即是要号召广大党员干部坚定理想信念，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨;“担使命”，即是要号召广大党员干部保持斗争精神，牢记中国共产党的先锋队性质，进而引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨，让群众观点、群众路线在思想中生根，行动中落实。通过集中性党内教育活动，广大党员干部坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，勇于担当，恪守宗旨，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，党内政治生活自然体现党的性质宗旨，朝着科学化方向发展。

其次，集中性党内教育活动通过长效机制建设，助推党内政治生活的制度化与规范化。从延安整风运动起，集中性党内教育活动便是思想建党的一个重要机制和有力抓手，取得了很好的效果。但巩固和扩大集中教育活动成果，还需要抓好经常性工作，做到常学、常做、常抓、常改、常新，实现思想教育的常态化、长效化。思想建党是软引导，制度治党是硬约束，思想教育和制度约束同向同行才会事半功倍。在先進性教育活动中，中央办公厅印发了《关于加强党员经常性教育的意见》《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》等文件，形成了长效机制。在“两学一做”学习教育中，为了巩固成果，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，以制度的形式把“两学一做”学习活动中的好经验、好做法固定下来。这些做法，推动了党内集中性教育向经常性教育延伸，使党内学习活动更加规范化、经验化、制度化、常态化。

其三，集中性党内教育活动有助于提升党内政治生活的时代性和战斗性，不断增强党的凝聚力与战斗力。集中性党内教育活动，是我们党特有的一种马克思主义教育实践形式，最终目的是厘清理论是非，统一思想认识，协调党内行动，提高党员干部的思想政治素质，营造风清气正的政治生态，推动党和人民事业发展。党的历史上开展的几次整风运动，就是党在马克思主义的指导下，采取批评与自我批评的方式，开展积极健康的党内思想斗争，解决了当时党内突出存在的不良思想作风问题。党的十八大以来，先后开展的党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动、“两学一做”学习教育活动，通过严肃认真地开展党内政治生活，强调党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起，显著增强了党内政治生活的时代性和战斗性，党的先进性与纯洁性得以保持。

严肃党内政治生活是全面从严治党的治本之策，适时有效地开展集中性党内主题教育实践活动，对于彰显和提升党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性大有裨益。

（作者罗永宽系武汉大学马克思主义学院副院长、教授、博士生导师;陈思雨系武汉大学马克思主义学院研究生）