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让文明礼仪之花遍菁园

2019-09-10罗小萍

学习与科普 2019年15期
关键词:校园欺凌

罗小萍

摘 要:中国古代著名的教育家荀子说过“人无理则不生,事无理则不成,国家无理则不宁”,从这里就可以看到,中国小学生的文明礼仪教育是非常重要的,而小学的学生,文明礼仪教育的重点就在于,日常的说话,与人交往,日常的行为规范等,小学生的文明礼仪教育,也是教育孩子日后“如何做人,做一个有教养的人”,文明礼仪教育,不单单只是教孩子懂礼貌,而是让孩子懂礼仪,提高孩子的道德修养,所以,使孩子懂得文明礼仪的重要性,是现在所有小学的一个重要的任务,所以,不能只说不作,要用实际行动,来提高孩子们的道德修养,只有在学校懂得文明礼仪,那么日后,出来在社会,才可以遵守社会秩序。

关键词:文明礼仪教育、日常行为规范、提高道德修养、校园欺凌

前言:现在的小学生,在日常生活,校园生活中,普遍素质较低,“脏话连篇”“随手乱扔垃圾”“撒谎”“辱骂老师”等行为司空见惯,这也体现的教育的不全面,只是注重了孩子们的学习,但是在文明礼仪方面并没有太过认真的去让孩子学习,所以现在,学校应该注重这方面的教育,让孩子从小懂得文明礼仪的重要性,让孩子懂得文明礼仪,可以提高他们的素质,提高他们将来在社会上的生存能力,还可以提高他们的个人魅力,近几年,校园欺凌也相对变得更加严重起来,校园欺凌会对孩子的将来造成非常严重的后果,也会让孩子变得内向,严重的会感到自卑,这都会对孩子的心灵造成伤害,然而,防止校园欺凌最有效的办法,便是文明礼仪教育,当孩子们都懂得文明礼仪,那么校园欺凌,也会随之消失。本文章将从文明礼仪教育,日常行为规范,提高道德修养几个方面,具体讲述小学生文明礼仪教育的重要性。让文明礼仪之花开满校园。

<1>文明礼仪教育

文明礼仪教育,对于还处在小学阶段的孩子来说是非常重要的,文明礼仪教育可以提高孩子们将来的人格魅力,退一步来说,文明礼仪教育,可以让孩子具有亲和力,可以让你的孩子融入一个大的环境中而不被排斥,有句话说“鱼找鱼,虾找虾,乌龟找王八”,这句话放在这里同样适用,因为如果孩子懂得文明礼仪,那么将来,和他交往的朋友,也一定会是懂得文明礼仪的人。因为不文明,不懂得礼仪的人,受不了这一套,他们懒散惯了,已经习惯了满口脏话。所以,文明礼仪教育要从学校抓起来,只有在学校里文明了,社会也会变得文明起来,然而,之前学校的文明礼仪教育并没有得到重视,在近几年里,才慢慢的将文明礼仪搬上讲台。

<2>日常行为规范

相信每个学校都会有日常行为规范的准则,比如,不随手乱扔垃圾,见到校园里的垃圾要捡起来,丢到垃圾桶,见到老师要主动问好,下课后不要在楼道内大喊大叫,上下楼梯不要推推搡搡,放学后快点,进办公室或者迟到后进班级的时候都要先喊报告,等等,这样的小学生日常行为规范几乎每个学校都有,但是,学生在学校里的表现和日常行为,到底有多少是按照这个日常行为规范的准则来要求自己的,几乎没有,能做到的学生寥寥无几,有的孩子看到老师,明明看到了,却当做没有看到,扭过头去擦肩而过,有的学生三三两两,下课后在楼内跑来跑去,大声喧哗,上下楼梯你推我桑,进办公室直接推门而进,这一切的一切,都在催促着文明礼仪的教育刻不容缓,只有,当文明礼仪教育真正起到作用,孩子们学到文明礼仪,那么,这日常行为规范的准则,哪怕不用刻意给孩子们说,孩子们都会做得到,因为,这些日常生活中非常常见的一些小事中,无时无刻都在体现着孩子的文明礼仪教育,无时无刻不在体现出现在文明礼仪教育的重要性。

<3>提高道德修养

从小提高孩子们的道德修养,就可以提高孩子们将来的人格魅力,有修养的孩子总是受人欢迎的,而文明礼仪教育,便是提高孩子道德修养的最直接的办法。当一个孩子学会了文明礼仪教育,那么,他也会间接的影响到和他一起玩的其他孩子,当然,这些孩子自己,也得到一些来自文明礼仪的教育,打个比方:有两个母亲,一天,这两个母亲带着她们的孩子出门游玩,其中一个孩子,在校园受到过文明礼仪教育,其中一个没有,那么,这个受过文明礼仪教育的孩子在行为方面,一定是比没有受过教育的孩子好的,当这个没有受过文明礼仪教育的孩子的母亲看到其他孩子处处懂礼貌,有礼仪,这个母亲就会对他的孩子进行教育,久而久之,她的孩子也会变得开始懂礼貌起来,但是,这是非常缓慢的,要想快速的让孩子提高道德修养,就一定要让文明礼仪之花开满校园,因为只有在校园里,老师的教育下,才会让孩子们慢慢的感受到文明礼仪教育的好处,当校园里的孩子们,都懂得了文明礼仪的教育,那么孩子们的校园生活将会更加美好,更加精彩,孩子们的学习成绩,也会随之提高,这样的校园才是真正学习的地方。

<4>校园欺凌

校园欺凌,这是一件非常严重的事,无论是欺负人的孩子,还是默默忍受的被欺负的孩子,他们都会受到伤害,孩子们没有受到正确的文明礼仪教育,导致孩子认为只要自己开心就好,并没有感受到自己的快乐是建立在别人的痛苦之上的,这也反应了校园文明礼仪教育的不全面性,老师只是口头教育孩子,偶爾提及一些关于礼貌的问题,并没有深入教育孩子如何讲文明,懂礼仪,如果孩子懂得文明礼仪,那么,他还会去欺负别的孩子吗,答案是不会,因为他懂得礼貌待人,与人交往要有礼仪,只要学校正确,认真的教育孩子文明礼仪,那么孩子的童年都会变得更加美好,要想建立一个充满文明礼仪的和谐校园,就需要孩子和老师们一起努力,孩子们自己,是不会懂得文明礼仪的,因为孩子们还小,没有建立正确的观念,而有些家长,可能由于工作的原因,没有太多精力去关注孩子关于文明礼仪方面的教育,所以,孩子唯一接受文明礼仪教育的窗口就是学校,学校老师要和学生建立良好的师生关系,只有这样,孩子才不会排斥老师,老师在平时上课和课间要注意自己的一言一行,因为在小学,老师的一言一行无时无刻不在影响着孩子,其次,就是进行文明礼仪教育,老师要详细生动的给孩子们讲解文明礼仪的重要性,只有这样,才会减少校园欺凌,给孩子们一个快乐并且阳光的校园环境。

结束语

伴随着时代的进步,孩子们在小时候接受到的环境越来越大,电视,手机,网络里的内容无时无刻都在影响着孩子们,这些里面有好的东西,也有坏的东西,孩子们有时候分辨不出好坏,只能是自己觉得喜欢,就认为这是好的,孩子学了之后,就会提现在生活中,带到校园里影响别的孩子,所以,学校要提高文明礼仪教育,让孩子们从小懂文明,知礼仪,让文明礼仪之花,开满校园。

参考文献:

[1]张瀚尹. 小学生文明礼仪教育策略[D].内蒙古师范大学,2011.

[2]陈天才. 文明礼仪教育与小学高年级学生积极心理品质培养研究[D].贵州师范大学,2017.

[3]白广林. 浅析小学生文明礼仪教学[A]. 新教育时代(2015年10月 总第2辑)[C].:,2015:1.

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