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有德无难

2019-09-10王新建赵素珍

文学教育 2019年12期
关键词:无为老子道德

王新建 赵素珍

内容摘要:欲图难,则易矣;欲为大,则小矣。天下之难事,作于易;天下之大事,作于细。抱怨以德,待人以诚;谨慎做事,坦荡做人;功高盖世,谦和恭敬;勤于修养,终不为大,一生无难矣。身在人道,心在天道,为无为,事无事,味无味,清静自然,正大光明,以复归无极大道,是谓大有作为。以不自大,成其大;轻易许诺,必寡信;多行易事,必多难。人无远虑,必有近忧;悖道离德,枉费法身慧命。

关键词:老子 道德 无为

为无为,事无事,味无味;大小,多少,抱怨以德。图难乎,其易也;为大乎,其细也。天下之难,作于易;天下之大,作于细。是以圣人终不为大,故能成其大。夫轻诺必寡信,多易必多难,是以圣人犹难之,故终于无难。[帛书·63章]

行人道,维持寄身之需,有为而有以为,故必有机心,必有私欲;圣洁之精神,无为而无以为,光明正大,清静自然。是以,人类为人处世,性命双运。以无为之心,行天下;以无私欲之心,尽人事;以无贪婪之心,品味人生,是谓动中有静,乱中有序,忙中有定;为而无为、事而无事、味而无味,既不失命,亦不失性。不带个人私欲,不杂个人成见,不动机心;客观公正,头脑清晰,光明正大,从而做人稳、谋事成、品味真,是谓有为而无以为。依此而行,成大而无难。

不论大小、多少、得失、毁誉而不贪、不嫌;不挑、不捡。不以物喜,不以己悲,抱怨以德,宠辱不惊,则不失根本。惊涛骇浪,处事不惊;宠辱毁誉,寸心不乱;是非人我,清静安然。心在道,身在德,顺之于自然,和之于天地,何难之有?

1.天地之道:自强不息,利而无害;厚德载物,生而不有,不居其功;无为、无事、无味;无大小、多少,无为而有以为,反成其大。

2.无极大道:清静自然,正大光明,生生不息,其性不改,周行不殆,无为而无以为。大相无相、大音希声、大方无隅。

3.人道、地道、天道、太极,域中四大,皆运行演化于无极道场;出于、处于、归于无极大道。所为之事不同,所达之境界相去甚远。

为无为,事无事,味无味,言:人类,为升华生命而为、而事、而味,即维持寄身之需,又不失本性清静,依止修行次第而迈向光明大道。行人道为起点;从而人法地;再而人法天;进而人法道,最终归源。

3.1人类之“有为”,行人道,层次有三:

一是有以为,维持寄身之基本需求:生理需求、安全需求、社会归属需求、社会尊重需求、个人价值地位需求。二是无不为,任七情纵六欲,贪婪无度,天下为私。三是无以为,尽己利生,为而不争。

3.2圣人之“无为”,行无上大道,依道之玄德而为,本性做主,无机心、无私欲,无妄想分别心,升华生命,层次有二:一是有以为,践行生命,圆满人生;自觉觉他,济世安邦。二是无以为,觉性圆满,复命归根;同道光,和道尘。

一.以清静之心,为烦乱之事;以无为之心,行天下大事;以无私欲之心,践行生命,圆满人生。

一者,人类行走红尘,诸物不搅于心;诸事不扰于身;各种欲望诱惑不乱其性,恬淡清静。故曰:为无为、事无事、味无味,是谓真为、真事、真味。

何以知此?与道同体与民同心,大公无私,不计较个人是非、人我、得失、美丑、善恶、利害、恩怨、情仇、宠辱、高下、多少,内心无挂无碍,正直纯洁;胸怀豁达,清心寡欲,故无难矣。

俗云:“无度不丈夫,量小非君子”。抱怨以德,试问何患之有?所谓“文人墨客”,篡改经典,妄言“无毒不丈夫”,“度”与“毒”、量之“心量”与“胆量”有天壤之别,一则胸怀宽广,正大光明,大爱无疆;一则自私自利,声色狼犬,心狠手辣。一字之改,其心何其毒也。

又如,“礼不下百姓,刑不上大夫”,误解为对百姓不必有礼,对大官不能判刑。正解为:礼不以百姓为下,刑不以大夫为上。礼仪不分尊卑,一视同仁;刑法,不依官民,一律平等。

所谓“文人大家”,望文生义,害人不浅;文风不正,人品使然;行为不端,道德败坏。

自周灭,老子出关,道德摧危,人类文化根基已动摇,学术思想愈加片面。一知半解之所谓学者,不求甚解,闭门造车,以偏概全,似是而非之语、道听途说之论、妄自揣度之言,大行其道。更有甚者,视老子《道德经》之“清静”理解为消极、厌世、愚民思想;“无为”:非任私欲妄为,依道法自然而为,以德而行,天下为公。理解为“无所事事,游手好闲,故步自封,落后原始”,用心叵测、无明愚痴矣。

本书阐述:“心物一元,人我一体”,宇宙万物本体一元论。提出不以对立统一辩证观点看待宇宙万物;不以唯心、唯物之认识论、方法论,分析研究宇宙万物;树立正确宇宙观、人生观、价值观,践行生命,升华生命,圆满人生,复归光明大道。

二者,无私無欲,天下为公,为而不动心,动而不乱志;功成事遂名就身退,心不役于事,事不扰于身;清静自然,寂然不躁,安止其所;明道见性,物我两忘,恬淡怡然;正大光明,宠辱不惊,泰然处之,是谓清静无为。

物欲、情欲炽盛;贪心、妄心浓烈;杂念、妄念纷飞;意恶、分别心作怪,故而人类抢权夺名,心浮气躁;贪财好色,胆大妄为;恣情纵欲,为非作歹;情绪无常,心智不定;造作妄为,伤人伤己,是谓有为而无不为。

清静为本性,和于道;造作为妄心,失于德;作歹为狂妄,迷于性;贪婪为妄念,祸于身。故而大行天下者,“小隐,隐于山;大隐,隐于市。”

三者,为人处事,内心坦荡,光明磊落。一分恭敬,一分收获;一分诚意,一分敬仰;一份汗水,一份喜悦;一分智慧,一分希望;一分清静,一分成就。

以小为大,以少为多;以辱取荣,以德报怨。

君子有容人之量,举步汪洋,从容大度;视野开阔,心胸宽广。小人心如针眼,能力小而脾气大;眼高手低,心在名利,身在悬崖。

二.依道法自然,践行生命,尽己利生;以玄德自化,升华生命,圆满人生。

图难乎,其易也:一则企图显摆自己高深莫测,高不可攀,则暴露其浅薄无根;二则真谋大难之事,惟有明道见性,合道同尘,余者皆为易事一桩。

为大乎,其细也:一则企图标榜自己为天下第一,妄自尊大,独一无二,则显露其羸弱渺小。二则真为宏大之人,惟有与天地合一,以虚空为法身,余者皆微小而不值一提。

行多乎,其少也:一则企图谋天下之财富、权利、美色为己有,贪婪无底,私欲膨胀,则表现其内心虚伪脆弱。二则真行多者,功成事遂名就身退,德行天下,利益万方;与天地同体,与日月同辉。

一者,人类不可好高骛远,贪大求洋;老实做人,踏实做事;小处着手,大处着眼。不可务虚,而抓细枝末节;不可弃自性于不顾,而损法身慧命。自封伟大,实则渺小;自认万岁,实则早亡。个人主观意志岂可凌驾于天地、万民之上。

一则、天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。未雨绸缪,为之于未有,治之于未乱;抓住根本,舍弃虚荣;透过现象看本质,破迷开悟,归本源。切勿好大喜功,急功近利,粗枝大叶,虎头蛇尾,半途而废。人道不成,身心具损;天道未闻,命丧黄泉。生命耗尽,本性迷失,大难临头。

二则、人道之为人处世,有言:

细节决定成败,态度决定优劣,功夫决定品味。

细枝末叶能现大匠风范;纤毫之间尽显英雄本色。

凡事预则立,不预则废。

心动不如行动,临渊羡鱼,不若退而织网。

无底之洞,漏尽财宝;千里之堤,毁于蚁穴。小洞不补,大洞吃苦;无事生非,大乱难为。

因势利导,顺水推舟;顺逆有时,待机而动。

三则、轻诺必寡信,常夸海口,多为敷衍;口不应心,失信于人。

四则、多易必多难,避重就轻,避繁就简,逃避现实;小事看不上,大事干不了;谋事不周,计划不全;方略不当,眼高手低;单干嫌累,合作怕亏,终将一事无成。

二者,圣人,善心不泯,谦卑待人,灵性如海,功盖千秋;舍小我得大我,舍大我得无我。终不自大,反成其大。

一则、圣人法天地、任自然,心善渊,事善能、动善时、谋善成,正善治,故善救人,因势利导,循循善诱,而无被弃之人;善救物,物尽其才,人尽其用,而无被弃之财;善成事,手代天功、口代天言,辅万物之自然;善把机会,掌握要领,事半功倍;言必信、行必果、动必成;善治世,依道而行,以德而为,施以仁政,辅于律法,而无乱世;善治身,修身养性,合道同尘,而成大道。

三则、圣人待易事为难事,做难事从易处下手,故无难事矣;待小事为大事,小心谨慎,一丝不苟,故无大事矣。

大处着眼,小处着手;眼观六路,耳听八方;知其然,知其所以然,举一反三。故曰:知道之一二,事理融通,则人事可尽矣。

四则、行而不言,为而不争,利而无害,天地也;无理巧辩,言而无信,争强好胜,贪婪无底,凡夫也。所辨者,鸡毛蒜皮;所争者,蝇头小利;所贪者,沉渣污垢。导致人类迷之自性根本,失之天地万物,毁之暇满人生;越辩越迷,越争越气,越贪越失,越斗越伤。

五则、人心难测,俗云:知人知面不知心。小人之心险于山川;难于知天地。天地阴阳之变、四季寒暑、昼夜更替、风霜雪雨,尚有规律可循、有前兆可察;人心叵测,变化无常,喜怒不定,深藏不露,有四类虚伪之人:一是貌似憨厚,内心奸诈;二是外表慈祥,内藏祸心;三是表面谦卑,实则骄横;四是看似谨慎,其实鲁莽。

听其言、观其行、见其果、寻其亲朋,以了解人之大概。有九法以辨其贤愚:一是远派而观其忠;二是近用而试其敬;三是繁乱而察其能;四是猝问而考其智;五是委任而探其信;六是委财而知其仁;七是危难而测其节;八是醉酒而摸其底;九是杂处而识其心。如是者,滥竽充数、鱼目混珠之人,尽漏矣。

圣人位高而謙下、权重而谨慎、功大而不居、财色名利退避三舍;恪尽职守,鞠躬尽瘁;天下为公,清静自然。小人则贪名位而骄慢、耍权谋而狂妄、争功劳而享乐;财色名利,引以为豪,沾沾自喜;位高权重,耀武扬威,造作妄为。

清静无为,心如止水;看破放下,空灵智慧;

心无挂碍,道法自然;纷繁世界,无疏无漏。

天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。

治于未乱,为于未有;千里之行,始于足下。

谦卑处下,济世利人;光明正大,天下为公。

人无远虑,必有近忧;守柔谦和,心包太虚。

(作者介绍:王新建,新疆农业大学中国语言学院副教授,从事双语教学与研究三十余年,发表论文二十余篇,参编教程若干本;赵素珍,新疆大学预科学院副教授,从事双语教学与研究,发表论文二十余篇)

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