孩子就是不喜欢练琴怎么办

“喜不喜欢”并不是一个关于音乐的话题。而应该是一个关于PET、正面管教、游戏力，关于亲子沟通的大话题。不喜欢练琴的孩子会喜欢练字吗？会愿意刷题吗？有可能花心思背单詞吗？

通过不学乐器躲避不愿意重复枯燥练习的问题，大概率在其他领域的学习中还是会碰到。而我们应该想的是，如何把我们所学的育儿知识真正地在孩子的学习过程中实践。

比如把枯燥的练习，变成一场游戏：无聊的音阶琶音，变成模仿各种小动物走路。不同音量，不同速度，不同的感觉。将五线谱放到地上，把自己当作一个个音符来学习识谱。跟爸妈来场比赛，比速度比稳定性，甚至是摸黑辨音等。

另外，必须要养成每天都要练琴的习惯。

练习任何一种乐器都不应粗暴地要求孩子每天至少练习半小时甚至一小时，而是应该讲究“任务拆分”和“练习效率”。初学者每天10-15分钟，以后根据学习任务慢慢调整练习时间。等孩子养成了习惯，有一定自控力之后甚至可以把决定权交给他们自己（这个阶段通常发生在小学二到三年级）。适时制定一个“不练琴日”，也会有意想不到的效果。

学乐器的路上还会有无数个坎，每个孩子会碰到的问题也都大相径庭，如果有父母对孩子的了解加上老师恰当的引导，一定能让孩子顺利度过最艰难的初学阶段。

让音乐陪伴他们一生。

（摘自《家庭教育》）