创新发展理念视域下的大学生思想政治教育研究

房婷婷 李珍珍

摘 要：通过对创新发展理念视域下大学生思政教育意义开展分析，明确其具有提高教育实效性、满足中国化、国际化发展需求的作用，并提出了更新教育理念，丰富教育内容，创新工作载体等提升大学生思政教育效果的对策，为关注这一类话题的人们提供参考。

关键词：创新发展理念；大学生；思想政治教育；工作载体；内容

0 引言

随着现代教育发展，高校教育越来越受关注和重视，同时对其也提出了新要求。在实际教育过程中，不仅要丰富学生专业知识，而且还需要对其进行有效的思想政治教育，提升其思想政治素养，促使其逐渐形成正确的人生观、价值观、世界观，进而可培养现代社会所需求的复合型人才，促进社会进步与发展。

1 创新发展理念视域下大学生思想政治教育意义

1.1有利于提升教育的实效性

在创新发展理念指导下，为大学生思想政治教育提供了新思路，使其思想政治教育具有针对性，与现代社会发展需求相适应，有利于促进学生可持续发展，使其思想道德更加正规化，对教育实效性的提高具有重要意义。

1.2满足教育的国际化、中国化和时代化需求

在全球化趋势日益明显的今天，世界格局也逐渐呈现了开放性特点，因此在人才竞争方面，开始面临外来的竞争。为了适应新时期的需求，需要以创新领域为指导，创新思想政治教育方法，提升教育质量。并且创新发展理念与当前我国发展需求是相符的，因此在这一视域下，开展思想政治工作，有利于促使其教育朝着中国化方向发展。另外，创新是时代永久主題，创新可促使人进步，可见创新发展理念对大学生思想政治教育能够产生积极影响[1]。

2 创新发展理念视域下大学生思想政治教育有效对策

2.1拓展教学内容

思想政治教育内容对教育效果具有直接影响。因此，在创新发展理念视域下，需要对其教学内容进行创新，将社会实践与思想政治教育有机结合起来，使其融入现代思政知识，体现时代特征，以便提升大学生思想政治教育实效性，在整体上提升其思想政治水平。在以往思想政治教育中，主要是以单一的理论知识为主，缺乏新颖性、实践性，学生学习热情不高。为了改变这一现状，需要拓展教学内容，丰富思想政治课堂活动，以便调动学生积极性，提高教育质量。第一，在实际教学中，教师需要重点补充哲学社会领域方面的内容，并引入最新的案例，引发学生兴趣，加深他们对相关知识的理解，促使其在思想上达成共识，进而可实现良好的思想引领效果。其次，大学生还没有真正的走进社会，社会经验不足，社会阅历不够丰富，不利于提升思想政治教育的实效性。因此，为了确保学生达到学以致用的目的，将理论与实践有机结合起来，还应该尽可能多的为学生提供社会实践机会，在丰富其社会阅历的同时，还能促使其思政知识内化，从根本上提升学生思想政治素养。例如，可以引导学生参加勤工俭学、志愿服务等活动，提升学生实践能力，对其以后工作与生活有很大帮助。

2.2创新大学生思想政治教育理念

思想意识对人的行为具有指导作用。在创新理念发展视域下，有必要更新教育理念，促使工作思路不断创新，以便促使大学生思想政治教育工作与时俱进，与时代发展相适应。在大学阶段，是学生最富有活力的时期，而且也是重要的人生转折点。因此，在开展思想政治教育工作中，应该牢牢把握时代特征，并且始终以大学生为出发点和落脚点，理解学生，并给予其充分尊重，实现大学生的主体价值。以学生为本进行思政教育，更容易使学生接受，使其扎实的掌握思政知识，形成良好思想品质。因此，有必要创新思想政治教育管理理念。

创新是一个民族的灵魂，能够带来的不竭的动力。为了实现预期思想政治教育效果，需要树立创新化的教育理念，并使思想政治教育具有鲜明的社会特征。主要是因为大学生毕业以后需要走进社会，需要在社会上生存与发展。对其进行有效的思想政治教育，有利于增强其心理素质，使其拥有积极向上的心态，为其以后步入社会奠定良好基础，减少他们心理落差，更好的适应社会，快速的应对多元化世界。因此，在大学生思想政治教育工作中，教师应该适当引入一些时政新闻或者社会热点事件，提高学生对社会的关注度，增强其社会责任感，确保其能够与社会有紧密的联系，进而有利于将思想政治教育落到实处。

2.3创新工作载体

思想政治教育工作的顺进行，需要以相关载体为支撑。因此，在创新理念下，需要创新大学生思想政治工作载体，对现代化先进技术进行科学合理的运用。例如，信息技术、网络技术等，以便在整体上提升工作效率与质量，对学生进行有效的思想政治教育[2]。并且在新时期，网络技术普及，给学生学习和生活带来便利的同时，也对其思想造成了不利影响。因此有必要创新工作载体，进一步加强思想政治教育，以便及时对学生思想进行引领，端正其思想态度。第一，教师需要全面了解网络特征，为学生提供健康、安全的网络环境，并充分发挥网络技术作用，搭建网络沟通平台，例如教师可以利用微信、QQ、微博等与学生进行互动与交流，及时了解学生思想状态，一旦发现异常情况，可以在第一时间进行引导，使其能够做出正确的选择。第二，教师应该注重自身知识的更新，学习并熟练掌握网络等先进技术，创新教育方法，提高教育质量，进而大幅度提升学生思想政治水平。另外，在创新工作载体时，也可以将校园文化作为重要的载体，将思政教育与校园文化活动有机结合起来，进而可充分发挥价值导向作用，对学生思想进行正向引导。

3 结论

总而言之，思想政治教育工作是高校最重要的工作之一，不仅与大学生思想政治素养息息相关，而且对高校长远发展产生着重要影响。为了提升思政教育工作的实效性、有效性，不仅要创新教育理念，而且还要创新思政教育工作载体，拓展教学内容，将思政教育与社会实践有机结合起来，以便从根本上提升学生思想道德水平，促使良好教育效果实现，为学生以后发展奠定基础。

参考文献

[1]许祥建.新媒体环境下高校思政工作创新发展分析——评《新媒体视域下大学生思想政治教育研究》[J].中国高校科技，2018（12）：121.

[2]甘陶陶.创新发展理念视域下的大学生思想政治教育研究[J].文化创新比较研究，2018，2（08）：4-5.

作者简介：

姓名：房婷婷（1986.03--），性别：女，籍贯：山东省济南人，学历：本科，毕业于滨州学院