农村寄宿制学校的后勤管理研究

王舒宁

【摘要】當今，农村留守儿童不断增多，农村义务教育寄宿制学校的后勤管理凸显重要，抓好后勤管理是提高学校整体管理水平的重要基础，更是促进教育教学质量实质性提高的基础和保证。

【关键词】管理；后勤；教学

一、安全管理

安全无小事，责任如泰山，安全风险无处不在、无时不在。推行寄宿制后，大量学生入住学校，学校的安全责任更重了。因此，我们要把安全管理摆在农村寄宿制学校管理工作的首要位置，突出抓好、抓实。因为实行寄宿制后，学生全天候在校学习生活，学生的安全风险也无处不在无时不在，我们的后勤工作必须积极配合校领导认真贯彻执行好《中小学幼儿园安全管理办法》，严格遵循“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针。将学校各项安全管理工作具体到责任人，重要的安全指标捆死到人，层层落实。后勤部门要配合学校设立安全保卫机构，配备专职或者兼职安全保卫人员，专门负责学校安全工作。要健全安全管理制度，要建立健全安全管理制度，制订学校保卫制度、门卫制度、校内安全定期检查制度、危房报告制度、消防安全制度、用水用电用气等相关设施设备的安全管理制度、学校商店食堂卫生管理制度、实验室安全管理制度、学生乘坐车辆管理制度和安全信息报送制度等。加强对安全隐患的排查，要坚持学校安全隐患排查与整改登记，排查后填写登记表，有据可查。要注重每个细节，发现危房和其他安全隐患，应立即停止使用或及时排除；学校无力解决的，要采取防护、警示措施，并及时报告当地政府和教育行政部门，切实消除安全隐患。后勤部门还应主动配合校方加强学生安全教育，寄宿制学校要建立经常性安全教育制度，利用各种形式和途径定期对学生进行安全教育。后勤部门应聘请专职人员在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后，我们应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。对学生进行用水、用电的安全教育，对学生进行防火、防盗、人身防护、交通安全等方面的安全教育。同时。还要建立应对安全事件的应急预案和演练制度，努力提高学生的安全意识和自我保护能力，增强学校应对突发事件的应急能力。

二、生活管理

（1）寄宿学校的学生，父母大都外出打工，学生难免有思母想家之情。学校应该给他们创造一个舒适满意的生活环境，从而使他们安心学习。因此，学校创办的服务于学生的小商店，无论是承包经营或其它方式经营，都必须树立全心全意服务学生的意识。后勤部门要经常检查督促物品的进货渠道、销售渠道、销售价格，协助校领导杜绝小商店经营者串通校方有关人士不准学生外出购物。现在是市场经济，通过竞争才能使经营者提高都学生的服务质量，严禁强买强卖，在公平合理的基础上，严把物品质量关，是学生用到安全放心产品。

（2）寄宿学校学生的一日三餐都在学校，因此，学校食堂办的好坏将直接影响学生的健康成长和学习效果。这就要求食堂管理者必须以服务学生为根本宗旨，一定要树立维护学生利益的意识，服务人员必须摆正服务态度，提高服务质量，并做到学生食堂决不能以赢利为目的。学校必须制定严格的食堂管理规章制度。食堂工作人员必须进行认真的体检，保证没有传染性疾病，按卫生部门颁布的卫生条例上岗操作。除此而外，学校还应成立学生食堂管理领导小组。加强监督学生食堂的有效管理，严把生熟食物、菜蔬、粮食的采买关，保证所卖食品不霉变、不腐败、不质次。要求食堂厨师要按《食品卫生条例》规范操作，并在闲余精研厨艺，所做饭菜要经常花样翻新，是学生能经常吃到安全放心的价廉物美的饭食。

三、后勤人员的管理

（1）由于寄宿制学校的复杂性，后勤管理人员的配备就显得特别重要。如何选拔和使用后勤管理人员呢？首先，学校主要领导应十分重视对后勤管理人员的选拔和使用，应选派有敬业精神和后勤管理经验的人才充实到后勤领导岗位。其次，学校领导者应把后勤人员的评优、选先、提职、晋级等纳入到学校正常工作考核范围，这些问题关系到他们的切身利益，只有在关心爱护的基础上，才能充分调动他们的工作积极性。第三，要重视增强后勤群体的凝聚力。要妥善处理好后勤群体内部的人际关系及后勤人员与老师和学生的关系。和谐的人际关系是影响后勤系统凝聚力的重要因素，也是实现服务育人的必要条件。

（2）大力提高后勤职工的素质。首先要对后勤职工进行必要的师德教育和思想教育，要针对后勤职工的实际情况和心理特点，开展卓有成效的思想政治工作，采取“寓教于文，寓教于乐”等多种形式，提高他们政治思想素质和品德修养；其次是要建立良好的职业道德规范。教育事业的发展事实告诉我们，仅仅看到学校后勤的服务性保障作用是远远不够的，还要看到后勤工作对教育对象的教性因此我们应当高度认识后勤工作在整个学校工作中“育人”的重要作用。

（3）要完善和健全各项规章制度。实行目标管理责任制，对于学校后勤工作的顺利开展具有一定的保证作用。职工对总务处负责，总务处对学校负责，责任明确，职责分明，奖优罚懒，保证后勤管理水平和服务质量的提高。但是，这种保证作用还得依赖于不断地完善和健全各种规章制度，包括后勤管理制度、财务管理制度、物品管理制度、舍务管理制度、食堂管理制度、安全管理制度、校园建设维修管理制度等，要落实后勤每个人员的岗位职责，使后勤管理工作真正走上制度化、规范化的轨道，使所有职工都对自己的工作有法可依，有章可循，从而最大限度地发挥各自的工作积极性，提高工作效益，达到优质服务。只有后勤人员的综合素质提高了，后勤管理部门才能优化资源配置，充分利用学校人、财、物自身的最大价值，做到少花钱办大事，把有限资金用在刀刃上，以缓解学校经费紧张的压力，减轻学生和社会的经济负担。