健美操培训机构的教学现状

王强

摘 要：咸阳市小店区健美操培训班的发展情况不好，学生对健美操运动兴趣不高、场地设施缺乏、家长不赞成、领导不重视阻碍着健美操运动在咸阳市小店区的发展，在此基础上提出咸阳市小店区健美操运动开展可行性意见。

关键词：咸阳市小店区;健美操;课堂教学

中图分类号：G883        文献标识码 ：A      文章编号：1002-7475（2019）01-033-01

世界健美操在中国范围兴起是在20世纪70年代末，当时在北京、上海等地就开展了许多培训班。健美操运动给我们带来了诸多益处，但是咸阳市小店区健美操培训班开展并不是很好。

1研究对象与研究方法

1.1研究对象

本文以山西省实验中学、山大附中、小店区一中3所高中健美操培训班的教师和学生为调查对象。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法。从中国知网等网站阅读了各省市有关健美操培训班的论文。围绕中学健美操培训班开展情况及其制约因素等关键词进行检索。

1.2.2问卷调查法。根据本文的研究设计出调查问卷，对咸阳市小店区3所高中的教师及学生随机发放问卷。问卷发放情况如表1所示。

1.2.3数理统计法。采用Excel表格对所整理的问卷进行数据录入，并且对数据进行研究分析。

2结果与分析

2.1咸阳市小店区高中健美操培训班课堂教学的现状

2.1.1健美操培训班课程的设置。通过问卷显示只有山西省实验中学一周的活动次数达到3次，达到了体育法规定的次数，其他4所学校健美操活动的次数都在1～2次，从而说明了咸阳市小店区高中对健美操教学重视程度还须加强;表中学校每年组织的健美操比赛次数都在1～3次，说明学校还应多举办健美操活动，让学生更加了解健美操，对健美操产生兴趣，使健美操逐渐大众化。

2.1.2学生学习健美操的目的。问卷中显示学生学习健美操主要目的中，锻炼身体、放松心情等所占的比例位居前二，其中锻炼身体的人数最多，占总人数的65.4%，说明大部分学生很注重自己的身体健康;放松心情位居第二，所占的比例为59.3%，说明有学生的学习压力较大。注重外表、考试需要的学生人数排在第3、4名，分别占总人数的50.6%和39.8%，说明处于青春期的高中学生对自己的外表比较注重，对考试成绩比较在乎。选择个人爱好的人数较少，占总人数的20.6%，说明学生对健美操的兴趣还不是很高，健美操教学课堂在咸阳市小店区的发展情况还有待提高。

2.1.3健美操培训班中教师专业调查。问卷中武术专业毕业的健美操教师与健美操专业毕业的教师人数一样多，都占总人数的18.5%，球类、田径以及体操专业毕业的教师各占总人数的14.8%。通过表中的数据说明，调查的这5所学校中健美操教师很缺乏，从而反应了咸阳市小店区高中健美操师资力量不足。通过访谈法了解到这些教师对健美操专业的知识掌握得不是很理想，难免对学生的技术指导不够。

2.1.4健美操培训班现代化教学手段的运用分析。问卷中使用音响和幻灯片教学手段的学校为3所，百分比为100.0%，使用多媒体的学校为4所，百分比为80.0%，运用VCD的学校已经很少了，仅有1所，百分比为20.0%;说明在健美操方面的现代化教学手段还须加强，学校领导对健美操的资金投入较少，5所学校的教学设施在逐渐改进，但设备还没有完全更新，咸阳市小店区高中健美操的资金投入力度还须加强。现在的教学中通过多媒体可以让学生观看健美操教学视频、图片，了解更多健美操相关的知识，使学生对健美操产生更浓厚的兴趣。

2.2咸阳市小店区高中健美操教学的影响因素

影响健美操培训班开展的因素

表2中数据说明领导重视程度等是影响咸阳市小店区高中健美操培训班开展的主要因素。

3結论

3.1咸阳市小店区高中健美操培训班现状分析。通过对健美操培训班课堂的现状分析了解到该学生对健美操运动的喜欢程度大多持无所谓的态度，且由于健美操本身的特点，喜欢健美操的女生多于男生;领导对健美操的推广程度不高;学生学习健美操的目的主要是为了增强体质。

3.2咸阳市小店区高中健美操影响因素。通过对健美操影响因素的调查了解到咸阳市小店区高中缺乏专业的健美操教师资源，领导重视程度低，教学设施的缺乏，严重阻碍了健美操在咸阳市小店区高中的开展。

4建议

4.1应增强健美操管理。咸阳市小店区高中应注重培养学生对健美操的兴趣，加大宣传力度，充分认识体育教学的必要性，丰富体育教学资源，提高学生的健美操能力。

4.2健美操培训班须增强师资建设及课程。通过对咸阳市小店区高中健美操影响因素的分析，认为咸阳市小店区高中领导应加强师资力量建设，丰富健美操培训班课堂教学，吸引更多学生的参与;学校及领导应加强对健美操的重视程度，使老师们能够更好地开展健美操教学，为健美操运动在学校更好开展提供必要的物质基础。均衡发展各项体育运动，加强素质教育，提升各项体育运动的水平。

参考文献：

[1]徐琼.我国健美操研究现状评述[J].体育成人教育学刊，2006，32（4）：318-327.

[2]范晓军.三明市中小学健美操开展现状的调查分析[J].三明高等专科学校学报，2004，12（2）：217-324.