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袋鼠跳跳跳

2019-09-10胡雯雯

地理教育·当代幼教 2019年10期
关键词:砖块垫子袋鼠

胡雯雯

【活动目标】

1.体验袋鼠跳的快乐,喜欢与同伴一起玩游戏。

2.能双脚行进跳,并尝试双脚立定跳过障碍物。

3.能遵守活动规则。

【活动准备】

1.器械准备:胶带、积木砖块若干、奶粉罐若干、大垫子4张、海洋球若干、大的瑜伽球2个、大的塑料筐6个。

2.准备音乐《baby shark》、基本动作练习音乐《袋鼠妈妈有个袋袋》、放松音乐。

3.袋鼠妈妈图卡1张、袋鼠宝宝图卡30张。(将袋鼠宝宝的图卡粘贴在每位幼儿衣服上)

【活动过程】

一、 准备活动

播放音乐《baby shark》,教师带领幼儿做热身运动。

二、 基本动作练习

1.角色扮演:教师扮演袋鼠妈妈,幼儿扮演小袋鼠。

师:宝宝们!看看这是谁?(教师出示袋鼠妈妈图卡,张贴在自己身上)

师:今天我做袋鼠妈妈,你们做袋鼠宝宝,好不好?袋鼠宝宝们,跟妈妈一起来锻炼锻炼身体,跳起来吧!

2.播放音乐《袋鼠妈妈有个袋袋》,跟随音乐围绕场地四周行进跳。

音乐响起,袋鼠妈妈带领袋鼠宝宝围绕场地四周行进跳。当音乐暂停,老师说“狼来了”幼儿蹲下不动;当音乐暂停,老师说“小兔来了”幼儿双手拍肩说“你好”。

4.教师观察行进跳中动作不规范的幼儿,并给予指正。(教师边念儿歌边示范:双脚自然分开屈膝,双脚一起向前跳,前脚掌轻轻落地。儿歌:袋鼠宝宝真厉害,两脚一起向前跳,轻轻落地我最棒!)

三、 自由跳障碍

1.跳格子

(1)玩法:将胶带一条一条平行铺成一条小路设置为障碍,每根小棍间隔50厘米,幼儿双脚行进跳过障碍。

(2)幼儿探索练习,教师观察指导。

师:我们请一位小朋友来说说你是怎么跳的?(请幼儿示范)

教师小结:双脚自然分开屈膝,双脚一起往前跳,前脚掌落地(并示范)。

2.跳砖块

(1)玩法:将砖块平行铺成一条小路设置为障碍,每排砖块间隔50厘米,幼儿双脚进行跳过障碍物。

(2)幼儿探索练习,教师观察指导。

师:我们请一位小朋友来说说你是怎么跳的?(请幼儿示范)

教师小结:双脚自然分开(与肩同宽)双脚屈膝定立往前跳,前脚掌轻轻落地(并示范)。

3.跳奶粉罐

(1)玩法:将奶粉罐错位平行铺成一条小路设置为障碍,每排间隔50厘米,幼儿双脚行进跳过障碍。

(2)幼儿探索练习,教师观察指导。

師:我们请一位小朋友来说说你是怎么跳的?(请幼儿示范)

教师小结:双脚自然分开(与肩同宽)屈膝定立往前跳,要跳高一点跳过障碍,前脚掌轻轻落地(并示范)。

四、游戏:运粮食

游戏规则:袋鼠宝宝跳过障碍到达目的地,从篮子里拿取一个粮食,双手抱着粮往回跳,把粮食运回家放进篮子里。下一位幼儿继续。

障碍从简到难分为两条路:第一条路是将砖块平行错位摆放;第二条路是将奶粉罐平行错位摆放,幼儿自由分组选择一条路。

1.幼儿分为两组,进行游戏,教师观察指导个别幼儿;鼓励幼儿加快速度跳。

2.一轮游戏结束后,教师启发幼儿展开讨论。

“怎样才能跳得又快又稳?”请幼儿讲解示范。

3.教师小结,并示范。

4.再次进行游戏。

师:袋鼠宝宝们!跳累没有,让妈妈来给你们按摩一下吧。

五、 结束部分:放松身体

1.袋鼠宝宝们身体仰卧平躺在垫子上,听着舒缓的音乐,袋鼠妈妈用瑜伽球在幼儿的腿上敲一敲、滚一滚。

2.袋鼠宝宝面朝垫子身体爬在垫子上,听着舒缓的音乐,袋鼠妈妈用瑜伽球在幼儿的腿上敲一敲、滚一滚。

3.袋鼠宝宝面朝垫子身体爬在垫子上,两位老师站在垫子两端,将瑜伽球放在幼儿腿上相互推滚。

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