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羽毛球教学过程中的问题及对策

2019-09-10张剑锋

体育风尚 2019年1期
关键词:羽毛球问题及对策教学

张剑锋

摘要:随着我国的体育课程的改革不断深化,我国的学校对于体育课也进行了不断的深入了解,羽毛球作为一项十分受欢迎的运动,得到了多数学生的喜爱,根据长期的教学发展,在学校羽毛球选课中,多数学生会选择羽毛球作为自己的辅修,但是由于羽毛球对于学生的综合能力要求较高,使得学生在学习过程中会有问题出现,本文就羽毛球教学过程中的问题进行简要的分析,并且提出了相应的解决对策。

关键词:羽毛球; 教学; 问题及对策

羽毛球教学过程中需要充分的进行讲解各个动作要领,羽毛球对于学生的步法要求十分严格,在教学过程中教师也是针对着学生增强学生的动作规范,但是长期的教学过程中出现了不少的问题,这严重影响了正常的羽毛球教学的进行,因此要深入了解教学中的问题,及时的进行解决,这样才能更好的做好羽毛球的教学。

一、教学过程中的问题

(一)缺乏专业的师资力量

在长期的教学中,多数教师只有在本校的教学研究,很少会有教师进行外出学习,继续进行深造,从某种程度上来说,极大的限制了教师的发展,同时教师在长期的没有得到进修的状况下,使得自身的羽毛球专业技术水平大大下降,在教学过程中对于教学的内容也是十分的有限,学生学习不到专业的羽毛球知识,使得学生很难积极参与到正规的羽毛球训练教学中。

(二)学生学习热情低

由于羽毛球需要做好步法和技术的教学,在教学过程中,很多学生对于训练是趋之若鹜,一听到要进行训,很多学生开始寻找借口进行偷懒,这样的学习态度在在羽毛球的教学中十分常见,加上本身的课程不是必修课程,这也就给教学中带来了不小的麻烦,学生能逃课就逃课,上课过程中也不是十分的重视,因此课堂的教学质量不达标,进而影响到后期的教学任务的进行。

(三)场地不够完善

如图所示:

由于羽毛球的特殊性,在进行羽毛球的教学过程中,通常需要在室内进行,这也就提升了教学成本,很多学校对于体育的重视程度不够,对于经费也是恰好够用,场地的建设多数在室外,因此很多情况下实在的羽毛球的教学无法正常开展,规定教学任务的不能按时完成,从而给后期的教学带来影响,由于后期的教学时间紧张,教师无法正常速度进行教学,只能加快教学进度,这样的拔苗助长,急于求成的教学模式,使得羽毛球的教学质量低,从而不能达到开设羽毛球课程的教学目标。

二、羽毛球教学对策

(一)加强师资队伍建设

师资队伍的建设对于学校羽毛球教学具有积极的促进作用,专业的羽毛球教练能够给与学生科学高效的指导,使学生對羽毛球产生兴趣,从而积极的参与到羽毛球教学活动中,专业的羽毛球教练能够促进学生更加专业的进行羽毛球的学习。

(二)加强羽毛球场地资源建设

当前形势下,国家给予了学校充足的发展资金,在其他教学基础设施相对完善的基础上,学校应当提升对于羽毛球教学的重视,充分利用资金加强羽毛球场地的建设,学校加强羽毛球场地建设能够使羽毛球教学得到基础保障,为后续的教学活动奠定坚实的基础。

(三)建立完善的考核机制

基于羽毛球教学不列为考核内容的问题,学校应当予以优化,将学生的羽毛球成绩列入综合考评机制,并且开展教学评价时,要以专业性角度对学生的羽毛球学习成绩进行评价,使学生提升对羽毛球教学的认知,能够积极主动的参与到教学活动中,切实推动学校羽毛球教学事业的发展。

(四)提升学生的竞技意识

在传统的羽毛球教学活动中,由于缺乏教师的正确指导,学生在进行羽毛球运动时,多是属于娱乐性质,比赛过程缺乏专业性指导。针对这种问题,体育教师可以加强对学生的竞技意识教育,使学生认识到羽毛球教学活动对其身体和精神的积极作用,使学生明白羽毛球教学活动不仅能够提升其身体素质,更可以使其精神意志不断增强,对学生的未来发展具有积极的促进作用,因此可以多组织羽毛球竞赛,使得学生在竞赛中提升自己的实际发挥水平,在实际的比赛中发现自身的技术薄弱处,进而为羽毛球教学提供方向。

三、结束语

学校开展羽毛球的教学能够极大的促进学生对于体育训练的学习热情,在不断的深化教育改革下,我国的羽毛球教育必须正确的面对在教学过程中所出现的问题,及时的发现问题,了解问题的根源,才能及时的解决,从而保证我国的羽毛球教育能够更好的发展,其次政府和学校都要加大对于羽毛球的支持,加大资金投入,解决硬件设施要求,未来的羽毛球发展将会更加的围绕学生进行,学生也才能打好羽毛球学习基础,为我国的体育事业发展奠定基础。

参考文献:

[1]蒋湘之.羽毛球教学中常见的问题及解决措施探析[J].当代体育科技,2017,7 (21):249-250.

[2]茅剑.羽毛球教学中常见问题及解决措施探析[J].当代体育科技,2016,6 (35):66-67.

[3]付兴博,张国锋.探析在羽毛球教学中常见的问题及解决措施[J].知识经济,2015 (05):116.

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