写给小学教育专业毕业生的一封信

小教的同学们：

你们好！

4月28日那天看着你们戴着学士帽，穿着毕业服，感觉你们特别好看。一袭袍子和四方帽子让所有和大学有关的记忆都定格在那一刻。对你们的毕业，除了为你们高兴而外，还有对你们的一份感激。这话说得，你们一定蒙圈了，要知道你们是贵州师范大学第一届小学教育专业的学生，因为“小学教育专业”的存在，我才能与你们有这场师生缘。

在这四年里我承担了你们的七门课（理科班的只上了我四门课），想想着实让你们审美疲劳了一把，加之你们上我的课有“心跳”的感觉，当然这份“心跳”不是因为你们觉得我“漂亮”，而是因为上我的课你们不敢有半点怠慢，随时都要提起精神，你们不知道某个问题会在哪里等着你们，也不知道有哪场讨论会在何处相见，总之我用一双貌似很透亮的眼睛扫视着上课的你们，而你们却不知道我是有500度近视的眼神儿，害得你们在这几年里一直在我的课上做“认真状”，想想都过意不去。

你们毕业了，作为老师，总觉得有些话想给你们说，就像对要离家远行的孩子，家长总是有很多话要叮嘱。当然，我的话也不能多，多了，也就杂了，你们也记不住。

我期待你们每一个人都能从事自己喜欢的职业，不论你们是当小学老师还是创业者，只要能在所从事的职业里找到一份责任感和工作的意义，那你就是幸福的。幸福这个词说起来多么的抽象，对于大多数人来说，拥有一套市中心的商品房，一辆三十万以上的车，一个体面的工作，那就是幸福，这些幸福指标我个人觉得没错，有谁能说这些指标对自己没有诱惑？又有多少人愿意做一个超道德的守护者？我们很多同学都来自农村，都希望通过自己的努力去改善自己的生活状态，就像对一个饿饭的人说减肥，对生病的人说养生，那都是扯蛋。

我年轻的时候和你们一样对物质也有深深地渴望，总觉得拥有很多物质，自己才会有一种安全感，因为我们都不是含着金钥匙出生的人，我们的家庭也不能给予我们应有的保障，国家的福利制度也没达到自己所期待的水平，所以我们对物质都有一种真实地追求。其实对于这个问题我也做过深深地反思，我觉得是对自己的价值没有达到自己所期待的那个模样的恐慌，总觉得要用某种物质来掩盖那份恐慌，慢慢地随着自我价值被唤醒，认知不断迭代，在迭代与重建的过程里自己能更好地认清自己的需要，物质也在这个过程中被唤醒了它存在的意义。而这份意义或许就包裹在你所从事的工作里，你能感知它带给你的意义认同。

我知道在刚入职的时候，你们一定都会带着一种使命感去工作，感觉每一天都是新的，但是过了四、五年后，你或许会说：“不要给我谈什么情怀，不要说什么梦想，告诉我做这件事能有什么报酬吧？”哇，说好的诗和远方呢，怎么就把日子过成眼前的苟且？同学们，你们还记得我曾经给你们放过北大的宣传片《星空日记》么？大家都一定还记得短片里王老师说的一句话：“不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了你的现实。”或许你们的梦想有大有小，有远有近，所以我期待你们在现实里踮着脚尖去找寻自己的梦想，把自己的青春放在追逐梦想的路上。同学们，当你们的自我价值找到那份意义认同的时候，即便你们的人生没办法达到那些“幸福指标”，你们依然要学会提醒自己：幸福可以没有所谓的指标，幸福或许就在你们自己身上的那份价值中。只要你们够坚持自己，多一点爱好，多一点思考，脚踏实地努力积极仰望星空，一种充满热情的生命状态难道不是幸福么？

我相信在你们的生活中一定会遇见诸多的不如意，不管你的处境有多恶劣、遭遇有多严重，面对不如意的时候，切记：一定要理性地控制自己的情绪。任何的抱怨、诅咒、埋怨都会无济于事。当上帝给你关了一扇门的时候，你给他说：“請把窗户也关上，因为我要开空调了。”哈哈，是不是感觉这句话很幽默也很有气度？是啊，即便被生活逼到了那样不堪的境地，也要保持一份对生命的气度。

木心，是我很崇拜的一位诗人、文学家和画家，他在“文革”坐牢期间，受尽折磨，断了两指，但他笑着，永远一副骄傲的派头。在他写下的65万字手稿里，没有含血愤天，没有涕泪控诉，有的只是对美学和生命的思考，出狱后，得知母亲去世，悲痛之后，也只是一句感慨：“诚觉世事尽可原谅。”多年后，梁文道看到木心50岁照片时，啧啧惊叹：“你不觉得这个人像坐过牢似的，从文革中结束改造回来的很多作家，难免身子会往前驼下去，有点曲髅，难免神情会有点沮丧、失落、惶恐，但木心没有，他精气神很足，好奇怪好奇怪的一个人。”

虽然，我们难以做到像木心那样对生活的豁达，但是不论时光怎么考验我们，我们都要用心地过生活，也千万不要怀疑这个世界的美，小王子说最美的都是看不见的……1982年，木心来到美国，生活很拮据，但即便这样，他也活得尊贵：自己裁剪制作衬衫、大衣，自己设计制作皮鞋、帽子；把鸡蛋做出十二种吃法；把灯芯绒直筒裤缝制成马裤，钉上5颗扣子，用来搭配马靴；无论上班劳作多么辛苦，下班一定将自己收拾得干干净净……木心说：“吃了再多苦头，也要笑着活出人的样子。”

是啊，不论生活会怎么不待见我们，对生活永远不要失望，对自己也永远不要失望。我特别喜欢诗人W·H·奥登《仰望星空》中的片段，与你们分享：倘若所有的星星消失或者消亡/我应该学会仰望空荡的天空/同时感受天空一片漆黑的崇高/虽然这样可能要花费一点时间。

最后，我希望你们一直处于对生活处认知迭代的进程中。有人曾说过：人与人之间的不同，不是因为家庭出生的不同，不是因为样貌的不同，不是因为其他客观因素的不同，而是因为认知的不同。这话听起来有点奇怪，怎么把认知当成人与人不同的落脚点？你不得不相信一个问题，人的认知水平的高低一定会影响一个人的眼界和心胸，会影响一个人与世界达成和解的速度，会影响自己认识自我的进程。

你们在学校里学习的内容很专业，有一定的深度，但是也往往是这样的“深度”会窄化你们看世界的眼光，现在哪有什么“学成归来”，“学成”似乎只是一个过去时了，终身学习才是现在进行时和将来时，愿你们，还有我，都带着好奇的眼光去看这个世界，在不断升级的认知中，去能领略她多元的精彩。

好了，我不能再絮叨了。

祝你们：

用心生活，

仰望星空！

黄河

———选自中国西部散文网