我和我的祖国一刻也不能分割

专题策划：李莹劳静

专题执行：梁焕娣 王梓眉

在庆祝新中国成立70周年、全面推进粤港澳大湾区建设的时机，黄埔区教育系统于2019年9月至12月集中开展“我与祖国共奋进”庆祝新中国成立70周年红歌主题活动季，本次活动由微心语、视频大赛和红色研学三大部分组成。

壹·徽心语

泱泱大国，巍巍华夏，风雨70载，我和我的祖国一刻也不能分割，为庆祝中华人民共和国成立70周年，大力唱响礼赞新中国、奋进新日寸代的青春主旋律，广州市黄埔区教育系统组织了区内学校及相关组织机构，一起为新中国威直70周年放声高歌，表达了黄埔区教育系统力争与祖国共同奋进、为祖国培育新一代社会主义栋梁的决心，以及对祖国的热爱和美好的祝愿。

我为我的祖国感到骄傲，我为自己是一名中国人民教师感到自豪，我将不忘初心，砥砺前行，为祖国的教育事业贡献力量！

——横沙小学 朱慧

祖国华诞，神州同庆;薪火相传，师道为范;三尺讲台，任重道远;以德润身，栽造栋材。

一一广州石化中学 白冰

七十年的风雨兼程，铸就了如今的辉煌灿烂;七十年的励精图治，创造了如今的昌盛繁华;忆往昔，峥嵘岁月;看今朝，神州奋起;展未来，国昌家和万事兴。

一—广州市黄埔区龙光幼儿园 周秋鸿

贰·视频大赛

唱红歌、微团课和红色研学活动，在研学过程中，由拉歌老师带领，学员在粤港澳大湾区红色革命教育基地唱响红歌，用歌声点燃爱国情怀。

唱红歌

“我和我的祖国

一刻也不能分割，无论我走到哪里

都流出一首赞歌”

经久不衰的红歌

传唱着每一个中华儿女

对祖国母亲的隽永爱意

而如果奇迹有颜色

那一定是代表着她的中国红

诗经汉赋、唐诗宋词

她以五千年的传承与文明

向我们展示着自己的历史沉淀

一方水土，风情各异

她以海纳百川的包容与关怀

向五十六个民族彰显着自己的温柔公正

南疆北域，东土西滨

她以辽阔的胸怀与疆域

为我们呈现着自己的宽广博大

……

此生无悔入华夏，来世还做中国人

值此新中国成立七十周年之际

黄埔区教育系统团组织发起

“我与祖国共奋进”红歌主题活动季

让我们一起唱响红歌

将最美好的祝福

献给这片我们爱之深沉的土地

愿她没有忧患，繁荣永昌！

微团课

当代年轻人如何与祖国同呼吸，与时代共奋进？

他们有着怎样的爱国主义情怀和昂扬精神面貌？

由团黄埔区委联合黄埔区教育局共同举办黄埔区“我和我的祖国”微团课大赛在黄埔区玉泉学校报告厅举行。

30名参赛者运用PPT演讲、歌舞、舞台剧、影视等精彩多样的展示形式与落落大方的演讲相结合，生动形象。参赛的老师们和同学们带领着观众重温了祖国70周年的发展，向观众分享了自己与祖国的点点滴滴。

他们用一个个历史故事、一段段革命篇章，或慷慨激昂、或深情满怀、或娓娓道来，演绎一堂堂生动鲜活、内涵丰富的理想信念教育课。我们要进一步学习党的精神，坚持中国特色社会主义，听党话、跟党走、知国情、爱国志，使之树立正确的世界观、人生观、价值观，刻苦学习，提升自身素质，增强创新能力，担当起新时代的新使命。

叁·红色研学

“世界就像_本书，不去旅行的人只读了一页”。

只有真正走出课堂，走到自然中、走进社会里、走进华夏历史，走近科技、走进现实，才能真正内化知识，也让光怪陆离的三千世界，在他们心中种下小小的种子，这些种子关于梦想，也关于广阔的未来。

特色1

集体唱红歌

在研学过程中，由拉歌老师带领，学员在粤港澳大湾区红色革命教育基地唱响红歌，用歌声点燃爱国情怀。

特色2

Cosplay角色扮演

让学员穿上中山装、军装、学生装等，扮演历史故事，在研学过程中情景体验、拍照留念，如穿越古今，身临其境。

特色3

历奇闯关

团队合作、个人能力的展示、有趣的历奇问答、专业的社工分享将是研学路上的笑声担当。

特色4

黄小鱼讲红色故事

黄埔区教育局吉祥物“黄小鱼”作为学员的研学伙伴，在研学路上，为学员分享红色经典故事，上演红色小剧场。

特色5

小视频大赛

组织学员将唱红歌、角色扮演、学习等要素和亮点环节，用手机拍摄成小视频，参加黄埔区教育局团委小视频大赛。唱响红歌，让梦想于粤港澳大湾区起航

周六早上，秋日温暖的阳光照耀着九龙二小静谧的校园，只有体育馆传来阵阵欢快的笑声！原来是参加研学的同学们在进行破冰活动，通过“我最大”、“鼓励掌声”等，男生女生们很陕就忘记了一开始的“绝不和他（她）们玩”的“声明”，而是把专注力都放在研学任务目标上。迎着朝阳，向广东省博物馆而去！

观展览寻答案

到了广东省博物馆后，分开成为两个组，很快就形成了“竞争”局面。本环节以同学们为主，导师除了安全和必要的提示之外，不会干扰大家的自主性。也因此，我们看到了同学们的热情、有礼、创新解决问题的一面，也看到大家无措焦急、失望的一面。

“慢点，别跑！”“小声点，别吵到别人”“我们为刚才的合作点个赞！来个无声的鼓励掌声”一声声提示发生在同学之间，除了知识学习，人际交往、团队合作方面的良好表现，都会在分享的时候被肯定，不足之处也会被“残忍”地翻出来，而我们的目标是让同学们在此过程中学习、进步。

现场还设置“神秘人”，并有神秘任务，同学们非常热衷地去寻找，也愿意和陌生人交流，好奇心得到了满足。

共享美味午餐

到了午餐时间，同学们一起享用了地道、美味、卫生的广州美食。

欢声笑语中，大家的关系被轻松拉近，少了一份在学校时的束缚与拘束。

每个孩子的脸上都洋溢着快乐的笑容。

感受傳统文化

午餐后，经过荔枝湾涌等广州美景，同学们来到了永庆坊和粤剧博物馆。

首先来到了中华武术名人李小龙的故居进行参观，体验了360度沉浸式交互体验空间。

在高科技中身临其境地感受李小龙的功夫哲学。

在永庆坊，同学们还近距离感受了中国传统四大发明的造纸术及活字印刷术了解文化传承的历史。

在神奇的现场体验中，对中国古代文化有了进一步深入了解与传承。

如果说近距离观赏传统文化，仅仅带给了同学们—次新奇的体验。

那接下来亲自换装上阵CosPlay粤剧人物，可就真正将传统文化深深扎根在了每一位学生心中。

座谈会齐回顾

时间在同学们获取知识的路上悄悄溜走，一整天的研学之旅就要画下句号了。

在结束这次充满意义的研学之行前，研学导师将同学们聚集起来，对本次研学活动进行了回顾与分享。

同学们围坐在一起，自信且快乐地分享着此次活动中看到的、学到的、领悟到的知识与道理。

每个学生的信心与发言能力，都在这次座谈会中得到了大幅提升。

这次研学之旅，同学们真正做到了在行中学，在学中思。

既领略了风土人情，又开阔了视野，增长了见识，锻炼了与人交际、团队协作等综合能力。

同时，也是对中国传统文化一次最好的传承。

（邹颖源）