“旗帜工作法”党建品牌的创建与培育

王春梅

党的十九大报告指出：“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点，突出政治功能。”党小组作为党支部的基础组成部分，是党组织建设的“微阵地、小支点”，是推动党建重心下移的有效途径和党组织战斗堡垒作用发挥的重要抓手。

北京市房山区良乡小学党支部现有的38名党员，近年来党支部以岗位性质为标准科学划分党小组，并通过“旗帜工作法”对党小组加强建设和管理，使党组织的凝聚力和带动力增强。

具体举措

科学分组——增强党组织活动的吸引力 学校党支部对党员进行科学分组，即根据工作岗位划分为四个党小组，包括班主任组、任课教师组、中心工作服务组和后勤保障服务组。

自主命名——增强党组织工作的向心力 学校党组织的向心力通过党小组的向心力凝结而成。在“旗帜工作法”实施的过程中，群策群力自主命名就是党小组增强向心力的过程：将班主任党小组命名为“暖绿”，任课教师组命名为“竞蕾”，中心服务组命名为“惠育”，后勤保障组命名为“春泥”。

强化明志——增强党组织目标的聚合力 党小组是党员的基本团队，我们将组织全组党员明确党小组集体目标的过程称之为“明志”。“明志”是为了统一组内全体党员的思想，确定大家都认可的党小组建设目标。有了这一集体目标，大家才会重视自己所在的团队，才会重视团队的每一项工作。在追求这个共同目标的过程中，党小组的聚合力才会提升。

激励践诺——增强党员的行动力？？党员承诺就是制定个人目标。承诺践诺是提升党员行动力的有效途径。学校党支部的承诺践诺活动主要采取两种方式结合进行，一是基于岗位性质的年度承诺践诺；二是基于问题的阶段承诺践诺。

初见成效

党建品牌初步确立 2017年底，学校党支部实施了“旗帜工作法”党建品牌项目建设，并组织党员自主设计了品牌标识。“旗帜工作法”就是在党组织的引领和带动下，激励共产党员自觉践行党的宗旨，牢记党的使命，在各项工作中发挥先锋模范作用，团结广大教职员工，为打造卓秀校园、落实立德树人根本任务、推动学校创新发展而实施的一种特色工作方法。

党员旗帜意识有效提升 党员的旗帜意识也就是看齐意识，一是体现在准确把握党的教育方针和政策法规，体现在方向引领上；二是体现在表里如一、知行合一，体现在示范带动上；三是体现在坚定跟党走的决心和行动，体现在爱党情怀上；四是体现在校兴我荣的意识中，体现在增色党旗上。

党小组特色更加鲜明 一是以适度关爱营造环境。第一党小组“暖绿”，意指生长的环境，温暖而健康。体现了班主任对每一名学生博大、理智、有法有度的爱。11名班主任组成了“暖绿”党小组，即有着博大胸怀的11位爱的使者拥有着相同的事业：以爱育爱，播撒爱。二是以多彩舞台助力成长。第二党小组“竞蕾”，代表生长的结果——绽放，党小组的建设目标是“多彩绽放”，即帮助学生成长，同时也让自己在学生心中绽放。“竞蕾”党小组9名党员，涉及4个學科，每一名党员都朝着共同的目标努力做最好的自己，培育最出色的学生，形成了党小组鲜明特色：异彩纷呈，师生共成长。三是以精准对接提供支撑。第三党小组“惠育”，象征以专业能力支撑生长，犹如枝干。他们的党小组集体承诺“默而识之、学而不厌、诲人不倦”，帮助师生不厌烦，对待工作不疲倦是他们工作的真实写照。党小组由教育教学处的干部和工作人员组成，大家不分分内分外，有问题共同解决，有困难及时补位。他们集体的突出特点就是：及时补位，哪里需要哪里搬。四是以高效服务筑牢基础。第四党小组“春泥”，取自龚自珍的诗句“化作春泥更护花”，寓意要把自己化为春天的泥土，为花儿的萌芽、绽放提供营养，蕴含着牺牲小我成就他人的奉献精神和决心。“春泥”党小组由办公室的管理人员和后勤的服务人员组成，这些岗位的性质都是以服务为主，需要有强烈的服务意识和奉献精神。党小组确立了“马上就办”这一目标后，大家积极改变工作作风，时刻以目标引领，有效提升了工作效率。四个党小组的有序排列，呈现出一幅完整的生长图。

党员先锋作用更加凸显 先锋作用是指党员通过自己骨干、带头和桥梁作用的发挥，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。我校党员的先锋作用主要表现在通过行动的示范，影响、带动群众贯彻党的教育方针，以学生为中心，立足课堂进行改革实践，践行“卓尔立秀而实”的核心价值观。

党支部组织力有效提升 学校党支部在党小组的建设过程中进行了创新尝试和实践：一是制定党小组工作标准；二是精选党小组长，落实党小组长绩效工资待遇，建立党小组长述职制度，强化党小组长作为党务干部的责任和担当；三是党小组长进入中心理论学习小组；四是落实党小组会议制度；五是党小组集体承诺践诺；六是运用现代信息技术手段开展党小组活动；七是建立党小组评价机制，评价分为党小组自评和教职工他评两项内容。通过对党小组的集中管理和建设，使学校党支部组织力得到了有效提升。

（作者单位：北京市房山区良乡小学）