如何写出内心真切的渴望

黄思敏

考场真题作文（30分）题目：我渴望____渴望表示急切盼望的意思，所以内容肯定要是积极的、未实王见的愿望，如渴望师长的理解，渴望友谊、平等、成功……

（1）将题目补充完整，然后作文。

（2）立意自定，说真话，抒真情。文中不得出王见真实的姓名。

（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁，400字左右。

名师为你来支招

近年来，半命题作文是小学阶段比较流行的考查趋势。它灵活度较高，可以发挥的空间也比较大，不过这也意味着得分的区分度较大。这类考题，命题的补充是成败的关键，所以同学们在补充题目时，一定要认真斟酌：补充完整的半个题目，一方面要符合要求，另一方面是要选择自己擅长的主题，这样有利于自己发挥。

看完题目后，首先我们得明确这道半命题作文的题眼是“渴望”，奠定了全文的情感基调。按照题目的提示，渴望是急切盼望的意思。生活中，我们急切盼望的事物有很多，我们可以从以下角度人手：

比如渴望爱、渴望理解、渴望友情……考生可以讲述渴望背后的故事，告诉大家渴望的原因，最后告诉大家自己得到或考没有得到自己渴望的东西，抒发自己的情感。

比如渴望好成绩、渴望平等公平、渴望成功……考生可以写一写为了得到自己渴望的东西是如何为之努力奋斗的故事，让读者感受到你内心渴望的力量，这就是一篇切题的佳作了。

比如渴望生日礼物、渴望月球之旅、渴望拥有魔法、渴望新手机……值得一提的是，你渴望的东西除了是现实生活中有的，也可以是现实生活中没有，但是你又特别希望有的，相信同学对此更有话可说。

所以，这个题目难度并不大，可写的角度有很多哦。具体构思时，同学们要注意：

1.要交代清楚自己渴望得到某样东西的缘由，说明原因文章才能有说服力。

2.我们要把着力点放在“渴望”这个题眼上，要注意渲染表达出“急切盼望”的情感，并写出为此努力的行动。

下面我们来看来自考场的三篇佳作范例。

高分佳作1写作角度：渴望得到某种精神层面的东西

我渴望融入她们鲁奕斯

前段时间，我们班里的大部分女生都在追电视剧《楚乔传》，而我爸爸妈妈从不允许我看电视。这导致我跟班里的女生们的共同话题越来越少了。她们课间时间基本都在聊《楚乔传》。 “小鲁，你知道《楚乔传》里的李策是怎样死的吗？”我下意识地回答道： “不知道啊！”“啊，你不会没看过吧？”我一时语塞。接着她们继续交头接耳，嘻嘻哈哈地热聊《楚乔传》。而我则像一颗出局的棋子，被甩到了一边。（场景式的开头方法，干净利落，也奠定了全文的感情基调。）

被孤立的我就像一个落单的人，茫然地站在一片孤岛上，厚重的孤独感向我袭来，这滋味真不好受。为了尽早“靠岸”，这天我背着爸爸妈妈在手机上下载了视频软件，夜里躲在被窝里看《楚乔传》。这部电视剧果然好看，我看完一集就沉迷其中了，追到深夜一两点都舍不得睡觉。（先运用比喻的修辞，形象生动地写出了“我”的心理感受。后面写“我”为了融入女生的话题做出的“努力”。）

隔天早上我满心期待地来到学校，心想：等到课间时，我一定好好跟她们聊聊《楚乔传》，让她们知道小姐姐我也是资深剧迷。可是还没盼来“出头日”，先迎来了“暴风雨”，由于昨晚睡觉太晚，第一节课上我就睡着了。睡梦中，感觉有人在摇我的身子，我以为是我妈叫我起床，晕乎乎地喊了一声： “老妈，再睡五分钟！”接着一阵哄堂大笑把我惊醒了，抬头一看，语文老师挂着谜之笑容，站在我身旁……

下课后，我哪里还有兴致和脸面和其他女生聊《楚乔传》呀？简直恨不得挖个地缝钻进去。都怪自己熬夜追剧，闹这么个大笑话，一气之下，我卸载了手机里的视频软件。

可是，我真的很渴望融入她们，这段时间的孤独感，让我感到窒息，我很想很想找个人吐露自己的心声。于是在那一周的周记上，我跟语文老师解释了上课瞌睡的事情，也吐露了自己的心声。（过渡段既起到了承上启下的作用，又巧妙地强化了主题。）

周记发回来时，我惊喜地看到了语文老师在上面批复了一大段文字：“小鲁，真正的友谊不是建立在迎合和取悦上的。当你变得优秀友善时，你身上的光芒自然会吸引志同道合的伙伴，向你聚拢而来。另外，你要正视孤独感，它是人人都会有的一种正常情绪，正视它，甚至学会享受它。”（引用语文老师的话，升华了作文的主题：真正的友谊，不是迎合取悦，而是志同道合。）

读完这段文字，我的眼泪瞬间夺眶而出，就像海上迷失的孩子，看到了指路明灯。（结尾干脆利落，最后的比喻画龙点睛。）

高分解密：这篇作文选材新颖，贴近现实，记叙了自己因为没有追剧，而不能融人小集体，倍感孤独迷茫的成长经历，表达出青少年在交友和集体生活中普遍存在的情感困惑，很能引起读者的共鸣。叙事中，考生能具象化地刻画自己的心理活动，表达出自己的孤独和对融人集体的渴望之情，呼应了主题，是一篇优秀的考场佳作。

高分佳作2写作角度：渴望得到现实生活中没有的东西

我渴望得到它刘秉嘉

前段时间，“山竹”台风肆意捣蛋，到处惹是生非。我一起床，就发现窗外的景象完全变了样：窗外的树木东倒西歪，一棵老树被连根拔起横躺在马路中央，挡住了汽车的去路，河边的杨柳垂头丧气地弯着腰，街边店铺的广告牌也被吹得七零八落;新闻联播里还在报道：台风登陆地，很多人的家园都被摧毁了……得知这些，我真的很渴望拥有一台能控制天气的遥控器。这样一来，我就可以控制天气了，不让它们“随心所欲”了。（开篇交代自己渴望擁有“天气遥控器”的缘由，这让行文更为清晰，叙事更加清楚。）

我渴望得到的“天气遥控器”外观跟普通遥控器差不多，长方形的，有很多按键。

这个遥控器可以根据各地的天气状况进行其后针对性的调整。比如说，广东正在出强台风，只需要在屏幕上输入地名“广东”，按下“台风消除”键，当地放肆的台风立即消失得无影无踪了。再比如非洲正在遭遇旱灾，那么只需要在屏幕上输入地名“非洲”，按下“降雨”键，当地立马会下一场及时雨。（展开想象，举例说明，更加具象化地描述了自己所想象的“天气遥控器”的功能、）

这个遥控器不单单可以调整气候，更高级的是可以利用气候。比如说，咱们可以利用“微型龙卷风”送货。在遥控器上设计好龙卷风的路线以及速度，用风力可载的纸箱装载货物。这样，把货物放到风口中，就可以顺利“吹”到目的地。再比如说可以利用“人工造雨”灌溉作物。在遥控器上圈出降雨面积，点击“人工降雨”，这时候适合灌溉量的雨水就会从天而降了。（“利用微型龙卷风送货”的想象点非常大胆，体现了小作者强大的想象力和创造素养。）

这个天气控制遥控器真的太棒了，我真的渴望拥有它。我一定要好好学习，将来做个气象学家，为做出这样的天气遥控器而努力。（结尾升华，表达愿望。 ）

高分解密：这篇作文另辟蹊径，写的是自己渴望得到的“未來的发明创造”，构思新颖大胆。另外，文章交代自己渴望得到“空气遥控器”的缘由是不想家园受到台风的破坏，并不是满足自己某方面的私欲，这就表现出小作者较强的公民意识和高尚的价值观。文章整体想象力丰富，角度新颖，叙述有一定的合理性，堪称佳作。写作角度：渴望实现心中的理想

我渴望成为医生张宸玮

种子的渴望是冲破土地的压力，开出鲜艳娇嫩的花朵;蒲公英渴望做一个旅行家，随着风儿飞遍世界的任何地方;毛毛虫渴望长出一对翅膀，变成美丽的蝴蝶飞上蓝天;我渴望长大后成为一名出色的医生，帮助更多需要救治的人。（采用排比句式开头，增强文采和文章气势。）

小时候每每看到姥姥拖着蹒跚的步伐来接我，走一走，停一停，偶尔会用手按揉一下膝盖再走。更困难的是带我上公交车时，我总是蹦跳着就上了车，姥姥却总是上得缓慢，总是先用手扶住门，另一只手按扶在膝盖上，再用力将另一条腿带上来，姥姥上车后额头上都会冒出晶莹的汗珠，那时的我总以为是姥姥热了。慢慢长大懂事的我才明白姥姥是年龄大了，关节老化，导致膝盖部位的关节疼痛。我还总是傻傻地问： “姥姥，你生病了不吃药，不打针，怎么能好呢？快吃些药吧。”姥姥无奈地摇摇头：“人老了就是这样，没法改变的，这个毛病吃药解决不了根本

种子为了实现自己的愿望，蕴藏了一冬，春天一到，它就会冲破土地，生根发芽，开出美丽的花。我也要像种子一样，从现在开始一点一点地积攒力量，学好文化知识，为将来实现自己的愿望打好坚实的基础。（本段结构上呼应开头，使得文章更加完整;内容上，以种子类比，形象地表达了自己想为理想而努力的斗志。）

成为医生的这份渴望就是一粒“种子”，种在“心”的土壤，尽管它很小，却也一定生根发芽开出美丽的花。（结尾总结全文，强化主题。）

高分解密：这篇作文从自己渴望长大后从事的职业理想人手。全文围绕成为医生的职业理想，主要叙写了理想萌发的原因是看到外婆行动不方便，这体现了小作者孝顺长辈的优秀品质，情感表达情真意切。另外，这篇作文结构精巧，以气势磅礴的排比句式开头，首尾呼应，可见小作者有较强的写作功底。