小学生篮球训练中团队意识的培养策略探讨

谭伟

摘要：现代社会中集体生活已经成为我们不可分割的一部分。无论是工作还是家庭，只有学会融入集体，才能更好的创造个人价值。而融入集体，需要我们拥有团队意识和协作能力。小学生是学生教育的开始，只有教会他们如何拥有团队意识，才能帮助他们健康成长。而篮球训练正是传递团队意识的良好载体。本文旨在通过介绍如何通过介绍篮球训练培养小学生团队意识的重要意义，针对教育现状问题提出解决思路，从多个方面进行策略探究。

关键词：篮球训练;团队合作;意识培养

篮球训练是一种常见的运动方式，它能锻炼身体、丰富业余生活。而在学校生活中，篮球训练不单单需要个人进行，还要培养与队友之间的默契程度，因此，篮球训练可以培养个人的团队意识和协作能力。

一、小学生篮球训练中为何需要团队意识

拥有团队意识，小学生才会懂得群体的意义，才会尝试着和他人相处，形成良好的协作精神。团队意识可以帮助小学生悉心求教，学会与他人分享自己的成果，学习别人的长处，改正自己的缺点。这样不仅可以使他们交到更多朋友，还能培养他们的综合素质，从而让他们的情感世界得到升华，人格也更加健全[1]。例如当小学生习惯独处的时候，他只会想着自己玩耍，如果待在自己的房间，他只会觉得这间房间最宽敞。然而当他拥有团队意识以后，他就会带更多伙伴过来，分享他的好东西，参观他的房间。别人也就会跟他分享他们的东西和房间，原来他只能吃到一种口味，可是现在他会发现更多的口味，不知不觉培养他的想象力。而因为拥有了团队意识，小学生懂得在意别人，自然会懂得如何关心和友爱。而他们的朋友渐渐多了起来，人就会活泼开朗，自然健康快乐。

二、小学生缺乏团队意识的现状

（一）独生家庭增多

社会发展，独生子女所占的比例越来越高。因为父母的宠溺，他们养成了自我的心态，都盼望着别人向自己给予，而不思奉献，渐渐丧失团队意识。

（二）学校忽视教育

现在许多学校，过于崇尚应试教育，在文化学习方面授课的比例较多，忽视了对学生个人素质技能的培养，尤其是小学，大部分校领导觉得小学生还小，不用太过重视，以后有时间慢慢补。因为这种心态导致小学团队意识的培养更加缺乏。

三、篮球训练中培养小学生团队意识的方向和策略

（一）通过篮球训练激发团队意识

篮球训练不是简单的个人打球竞技，而是一项团体运动。篮球训练的意义就在于配合竞赛，参加篮球训练，如果没有五人以上都是不能成队的，更不用提打比赛。正因为篮球训练需要人数，并且每个人都肩负着任务，中前锋负责拦球、阻截对方球员等等，后卫则需要守住篮球框，因此参加篮球训练的队员都能够清楚自己所扮演的角色，和肩负的责任。篮球训练能够潜移默化的培养小学生团队意识，让他们自主激发热情。打篮球时，是一种调动身体细胞的活跃运动，人数一多，极富感染力。

篮球训练中除了有友情，还有竞争。竞争需要互相的配合，不单单是敷衍了事。因此，加入了篮球训练，不光是个人在战斗，还要考虑到队友的配合度、反应度等等因素，除了拥有热情，还必须拥有灵敏的反应和服从指挥的协调性，因此篮球训练可以一定程度上培养团队能力。

（二）强调篮球团队中个人的存在意义

每个学生在团队里都有他的存在价值。教师要充分利用小学生在篮球训练中的个人优势，挖掘每个队员的可能性，使团队作战整体优化。教师可以经常在其他队员面前夸奖某一个优势，例如：他比较强健，他比较爱运动，他很有耐心等等。过一段时间可以再换一个学生，用平和鼓励的语言，说出他们独有的特点和优势[2]。这样可以无形之间增加队友之间互相的钦佩感，也可以发挥他们的特长。在实际训练中，不能局限于口头，教师可以让队员根据自身优势调整状态，找到适合自己的位置。例如：某位学生柔韧度好、天资聪颖，让他做前锋，某位学生比较内敛，身体素质不是太好，可以充当后卫等等。

（三）明确团队中每个人的分工职责

老师不光要让学生们知道自己的优势和职务，还要帮助他们强化这一认知。老师应该多带学生参加篮球训练，而且随时改换场地和人数，突出变换身份和队伍的区别。例如：老师可以找十个人，分成两队，这五个人都安排了岗位，各司其职。可是如果他们只是单纯的打一场比赛，往往不会对自己的角色产生不可分割的联系。老师可以把这十个人的职务打乱，再让他们比一场，或者让对方队员和自己这方的队员互换，让他们区分变化。这样众人才会知道，只有遵守团队秩序和规则，才不会杂乱无章。

（四）提升学生的团队培养意识

只有家庭和学校，担负起了培养孩子和学生的责任，团队精神才能真正体现。家庭可以多带孩子参加课外篮球训练，例如：亲子篮球比赛，和邻居家的孩子打篮球等等。学校也可以多让小学生接触各种有关篮球训练团队精神的案例。除了篮球训练以外，可以让他们观看国际篮球比赛视频，或者讲关于篮球比赛的故事等等。这些都能辅助篮球训练，让小学生团体意识更加浓厚。

四、结论

由此文可得出，團队精神是个人生活和工作不可缺少的成长因素，对小学生的身心发展占有举足轻重的地位。而篮球训练能在潜移默化中培养小学生团队精神，让小学生的综合素质显著提高，进而健全他们的人格，指引他们更好地走向未来。而现在许多家庭和学校忽视了这一点，导致小学生普遍缺乏团队精神，本文对此提出了几条策略，望予以重视。

参考文献：

[1]李世雄.小学生篮球训练中团队意识的培养策略研究[J].运动训练学，2017，10 （9）.

[2]金鑫.篮球教学对小学生团体合作精神培养的研究[D].苏州大学论文，2017，11 （3）.