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心灵需要呵护,爱心需要传递

2019-09-10许红

学习与科普 2019年23期
关键词:助教讲话导师

许红

带着期望,带着心愿,带着期盼,走进深圳幸福家种子师资护理的大家庭里。感谢深圳幸福家,感谢二位导师,感谢上级领导给我这次学习机会,感谢那些默默无闻地为我们无私奉献的助教老师们,义工老师们。

我有幸走进幸福家,为留守儿童的心灵的呵护带来希望;也为我们兴文留守儿童提供了爱的呵护;也为留守儿童走进幸福家园提供了爱的场所;也为他们幼小的創伤的心灵得以慰藉。

秋风送爽,时光荏苒,多么希望时光不老,停留在此刻,七天的心理护理师资的学习转眼之间就结束了。带着我们满满的爱,带我们满满的愿望,带着满满的技巧,回到各自的岗位,把爱心传递给我们工作岗位的大家庭里的孩子们。

现在我把七天的学习心得和大家分享,谢谢你们的欣赏。第一天当我走进教室看见一群带着好奇心和求知欲的学员朋友们,有似曾相识的感觉,我们共同的目的是为爱的传递,爱的分享。来自兴文各个学校的124位学员聚集在幸福家里。当时我是分在第七组,放望去都是些陌生的面孔,顿时就像打翻了五味瓶一样,大家互不认识,七天时间坐在一起不交流,不说话是什么感觉呢?正在新潮澎湃的时候,李导开始引导每小组,交流身为老师,你快乐吗?顿时调动了学员们的学习积极性。同时整个团队的展示开始了,就在这时我认识到我不是一个人,而是一个整体。是唐助和我们十二人组成的小家庭,相信在今后的几天的学习时间里我们将要合作,鼓励,探讨中度过。

接着就是李导引出的知识点,积极心态,意识形态,自我意识,幸福人生的五张牌,以及提升自我价值等一系列的理论知识和尝试实践的学习开始了。这一天我们的学习从陌生到认识中度过了。

第二天的学习时间到了,七组的小伙伴们陆续地走进来了,大家开始互相招呼了不再像第一天那样空气都要凝固了,大家开始七嘴八舌的谈论话题了,也就是从认识到熟悉大家了。紧接着李导引导我们学习肯定自我,接受自我,让我认识到自我的存在,这点对我很有启发。曾经的我在陌生人的面从不说话,或者说话就是语无伦次,或者就是面红耳赤,再者就是心惊肉跳等。通过自我认识的学习,让我从感觉,尝试,经验,能力,肯定,自信,自爱,自尊的这个过程中弥补了我。让我不再胆怯,在陌生人面前说话可以畅所欲言交流心得。同时学习了积极关系,积极倾听,主动回应等。

接下来是第三天的学习时间又开始了,七组的学员开始用微笑互相招呼了,伙伴们从熟悉到相知的过程了。接着学习李导带给我们肯定回应中的先跟后带,个体心理护理,护理五个原则,护理前五个问题,以及匹配,倾听,镜射,赋能,情绪管理等。这都是李导循循善诱引导的,花费心血的结果。这些方法和技巧非常适合我们班主任对留守学生的心理进行护理的。

紧接着第四天的学习开始了,学员们的热情高涨,七组的伙伴们同样是畅所欲言聊开了,继续学习李导的知识构建的自我价值的存在。这让我刻骨铭心,让我能有很大的勇气,站在小组中间大声说,我能做什么,同是拥我有什么,我会成为什么,我是世界上最最最棒的人!以及人际关系中的换位思考的学习,体会当事人的情景。学习人生中换位思考法是非常重要的,学会变通,就像我组的拼盘一样,海纳百川,有容乃大,把爱传递给更多的人。学习流程过半了,各组要开始准备学习毕业典礼上的节目了。当助教老师和我们谈论的时侯,她说今天大家回家都要酝酿我们组的节目问题。当我回到家了已经是夜幕降临,准备吃晚饭,一系列事务忙完之后,快到睡觉的时间了。我突然想到助教老师的说的节目问题,突然一下心血来潮,动手写下爱的旋律。作为我们组毕业典礼的诗歌朗诵的内容,我想我能为我们这个组做点小事是理所当然。

转眼第五天的学习开始了,现在是张导引导我们学习。学习我的优缺点,悦纳自我,畅想自我,生命之中,未来生命等这些技巧对我的启发都很大的。引导我们在生活中学会感恩生命中的人等。

接着第六天的学习开始了,同样是张导引导学习幸福是什么,在学习中导师们给学员们的一个个惊喜呈现在我们的面前。在这里我要特别感谢张导设计的生命旅程中遇到的“伴侣”涂蔚老师。她那娇小玲珑的身体,能把我在完全没有视觉的情况下,带我走了那么一段心路。她是那么有责任,那么细心,那么认真,坚持下来,在此我真诚地给你说声谢谢!感谢有你!能让我认识你,是我的荣幸。

转眼学习接近尾声了,都说天下没有不散的筵席,在此我要感谢我的助教老师,她是那么宽容,那么温柔,那么仔细地给我们组出谋划策,当我在支持不下去的时候,她给我们眼神的传递,好像再说坚持就是胜利。迎来了第七天的学习到时间,这是动人心弦的时刻到了。通过学员代表讲话,领导讲话,队长讲话,导师讲话,助教讲话,一幕幕景象在我的脑海里闪现,一幕幕触目惊心的实践活动让我参与其中,一声声的谆谆教诲在我耳边回响,让我由衷敬佩。

在幸福人生路上,能遇见你,我,他;你们,我们,他们相聚在一起,把爱传递;记住,幸福自己才能幸福他人,把爱变成呵护,自觉应用于实践中,用于教学之中,用于学生之中。能在幸福人生的路上在一起,我觉得了不起。短暂的学习结束了,同时我们会把爱传递到千万家庭里,让众多的留守儿童又回到幸福之家中。最后我想说:感想需要传达,感动需要呈现,感激需要伙伴的陪伴,感恩帮助过你的人!

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