关于提高高校研究生思想先进性的调研与分析

石建敏　田贝贝

摘要：加强高校研究生群体思想建设，是高等教育永葆思想先进性的必然要求，关系到高校“科教兴国”和“人才强国”战略的顺利实施。进入新时代，高校研究生思想建设面临新情况、新问题。本文以新疆阿拉尔市塔里木大学生命科学学院研究生思政教育为例，通过对研究生思政学习、组织设置、制度和作风建设等方面的分析，对如何提高高校研究生思想先进性进行探讨。

关键词：高校研究生;思想先进性;调研;分析

中图分类号：G751 文献标识码：A    文章编号：1003-2177（2019）21-0083-03

进入新时代，高校研究生思想建设面临新情况、新问题。只有积极利用现代信息网络，探索符合研究生群体特点的教育管理机制和组织生活形式，努力构建研究生实践学习型团队，注重研究生群体的思政建设与党支部制度建设、组织建设和作风建设的相互促进，才能在教育中求创新，在创新中争先进，使高校研究生思想先进性建设适应新时代要求。

1 做好研究生思政先进性教育的意义

研究生作为高校人才的精英群体，是建设有中国特色社会主义事业的未来政治骨干力量。通过加强高校研究生的思想建设，牢固树立研究生正确的价值观和理想信念，提高研究生群体的凝聚力和战斗力，具有非常重大的现实意义;主要体现在以下几个方面：（1）加强研究生的思想建设为其成长提供重要的心理保障;（2）从根本上加强研究生的思想建设，构建学习科研型理论小组，保障研究生组织学习、成长的集中环境，有利于增强研究生树立正确的价值观，坚定自身理想信念，保持学习的先进性和纯洁性。通过进一步发挥研究生群体的先锋模范作用，从整体提高研究生的思想政治素质和科研创新能力，保证研究生的教育质量。

加强研究生群体的思想建设还能良好地促进高校学生党建工作的科学高效发展[1]。坚持以研究生为本，从其学习、生活等实际出发，坚持理论与实践结合，积极创新，开展有效的思政活动，教育党员，服务群众。从根本上加强基层党组织建设，增强党支部对党员的吸引力，发挥党支部在校风、学风建设中的影响力，对提升高校党建科学文化水平，实现高校科学持续发展，构建和谐校园有着重要的现实意义。加强研究生党支部的思想建设，通过不同有效形式加强研究生党员带动群众进行思想政治理论学习，可以生动传播党和人民奋斗的历史经验，提高研究生党员思想政治理论素质;通过加强现代科学知识特别是反映当代世界新发展和适应当前国际新形势的各种新理论的学习和教育，提高研究生党员的综合能力。这样既有利于保持党组织和党员的先进性、纯洁性，又有利于促进研究生群众向党组织不断靠拢。

通过深入开展此次以提高研究生思政先进性为主题的调研，不断创新思路，完善工作机制，努力改进在组织工作中的思想培养方法，争取培养和发展更多能为国家服务的、具有较高政治素质的、爱国爱疆、担当奉献的优秀研究生。

2 调研方法与结果

本文调研采用问卷调查与访谈相结合的方式，以问卷为主进行了样本调查，制定问卷之前开展了访谈，根据访谈提纲和访谈信息的整理，拟订了调查问卷，通过汇总调研情况反映出如下问题。

当前学院重视研究生群体的入党培养与考察，通过不同形式开展了日常思想政治教育，但是通过问卷调查分析和部分党务工作者的访谈发现，在对研究生的再教育问题方面显然力度不够，研究生党员中也存在着这样一种现象：“入党之前工作积极，入党之后积极性削弱”。部分研究生党员虽然在组织上入了党，思想上却开始松懈，对党的理想信念教育和党性党风教育活动表现为被动学习。60%的同学表示研究生党员对党的基本理论知识的掌握较好，学习社会主义核心价值体系是非常重要的;18%的同学表示平时会自觉进行思想政治学习，并与师生开展交流;62%的同学表示平时关注思政、时政，但频率较低，20%的同学表示不太关注。在被问到是否系统学习过党的十八、十九大报告及中央领导人重要讲话等相关内容时，有的同学是对其极少关注的，有的同学是几乎不关注的，学习主要方式是学院组织集中学习，自主性主要集中在学习强国方面。对党的相关政策理论的简单学习上，一、没有就研究生群体将理想信念教育作为核心内容来抓;二、没有针对研究生群体进行知识诉求等调研，对当前社会政治时事、重点难点问题未进行深层次的内容解读。在进行再教育培训后，部分培训内容也是党员带头课外学习，没有专业人员带队就难以保证学习的质量，更没有有效地将理论与实践结合，缺乏好的主题实践活动。有的同学认为虽然平时实践活动做的比较多，但方式不够系统化和多样化，没有突出理想信念教育的重點，教育形式也没有针对性。

关于对高校研究生群体思想建设方面的研究现状总结后，我院也应对其面临的机遇和挑战做出了部分实践。由于研究生群体的思想政治觉悟相对而言是较高的，本着注重理论与实践结合的原则，我们提出了几点意见和建议：首先在党团建设的方面要引导广大研究生树立纯洁的入党动机：其次，丰富研究生思政建设的方式方法，不流于形式;然后就是通过开展专业教师讲座等方面唤醒研究生对思政学习的兴趣，提高其学习活动的自主性;最后就是加大宣传工作，使思政学习与时事热点结合，加强宣传报道，将平时的思想学习和校园新闻等媒体平台联系起来，借助计算机和互联网来实现思政育人[2]。

3 提高研究生群体参与思政学习的策略

研究生教育作为高校教育人才培养的高层次阶段，为了把专业教育和思想政治教育结合起来，了解研究生群体的思政建设状况，运用理论联系实际的方法，在工作和教育方式方法中随时代和科技的变化中求适应，适应中求创新，创新中求发展，层层引导，阐述透彻，并组织大家讨论交流，制定了一系列学习活动方案并付诸实施，旨在提高研究生群体参与思政学习活动的积极性[3]。

3.1 义卖募捐活动

塔里木大学生命科学学院研究生党支部带领研究生群体在新苑小区、东西区食堂门口、小市场门口举行了爱心义卖捐款活动，党支部全体成员拿出自己的生活用品以及部分电子产品进行义卖募捐，此次活动得到的全校师生以及校外人士的广泛关注与支持。梁凯，塔里木大学生命科学学院生物技术17-2班的一名大四学生，家住湖南省一个普通的小乡村，52岁的母亲周和桂患有急性髓系白血病，外公全身瘫痪，外婆得了老年痴呆症，母亲身患重病依然秉承孝道，节省开支照顾父母，父亲因病退伍，靠微薄收入补贴家用， 梁凯在校期间，品学兼优，积极参加学校活动并取得优异成绩得到了老师和校领导的高度赞誉;第一届生物实验技能大赛第二名、学校双创比赛银奖的骄人成绩是对他的最大肯定。

全校师生在得知义卖募捐活动的消息后，纷纷前往义卖募捐点献上自己的一份爱心。一时间，爱的暖流汇聚塔大校园。而那一笔笔爱心捐款，都承载着同学们对梁凯同学的关爱，体现出和谐校园的温情与友爱，在校园里谱写了一曲爱的乐章。此次活动汇聚了研究生群体的爱心和社会责任感，又在活动过程中增加了全体成员的凝聚力和号召力，更是为受资助同学筑起了坚实的后盾，让他有更大的勇气去面对残酷的命运。

3.2 “磨砺意志、锻炼体魄”徒步活动

生命科学学院研究生党支部成员牵头带领研究生全体齐聚研发中心门口，在主管领导和支部书记的带领下，出发前往全长20公里的十团广场进行徒步活动。在这次活动中，全体成员建立起了对运动的重要认识，意识到平时缺乏这种最简单直接的锻炼，并且都积极的表示后续会自主进行徒步活动，愿意通过做好平凡的事情达到不平凡的效果。此次活动没有一个人放弃，贵在坚持，贵在磨砺自身意志。

3.3 “月饼载爱而行，中秋浓情暖人”—结合专业做实践

生命科学学院研究生全体在食品安全与加工专业的同学带领下，进行月饼配方试验和烘焙活动，本活动以迎接中秋佳节的到来为契机，不仅丰富了研究生群体的业余生活，更是在专业实践的前提下巩固了技能。大家在紧张的学习之余能够充分放松，享受节日的快乐，增强团体凝聚力，同时也加强了各专业同学之间的交流，广大成员在活动期间通过思想政治学习对“两学一做”有了更加深刻的认识和体会[4]。

研究生全体成员集聚在食品科学实验楼的粮油加工实验室制作月饼。从采购原料、拟定配方、制备馅料等程序再到烘焙成型，全体成员分工明确、精诚合作，制作出一个个色香味俱全的月饼。晚上九点半，大家集聚在南疆特色农产品深加工兵团重点实验室举行茶歇会。期间，各成员分享中秋趣事，相互交流，吟唱红歌、吟诵诗句，分发月饼，其乐融融。此次活动，不仅增强了支部凝聚力，提高了同学们的动手能力，更让同学体验到了理论付诸实践的喜悦。

3.4 趣味运动会

为了丰富研究生生活，使广大研究生走出科研室走向操场，也为增强研究生群体的团队意识，增强凝聚力，生命科学学院研究生党支部带领全体研究生开展趣味运动会比赛。下午四点，同学们首先对走出实验室，对科研公共区域及研发中心周边区域环境进行了志愿打扫，然后到操场开始了趣味运动会大比拼。运动会共设立四个项目，分别是“丢沙包”，“撕名牌”，“拔河”，“男女混搭接力赛”。三个年级的研究生均匀分配组成三队。运动会本着“友谊第一，比赛第二”的原则，各组队员以饱满的热情、昂扬的斗志，团结协作，完成了四个项目的比赛。经过公平、公正、公开的积分核算，评比出优胜队，运动会在大家的欢声笑语中落下帷幕。此次活动加深了各年级研究生之间的感情，增进了了解程度，增强了团队意识。活动结束，同学们纷纷表示在以后的科学研究过程中要互相学习，互相帮助，取长补短，共同进步。

4 结语

时代在发展，创新是主流。对于高校研究生来讲，其思想位于时代的前沿，在新思潮的影响下，他们也会有种种困惑。高校要结合研究生思想实际，充分重视研究生思想教育和建设工作的重要性，采取多种形式加强其思想教育，不断提高其政治思想理论和实践水平。本调研旨在为率先开展研究生群体的思政建设先进性进行探索。希望根据研究生群体特点，创新党支部活动形式，对我院研究生管理情况进行系统的改善，更希望通过不断改进和创新，学习借鉴新的建设模式和管理方法，有效提高研究生群体综合素质，充分发挥研究生在高校群体中的先进性提供借鉴。

参考文献

[1]吳帅.高校思想政治教育案例分析[J].法制与社会，2019（22）：129-131.

[2]王贯新.新时期大学生思政先进性教育探微[D].上海：华东理工大学，2015.

[3]杜鹃.加强方法论研究，努力做好新形势下的大学生思想工作[J].社会工作（下半月），2016（2）：12-14.

[4]常亚平.研究生群体思政建设与党支部制度建设研究[J].当代教育理论与实践，2018（3）：112-113.

（编辑：杨梅）