“小面人”“大传承”

张莉

學生面塑作品

以课题为基，开启“巧做善思创作”之行

“巧手文化”课程的目标在于：开启学生的心智，以“巧手”促“心灵”。“巧手课程的开发与实践”获北京市课题一等奖，2018年申报市级课题“传承民间艺术  落实社会主义核心价值观”立项成功，学校基于课题积极推进、开展了丰富多彩、学科联动的面塑实践研究。

在面塑实践创作的过程中，学校开展了面塑用面的实践科学研究，成立了学生科研小组，以研究面塑所用面的配方，从而使得面塑作品不开裂、不长毛、不发霉。在一次次的尝试和反复探究下，课题小组最终研发出了可以使用的面。

以生活为源，增加“巧做善思创作”的“烟火气”

学校在组织同学们参与创作的过程中，致力于使学生拥有一双发现的眼睛，锻炼他们听说读写的能力，使其从中学习包容、团结、信任、帮助等优秀品质，结合教育活动，创作有思想的作品。若想进一步激发学生们的学习兴趣，则需要有贴近他们生活的题材，这些题材可以来源于他们的校园生活、家庭生活，也可以来源于社区生活。针对这一情况，面塑社团成立了创作社，专门从学生的生活中来挖掘教育点。

首先，同学们将面塑创作和生活结合，开展关于面塑的多种实践创作，设计了多项实用面塑作品：面塑镜框、冰箱贴、面塑卡子、面塑笔、面塑钥匙链、面塑笔筒、面塑挂钩等，并且其中的多项作品在区市艺术节比赛中获奖。同时，同学们还变废为宝，巧用废旧材料来制作面塑，如反复研究酸奶盒之类的废旧材料，以将其和面塑、布艺相结合，创作既实用又美化生活的作品。

其次，同学们还将面塑创作和科学、劳动学科紧密结合，创作动态的面塑作品。如结合齿轮转动、曲线轴原理，制作奔跑的、可爱的面塑动物，设计可以上下拉动的面塑升旗场景、可以走动的小面人;配合有声、光、电的面塑科技，制作可以在场景中走动、唱歌的小面人。

面人捏制的过程不光是模仿的过程，更是不断创新的过程，同学们在其中融入了浓浓的乡情与热爱红领巾的情怀，他们创作的少先队各个阶段的小英雄形象、五个少先队不同时期的代表人物生动形象。这些作品在市区比赛中获得嘉奖，并在北京市少先队代表大会上进行了展出。

通过红领巾社团活动，同学们还制作完成了场景面塑作品——《长征路上伟大壮举 光辉历程》，再现了红军战士在长征途中过草地时的情景，并现场将其送给曾在长征途中三过雪山和草地的李中权将军。之后，李中权将军向同学们讲述了长征的故事，并热情地给金台书院小学师生写下寄语——听党话跟党走。学校此次的红领巾社团活动在社会上受到广泛关注，多家媒体对其进行了采访报道。

学生在探究面塑中面的制作

学生制作的面塑拓展作品展示

向抗日英雄致敬面塑作品

学生创作的家庭教育主题的面塑作品

同学们带面塑作品参加艺术节展示

师生开展巧手制作爱心义卖活动

以创新为翼，赋予“巧做善思创作”新活力

在创作面塑作品的同时，同学们还创编了面塑活动情景剧，并积极参加艺术节、北京市区成果展、“阅读的梦想”北京青少年阅读季启动仪式等，现场展示自编自演的面塑情景剧。通过展示巧手创意作品的形式，体现了“学而思”在学习中的重要性，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”。

在活动中，同学们和著名少儿作家高洪波、白冰，“知心姐姐”卢勤老师等，畅谈了自己的梦想。高洪波、白冰等还亲切地为他们题词，“知心姐姐”卢勤老师更是写道“金台书院小学你真棒！”。

除了上述活动之外，学校老师还带领同学们积极开展社区共建活动，使他们在与社区党员、团员、群众的互动中受到启发和教育。例如，走进金鱼池社区、天坛街道团委、金鱼池巧娘工作坊，和党员老师共同开展“巧手服务进社区”活动和巧手制作爱心义卖活动;给居民介绍面塑知识，并和他们共同制作文明出行面塑宣传卡等。同学们的表现得到到场嘉宾、居民的一致好评，在此过程中，他们也受益匪浅。

在创新性的巧做善思实践活动中，老师们重点开展了面塑作品爱心义卖专题实践生态课程，实践课程以学科联动的方式开展。如结合数学，组织同学们进一步了解如何计价、如何标注价钱;结合语文，让同学们练习口语交际;结合劳动学科，让同学们了解木工及缝纫与作品的巧妙结合。进而让同学们利用课程中学到的知识，创作作品，并走进社区、妇女儿童博物馆对作品进行展示和爱心义卖。筹得的善款用于帮助西部贫困地区儿童。

师生积极开展社区共建活动

师生进行巧手义卖活动

1700年，京兆尹钱晋锡创办了北京历史上第一个义学——“首善义学”，让孤寒儿童有了免费读书的地方;1702年，康熙皇帝特赐御书“广育群才”匾额;1750年，“首善义学”经修缮扩建，更名为“金台书院”。后虽几易其名，但仍书香不断，成为北京唯一保留下来的、仍然延续其历史职能的书院。而金台书院小学学生通过面塑实践活动，传承的不仅仅是面塑这门珍贵的中国民间传统艺术，更是书院创办之初那种求真崇善的精神。面塑实践活动在教育学生们如何巧做善思，创作有思想的作品的同时，也教会了他们如何做有思想的人。

特别鸣谢：北京市丰台区职业与成人教育集团非遗与设计学院、中传笛声教育文化（北京）有限公司