从学生视角充分发掘教材的生命力——“角的初步认识”听课有感_参考网

从学生视角充分发掘教材的生命力——“角的初步认识”听课有感

2019-09-08孙叶美,华建东

小学教学研究 2019年25期

关键词：角的初步认识生命力教材

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