创造无限发现的角落
——杭州宋都阳光国际幼儿园
2019-09-02韩晟,王斌,隋亮亮等
杭州筑舍建筑设计有限公司
自2015年创始起,一直致力于房地产开发项目和教育建筑的设计和研究。“个性化设计源于对客户的深入了解,让设计创造价值”始终是筑舍设计对于项目的初心和承诺。
韩晟
杭州筑舍建筑设计有限公司创始人,主持设计师。
杭州趋势文化策划有限公司首席顾问。
从事建筑设计行业12年,积累了丰富的商业地产设计经验及教育建筑新建、改建及装饰设计。设计手法大气,注重挖掘空间价值。有对教育建筑独到的见解和认识,对教育建筑的把握引领设计前沿,善于把握整个项目的设计全过程,涵盖建筑、装饰、景观等。
设计使建筑有灵魂,优秀的设计师始终能控制好项目的内外空间,内设计应是对建筑的理解,对建筑的延伸。
业主:杭州心阳教育集团
杭州宋都房地产集团
建设地点:浙江省杭州市江干区
设计单位:杭州筑舍建筑设计有限公司
顾问:美国NAC建筑设计事务所
浙江大学教育空间设计研究所所长邵兴江副教授
合作单位:浙江经纬工程设计有限公司
建筑面积:4402 m2
建筑层数:地上2层,地下1层
主持设计师:韩晟
设计团队:王斌、隋亮亮、郑惠朋、王成
结构工程师:梁志刚、王晨路
建成时间:2018.8
图纸版权:杭州筑舍建筑设计有限公司
摄影:吴奇、李孝增
1 地下一层平面
2 敞开的图书阅览区
3 半地下室的中庭
当一个住区的销售中心完成其商业价值后逐渐失去了配套服务的意义,建筑将去向何处?如何转身再次出发?让建筑永恒、服务延续、终身陪伴、价值再现。
筑舍设计联手心阳教育和宋都地产,进行了一场关于售楼中心与社区幼儿园的可持续性营造实验,试图以创新设计促进传统地产经营模式的转变。从前期以销售为导向的销售中心,到后期作为教育配套的私立幼儿园,最终演变为公共性的美好社区中心,与城市共生长。
杭州市江干区,就有这样一座“好玩的”的私立幼儿园。
筑舍设计希望社区的住户第一次走进幼儿园时,就能因为丰富的场景设计开启对孩子未来成长的美好想象。本案围绕“发现”这一概念,回归孩子“玩”的天性,结合宋都地产实践住宅配套转型的探索,弥补幼儿教育的差异化,希望打造出私立幼儿园的代表作品。
这里是孩子们可以自由地“发现”、任性地“玩”的好地方。小朋友在奔跑穿梭中可以感知空间的变化,在角角落落享受无拘无束的乐趣,大小朋友们在这里有更多陪伴的空间和相处的时间。
虽然周围被高层住宅环绕、面积有限,但在这个儿童世界的综合体中,小朋友、大朋友可以在不同视角上感受“发现”的情景。小朋友发现新鲜的事物,体验玩的乐趣,在玩中认知世界;大朋友观察成长的点滴,记录长大的故事,在陪伴中教育。
1 被跑道包围的小山包
从幼儿园首层门厅进入半地下一层的开敞空间是一条明确的动线,从门厅到二层的公共活动区也是一条便捷的动线,通过各自的景观楼梯直接串联起这三个大空间,这三层楼。
幼儿园的门厅采用开敞与局部通高的中庭,整层铺设的地暖,尽情彰显私立幼儿园的气质和格局。采用简单的材料,白色的乳胶漆配合木纹质感的地板和吊顶格栅,朴素大气,特意留出的大面共享空间,让确定和不确定的场景尽可能发生,看似安静温馨的门厅,其实大可以热闹非凡。
一旁的咖啡吧相较于同类私立幼儿园,几乎不可能有这样奢侈的非活动空间。但是设计师坚持打造这个空间,大胆地期待实现大小朋友们在如此有趣的“社区中心”能共同陪伴与成长,实践证明这样的“浪费”才是对教育目的最好的诠释。
设计师希望每个年段都能有一个“家”的概念,模糊班级的区分,又在空间上是相对独立的,每个活动室、午睡室、洗手间、衣帽间都是一个大户型中的组成部分,组成了一整个组团,感受大家庭的互动,形成“家”的归属感。
除了“家”体系里沿墙体设置的固定家具及收纳空间,平面内没有设置其他固定家具,教师可根据不同的活动情境,灵活布置空间。
根据小朋友的身体尺度,在墙上设置了大大小小形状各异的观察窗和洞,组成了丰富的发现角落。去探索新事物是一件很有趣的事情。
阅读是陪伴终生的朋友,选择在二层的公共区域又是选择敞开怀抱去拥抱小朋友,用森林的情境来吸引看书,一定比固定地成为一个阅读室来的更加有价值。让小朋友会去停留,观察、会去当游戏一样热情地抓书看,其实这样吸引眼球的空间并不是作秀,而是人性使然。
半地下一层空间与活动场地的无界限设计化解了室内光线与功能局促的矛盾,促进了各单一功能与共享空间的联系,形成了无界限的交往空间。
设计师还设置了更多的开放式教学空间,乐高室、木工坊、触感体验、科学发现、媒体中心。将他们通过一道整体延续的弧线墙并通过地面与顶部的呼应达到一气呵成的室内空间效果。创造室内的大场景,让小朋友有随时玩耍的趣味空间,也为小朋友自发游戏及情境教学提供了开放性场所的可能。
室内游泳池改造的大型音乐厅是亲子活动的好去处,一旁的攀岩墙同时还有滑梯,满足了无数小朋友“爬滑梯”的愿望。这里每周都在发生话剧表演、电影播映、cosplay,“疯”得乐此不彼。
这座改造的幼儿园建筑,时刻告诉着投资者、管理者、孩子们、家长、甚至整个社区及辐射的周边住区,宋都国际幼儿园设计的初心:犹如家庭般亲切真诚的情感氛围,以及孩子们对未来的自由畅想和展望。空间的创造和各种不确定性,并不急于为孩子们作出任何前提和假设,只尽力为他们提供可以发展想象力的自由空间,并期待在这样的碰撞启发中,孩子们可以主动寻找他们成长过程中属于自我的定位。
2 半地下室中庭的游戏滑筒
3 木工坊
4 自助的教师餐厅