浅谈《暖石斋读书记》的责编工作

吴晓明

2018年9月中旬，在河南郑州举行的第十六届全国民间读书年会上，由内蒙古教育出版社出版的“纸阅读文库·原创随笔系列”第五辑举行了首发式。

根据国家新闻出版署发布的“2017年全国新闻出版业基本情况”统计，仅2017年，中国就出版新版图书255106种。借助全国民间读书年会这一个在全国读书界和读书人心目中颇有分量的平台，内蒙古教育出版社“纸阅读文库”系列丛书能恰逢其时，在一年中出版的众多图书中脱颖而出，在全国读书界激起一抹浪花，甚至得到来自各方的回响，引起了读书人的共鸣，确实是可喜可贺的。

冯传友先生的《暖石斋读书记》是这次“纸阅读文库·原创随笔系列第五辑”中的一本，作为本书的责任编辑，在书稿编辑过程中，给我印象最为深刻的，无疑是冯先生的书生活和与书的一生。在当前物欲横流、金钱至上的时代，作为普通的社会人，能像冯先生一般孜孜不倦追求书生活与内心精神世界的满足，实在难能可贵。作者精选了各个不同时期在报纸杂志网络媒体上发表的文章，时间从20世纪80年代开始，其中有近三四十年的积淀，从中能看到作者对于书的感情始终不渝。从访书、觅书、读书，到书房变迁、以书结缘、因书会友，正可谓是书生本色不变。另外，书话类作品的介绍也使书话门外汉或初涉书话类作品的初学者受益匪浅，比如我个人，在逛书店的过程中，也便有了新的搜尋的目标。

一本书稿，从作者手中的原稿到以一本书的姿态摆放在读者面前，我想，这其中最熟悉这一变化的无疑是这本书的责任编辑。书已经印刷出版了，在整理厚厚的一摞校对稿时，我发现有一些小事颇值得一记，现在就一一絮叨给大家听听。

冯先生提供的原稿共分为五辑，各辑辑名分别是：“浪迹书肆乐逍遥”“无袖添香夜读书”“诗人笔下的包头”“以书会友结书缘”“我爱书，也就爱书话”。这些辑名当然是非常有特色的，而且也是富有诗情画意的，在对所有文章进行通读和逐句逐字认真审读之后，我个人认为可能对各辑篇章内容的概括表述不够全面，几个标题之间形式不够统一，精炼准确有所欠缺，因而重新拟定了“纸间笔脚”“以书会友”“书肆乐淘”“书话杂谈”“书话续谈”五个辑名，并提供给冯先生进行商榷。在与冯先生进行沟通后，冯先生几经斟酌，最后将辑名确定为“淘书小辑——书肆乐淘”“读书小辑——书里明月”“书友小辑——书缘漫话”“书话小辑——书话探骊”。这就是本书辑名的变化和由来。

由于本书的出版周期稍长，接到稿子有很长一段时间没有进展，在这段时间里，冯先生抽出了“作家笔下的包头”一辑，放入他准备新出的《包头记忆》一书挪作他用。作为包头的作者，介绍的又是包头本地的作家，这些篇章确实很有包头地方特色。我也一直认为这是本书的一大亮点和特色，没有放在本书里，这不能不说是一种遗憾。

在个别篇章的处理上，出于整本书内容、体裁等方面的考虑，在与冯先生进行商量后，取掉了一些金融类作品介绍的篇目。如《一部别样的随笔——读〈微小企业家贷款的案例和心得〉》《〈内蒙古金融志〉里的包商银行》《一部微型金融从业人员的必读书》《归根结底是人才的竞争——读李献平〈中小商业银行员工培训研究〉》，由于本书所收录的多为书话类文章，偏向于文学与散文，金融类作品的相关篇目如果放进来，多少会显得有些与整书风格不搭，希望这几篇文章不因我而埋没，能够英雄还有用武之地。在作者提供的原稿中还删去了《我与〈巨流河〉》一篇文章，文章讲述了冯先生与台湾金融研训院院长许振明先生结缘一事，许先生由台湾寄赠冯先生天下远见出版股份有限公司出版齐邦媛作品《巨流河》一书，并对《巨流河》进行了介绍与评价，冯先生夹在校稿中便笺告知： “得《巨流河》只有缘，而未与作者成友，因而至今没有联系上。”许先生并非《巨流河》一书的作者，而本书中所有文章都是与作者的书缘趣事，经过谨慎考虑，未做收入，这一点要交代一下背景和编辑的考虑，还望读者诸君能够理解。“书里明月”辑中第一篇《凯旋号起义版本之谜》，在附记中，谜底已经由各地书友解开，其中，上海翁长松先生给作者来稿《试解〈凯旋号起义〉版本之谜》，全面介绍了《凯旋号起义》的版本演变，冯先生提议将之作为附录放入书中，但从全书整体考虑，如果出现这唯一的附录显得突兀，多出了一个枝节，在这里有些不恰当，因而只是对这一问题简单提及，而没有全文录入。

“纸阅读丛书”的主编黄妙轩先生曾将编辑比喻成了文化大厨，我想，鱼肉熊掌、白菜豆腐，这些都是作者提供给我们的原汁原味的材料，而如何煎炒烹炸，最后呈现一盘美味佳肴，这展现了厨师也就是责任编辑的功力。那么，《暖石斋读书记》在我的眼中是一道什么风味佳肴呢？我想，最后这本书呈现出来的无疑应该是一道清脆爽口的风味小炒，在大部头著作和鸡汤文盛行的当下，品尝起来当别具风味，清香入口。

期望有机会能在包头暖石斋与作者共话《暖石斋读书记》。

作者简介：吴晓明（1981—），男，内蒙古赤峰人，工作单位：内蒙古教育出版社，职称：编辑中级。

作者单位：内蒙古教育出版社