名师研学：教师发展新路径

作者：谢翠玲;刘志宏;李长海;吳红艳

出版：华中科技大学出版社

本书是对名师研学经验的提炼，阐述了名师研学的内涵、理论框架、操作规范，以及对发展教师核心教学能力的促进作用，是在大量实践经验和文本材料的基础上建构的“草根理论”。第一章、第二章分别是名师研学案例研究和行动研究的成果，包括初中和小学语文、数学、英语学科用对话与课堂实录点评的方式呈现，情境性、可读性很强。第三章用具体的个案和两个名师研学沙龙，呈现名师研学对教师专业发展的促进作用，内容具有很强的故事性、感染性和启发性。本书的阅读对象主要是中小学教师和学校领导，以及从事以及教师专业发展研究的专家。