高校学生党建工作创新研究

景娜

党的十九大报告指出，“要把党的政治建设摆在首位，建设高素质专业化干部队伍，加强基层组织建设。”大学生党员是党员队伍中最有活力的群体，代表着青年群体的先进力量。近年来，高校学生党建工作呈现良好的发展态势，但也存在一定问题。在新时代背景下，高校要以立德树人为根本任务，牢记人才培养使命，从高校实际出发，探索学生党建工作创新路径，不断推进学生党建工作发展，培养有担当、勇作为的时代新人。

一、加强高校学生党建工作的意义

新形势下大学生党建工作随着时代发展赋予了新的历史使命， 大学生也被党和人民寄予了更高的要求与希望。大学生党建工作开展的是否顺利， 对于党和国家事业具有重要影响。习近平总书记在党的十九大报告中对青年人提出希望：“青年兴则国家兴， 青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当， 国家就有前途， 民族就有希望。”高校思政工作者要进一步增强做好大学生党建工作的紧迫性和使命感， 为实现中国梦和中华民族伟大复兴、培育德才兼备的优秀人才不懈努力。

二、高校学生党建工作现存问题

（一）学生党员培养及评价模式落后

在新时代背景下，高校学生党建工作的突出问题是学生党员的培养以及管理模式落后。在高校学生党员培养方面，普遍存在培养方式单一，时代性和创新性不足的问题。由于学生党建工作主要由党务干部和辅导员承担，他们既要承担学生管理工作，又要负责党员教育管理工作，常常处于顾此失彼的困境。教育管理缺乏完善的评价机制，评价标准不统一，削弱了学生对于党建工作的权威性。学生党员的评价标准不全面主要体现在只把学生学习成绩作为主要指标，对于学生的思想政治素质、道德品行评价较为模糊。此外，在高校学生党建工作中，普遍存在对于学生入党前教育比较重视，对于学生入党后教育重视不足，学生党员教育持续性不够，对于入党积极分子和党员缺乏长期的教育和监督。

（二）学生党支部的凝聚力不强

长期以来，学生党支部存在凝聚力不强的问题，受到实习、就业等现实问题的影响，学生党支部的凝聚力和影响力普遍弱化。少數党支部刚组建起来而因为毕业生党员作用发挥受到影响。与其它学生社团相比，学生党支部活动形式较为单一，多数以政治理论学习为主要内容，在帮助学生党员解决实际问题方面也不及班团组织发挥效能，学生党支部凝聚力不强制约了高校学生党建工作的有效开展。

（三）学生入党动机功利化思想严重

随着经济的发展，生活方式以及利益关系的多样化，大学生的生活环境受到了很大的影 响，大学生的理想信念、价值取向等发生了变化，部分学生的党员信念模糊、政治观念不强，有的甚至把入党简单的看做是一种荣誉，是个人能力强的表现，入党就是为了增加个人竞争的优势，功利化思想严重。

三、创新高校学生党建工作的策略

（一）加强学生理想信念教育

首先，结合新时代新要求，在考虑大学生文化素养及思维方式的基础上，发挥课堂教学主渠道作用，以宏观的视野对学生开展爱国主义、集体主义教育。创新教育方式，把枯燥的理论知识以学生喜闻乐见的形式展现出来，把理论形象化，把社会主义核心价值体系融入到学生生活中去，坚定学生对于中国特色社会主义的信心。抓住与学生密切相关的热点问题，激发学生党员对于社会主义核心价值观的践行动力。其次，深入学生党员生活，了解他们的思想、学习和生活困惑，帮助学生解决实际困难。最后，发挥学生党员的主动性，学生党员既是党建工作的对象，也是党建工作开展的主体，鼓励学生党员通过新媒体交流平台，宣传社会主义核心价值观。

（二）建立健全学生党员发展培养机制

在新的社会背景下，国内社会矛盾突出，多元文化的冲击，使得高校学生党建工作面临新的问题。面对新问题的产生，高校学生党建工作的时效性要增强，党建工作机制应创新。首先，加强学生党员思想政治教育，树立学生党员崇高理想信念，逐步实现学生党员发展教育程序化、规范化。在新生入学后，对学生进行党的光辉历程教育，培养大学生对于党的坚定信仰，吸引他们积极向党组织靠拢。其次，加强对于入党积极分子的教育，进行党章学习。在考察发展阶段进行党员义务教育，让学生在日常学习生活中能够以一名合格党员的身份严格要求自己，发挥模范带头作用。加强学生入党后的继续教育，使得对于党员的要求逐渐内化为学生党员的自觉行动。要求学生党员定期参加政治理论学习，了解党的方针政策，积极履行党员义务。最后，利用网络技术建立和完善大学生党员教育管理平台，通过搭建平台，使大学生党员教育日常化，及时宣传党的方针政策，利用正确的舆论引导传递正能量，坚定大学生的共产主义信仰。

（三）推进学生党支部创先争优

发挥学生党支部的战斗堡垒作用，提高学生党建工作成效。首先，创新高校学生党支部的设立模式，加强党员教育和监督，结合各高校实际，创新党支部以及党小组的设置，除了院系、年级的设置模式外，在学生的社团组织、宿舍等地设置党支部。根据实际情况，发挥网络教育优势，，针对流动性比较强的毕业班可以建立网络党支部。其次，设立可行的目标导向，明确学生党支部和党员的目标要求，在党支部活动开展以及制度的落实等方面做到争优创先，发挥模范带头作用，带头学习、带头服务师生、带头遵纪守法等，根据党支部的目标将具体任务细化，落实好每项工作。最后，加强学生党员实践教育，为学生党员创造机会，在具体的实践中锻炼能力、增长才干，成为思想、政治、学习的带头人。此外，学生党员责任制，比如将学生党员进宿舍、成立学习小组，或者开展是大型社会实践活动等，明确任务，提出具体要求，充分发挥学生党员的模范带头作用，承担团结同学、动员同学的责任，提高党支部的影响力和凝聚力。

四、结语

随着全球经济一体化的发展，各种文化思潮、多元价值观传播范围广泛，特别是西方文化思潮，在科技优势的引导下，严重影响我国青年大学生的思想观念和行为方式，对于社会主义核心价值观的主体地位也造成了一定的冲击。因此，在新形势下，如何更好的引导大学生正确认识国际形势以及妥善解决我国国内面临的一些矛盾，提高学生的政治鉴别力，坚定共产主义信仰，是高校学生党建工作的一项紧迫任务。

（作者单位：榆林学院）