高中语文教学中学生语感的培养

谭雪莲

摘 要：正所谓语感是对文字的一种感觉，在要经过长期训练所培养起的对语文文字的一种领会和感悟能力。近年来，随着社会的不断发展，随着《普通高中语文课程标准》的不断推行，“语感”已经成为语文课程教学过程中研究和探索的必然趋势。学生拥有一个良好的语感，不仅能帮助学生自己快速的了解和理解文字，而且还能帮助学生自己精确灵活的地运用和表达文字。本文对语感的定义，以及在语文教学过程中如何培养学生的语感进行了探讨。

关键词：高中语文;语感;能力培养

语感不仅仅是学习好语文的重要前提，还是用来衡量学生语文水平的工具。人们对语言文字信息的接受能力，是一个潜移默化的社会过程。语感换种说法也可以说是情商，敏锐的语感是人际交往的前提，理解他人语句的意思能更好的促进与人之间的关系，不至于说错话惹怒了他人。在高中语文的教学安排中，培养学生语感是其根本任务之一。培养学生的语感就要求教师在语文教学过程中，引导学生对语言文字进行理解与分析，理解文章表达出来的深刻内涵，分析作者当时的情绪情感，使学生对于文章的理解有更深一步的提高。

一、语感的含义

在《新华字典》中，是这样解释语感的：“言语交流中，对词语表达的理解和对使用习惯的反映”。不理解一个字、一个词的意义和它所代表的情绪情感，简单的去查阅字典是不能够理解这个字或词的意思的。需要在日常的生活环境中去感受这个字或词的表现，得到真真切切的经验才能对语言文字有正确深刻的理解。换个方式来说，语感就是对语言文字理解的灵敏度。

二、语感能力的培养

第一，在阅读中培养语感。阅读是眼手等感官协调共同活动的过程，它可以直观的体验到语言的基本意思与内涵。古人曾云“书读百遍，其义自见”高中语文课本上所选取的文章大多数都是情文并茂，富有内涵，让学生多读多看，可以积累经验，丰富自己的语感。听和说是口语锻炼中的必备技能，听是通过耳朵这个感官去听到说话者说的话，并了解其所表达的意思。听不是机械的被动的去接受说话者所表达的信息，而是积极主动的去了解和重新组织信息，创造性的接受和理解信息的过程。所以在语文教学过程中要让学生多听，并教会他们如何去听。在语文教学过程中，教师可以有感情的去阅读文章，通过自己的范读，让学生培养起语感。

听之后是写，在阅读的书籍上，利用笔记本，在上面记录下关于自己对于这篇文章、这本书籍的看解。学生通过反复阅读，记录下自己不同时刻阅读这本书对其理解。教师在学生遇到不懂的语句时，可以提出自己的看法。但不能将自己的看法强加给学生，因为每一个人对文字的语感是不一样，就算是自己，在不同时刻看相同的文章也是有不一样的感觉。俗话说“有一千个读者，就有一千个哈莫雷特。”学生反复阅读，记录自己的看法，通过这样不断的练习，学生的语感自然而然的就可以得到提高。

第二，在诵读中培养语感。阅读是用眼睛看，诵读就是用嘴去读。诵读是培养语感的另一关键条件。诵读是需要心、眼、耳、嘴共同协作的一种学习办法。中国自古时候起就把诵读作为语文教学的一个重要办法。历史记录，在私塾或者学堂的时候，由夫子带领学生进行诵读，然后由学生自己进行诵读。在拍摄的历史电视剧中，凡是有学堂的镜头，都是学生手里拿着竹简，在摇头晃脑的读着。

在高中语文教学过程中，教师更应该做好范读。高中生已经具备基本的语感，但不是完全成熟，这个阶段的他们更是需要老师去给予他们指导与帮助。教师的范读优秀与否，直接影响了学生的语感进步与否。例如，在学习文天祥的《过零丁洋》时，教师要把握好诗句中所表达出来的情感，进行范读时，能表现出来诗人在当时所表达的心情。当读“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”时，教师应该重读且声音要洪亮，声音中要带有感情，能表达出来诗人慷慨高昂，直抒胸中正气，要表现出诗人舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。当老师将诗人的感情通过诵读，表现出来了，学生就能够通过老师所表达的情感，在脑海中浮现文天祥乘船时所无奈又誓死不渝的情绪情感。能真切的了解其诗句的深意，通过学生自己的反复诵读，让学生自己对语感的把握也就更加强。让学生从被动接受，变成主动去了解，语感在此过程中也就得到了培养。

第三，在品味语言中培养语感。中国的文字博大精深，语言的美不是一句两句就能描述的。语言不单单只是一个一个文字，它所蕴含的意义异常丰富，就像音符对于音乐来说，也是蕴含着丰富的情绪情感。学生通过品味语言从而感受到语言所表达的深意。在课堂中，教师在上课时，要引导学生去品味语言，让学生去积极主动的品味文章中语言的魅力。在鲁迅的《呐喊》中“凡是精神愚昧的国民纵使体格如何强健，也只能沦为毫无意义的示众的材料和无知的看客罢了。”学生在品味时，可以感受到鲁迅对人民的失望。在品味语言中可以了解到语言的美丽，同时也提高了学生对于语感的把握。

三、总结

语感本质上属于直觉思维，他具有理性和感性的特点，所以在高中語文教学中，语感教学一直都是重点。

参考文献：

[1]上官飞.浅谈高中语感的培养[J].天天日报;2017年.

[2]钱月.对语感的含义的探究[J].日月周报;2016年.