APP下载

论《美丽的磨坊女》中《疑问》的音乐情感处理

2019-08-21孔令宇

戏剧之家 2019年23期
关键词:疑问处理情感

孔令宇

【摘 要】《疑问》是李斯特改编自舒伯特套曲《美丽的磨坊女》中的一首作品,本文主要对《疑问》的音乐情感处理进行探究。李斯特与舒伯特都是浪漫主义时期的代表人物,李斯特一生改编的曲子中舒伯特的作品占了很大一部分,希望通过本文的探究让读者在演唱《疑问》的时候更深刻了解其处理特点。

【关键词】《疑问》;情感;处理

中图分类号:J605 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2019)23-0074-01

一、《美丽的磨坊女》创作背景

弗朗茨·舒伯特属于早期浪漫主义音乐作家代表人物,他的一生创作了歌剧、交响曲、钢琴曲、艺术歌曲等大批优秀作品,为人类留下了大量的精神财富,其中最为精彩的就是其创作的艺术歌曲,在当时推动了整个艺术歌曲的发展。

《美丽的磨坊女》是弗朗茨·舒伯特将同名长诗中选出的二十首进行创作的艺术套曲,是浪漫主义声乐套曲的集大成之作,《疑问》便是其中之一。《美丽的磨坊女》的词作者是抒情诗人威廉·缪勒,他精通历史和语言学,通过这篇组诗来表达自己对现实的不满。威廉·缪勒用简洁的语言讲述了在磨坊中一个学徒对磨坊女的爱情故事,有一位年轻的磨坊工人沿着一条小溪寻找自己的梦想,在经过一个磨坊时碰到了自己心爱的姑娘,他用紫罗兰来表达自己的爱慕之情,并向小溪诉说自己的烦恼,《疑问》就此诞生了,但后来有一个猎人“夺走”了這位姑娘,姑娘竟然爱上了猎人,全文以悲剧结束,磨坊工痛苦地躺入小溪之中。这与舒伯特无法摆脱爱情的经历产生了强烈的共鸣,舒伯特将内心强烈的感情随着创作奔泻出来,成为舒伯特最有青春色彩主义的作品。

二、钢琴改编套曲《美丽的磨坊女》中《疑问》的音乐情感处理

歌曲的开始,要细腻地处理,歌曲中写道“我不想去问花朵,也不想去问星星”开头就点明作者想要表达的思绪,在音乐的推进中可以用疑惑的语气引出下面“啊,他们都不能够回答我心中的疑问”,在这一句唱“Blu me”时带着轻声疑问的语气,因为后面主要突出“sa gen”。经过短暂停顿,对“was”处理进行弱起,唱“so gern”后进行语气的暂停,“Ich bin ja auch”用气息推动着语气去唱,稳住气息的同时咬清楚字。后面唱“Bach”和“will”的时候因为是小七度,所以要求我们提前控制好歌唱位置。“be log”需要我们“真声位置假声唱”,之后的部分将歌唱状态放舒缓,但不能停止音乐的流动性。“will ja nur”中的“ja”我们在演唱时容易吞字,在这个情况下我们可以更夸张地打开口腔。后面的“ein”是难点,气息提前准备好,用鼻子深吸气,小腹微收吐气后再咬字。“ein”的处理应该是高音弱唱,并持续减弱直至结束。在稍作停顿后唱出“ja”后要做突弱的处理,后面一句话都要做全部的弱处理,同时要把后面“不”重点突出。“die bei den”中的每一个字要唱清楚,如果感觉这段话太长气息不够用,可以在“ze welt”之间加换气口。之后的重复一句“这两个字决定着我幸福或痛苦”处理得要更轻,而且更加细腻,从歌词情感上看,这一句起着承上启下的作用,为后面的尾声起了很好的铺垫作用。

经过间奏后“啊,我亲爱的小河”这一句的第一个字“o”,唱的要带有感情,流露出发自内心的召唤小河进行诉说的宿愿,因为是开口音,所以要把状态做大,共鸣位置要增强。后面的一句“was bist du wunder lich”,需要我们一字一字清晰地唱出来,注意声音的流线性。后面的“will is”唱出轻快的感觉,在此处将感情进一步推进,在“为什么不肯说下去”中的“jia”注意气息放均匀,“sag”要注意咬字问题。“她是否爱我”本身是个疑问句,且每一字的表达都会牵动着听者的心情,所以速度又要放缓,音量做减弱处理。最后一句“说,她是否爱我”中的“说”也就是“sag”,也要做一个减弱处理,因为是结尾,可以按照谱子上标注的做减慢处理,给人一种听觉上意犹未尽的感觉。

三、结语

李斯特的创作生涯中改编曲占的地位很重,他通过增加丰富的旋律装饰音点缀作品,增加气氛的渲染。在此片段尤其表现出磨坊青年对磨坊女感情的流露,我们在演唱的时候情感线不能断,就好像我们在大是大非面前纠结的状态一样,突出自己情感表达的故事情节。套曲《美丽的磨坊女》之所以称为艺术经典并流传至现在,其艺术价值非同小可,且这组套曲是李斯特一生中最后一部改编曲,对于他自己来说也是集大成之作,在改编时的良苦用心可想而知。本文通过对《疑问》音乐情感处理进行讨论与分析,也使笔者自身对其套曲的认识更近了一步。正是李斯特细腻的写作手法使世人都感受到了当时浪漫之以音乐的魅力所在,在将歌词、旋律进行充分分析后我们便能更好地还原作者想表达的思想感情,甚至在此基础上可以加上自己的演唱特色进行更好的二度创作。

参考文献:

[1]周小燕.声乐基础[M].北京:高等教育出版社,1990.

[2]马迪.论艺术歌曲的风格特点及演唱处理[J].洛阳师范学院学报,2007(2).

[3]王丽娜.浅析艺术歌曲的歌唱处理[J].中国音乐,2008.

[4]吴祖强.曲式与作品分析[M].北京:北京人民音乐出版社,2004.

[5]何添发.歌唱的咬字吐字和语言处理[J].戏剧艺术,1990(2).

猜你喜欢

疑问处理情感
如何在情感中自我成长,保持独立
情感
如何在情感中自我成长,保持独立
探疑,让英语阅读教学有“深度”
创设情境,培养学生的阅读能力
桥梁软土基础处理应用
情感移植