对内蒙古农业大学足球选项课教学现状的调查研究

【摘要】本文运用文献资料、问卷调查、数理统计，以及专家访谈等研究方法对内蒙古农业大学足球选项课的教学现状进行调查研究，研究結果表明：内蒙古农业大学足球选项课教学内容有些单一;课堂形式相对单调;考核内容单一;足球场地严重不足等问题。本文针对调查研究所发现的问题提出了一些实质性建议，希望本研究能为内蒙古农业大学足球选项课的教学改革作为参考依据。

【关键词】内蒙古农业大学 足球选修课 教学现状

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象

对内蒙古农业大学2017级足球选项课120名学生进行问卷调查，作为本研究的研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过期刊网及知网，大量搜集了与本研究相关的文献资料。为攥写本文奠定了一定的理论基础。

1.2.2 问卷调查法

对内蒙古农业大学2017级足球选修课120名学生进行问卷调查，共发放问卷120份，回收问卷120份，有效问卷118份，有效率为98.33%。

1.2.3 数理统计法

将有关数据资料进行统计分析。

1.2.4 逻辑推理法

归纳反馈资料，演绎推理主要特征、调查与分析现行足球选项课存在的主要问题及原因。

2 结果与分析

2.1 内蒙古农业大学足球选项课开展的基本情况分析

2.1.1 内蒙古农业大学学生选修足球选项课的动机

从表1中可以得知，内蒙古农业大学学生参加足球运动的动机不是单方面的，而是多方面的。学生选修足球课是因为对足球感兴趣的，占调查总人数的76.27%。这说明足球运动以其特有的锻炼价值和趣味性，备受众多大学生深爱喜欢。学生选修足球课是为了强身健体，占调查总人数的46.61%。通过规范的足球锻炼，可以有效的增强人的体质，发展机体各方面的能力。学生选修足球是为了减肥，占调查总人数的33.89%。学生选修足球是想掌握足球的运动技能，占调查总人数的67.79%。

2.1.2 内蒙古农业大学学生对足球课学习兴趣分析

重研究中可以得知，学生对选修足球非常感兴趣的，占调查总人数的65.25% 。只有6.77% 的学生对选修足球不感兴趣。由此可看出，内蒙古农业大学学生对学校的足球选项课还是很感兴趣的。足球运动以它独具的特色与魅力而深受现代大学生的喜爱。对足球运动不感兴趣的大学生是极少数。这反映了大学生对参加足球运动的愿望是强烈的。

2.2 内蒙古农业大学足球选项课开展存在的问题情况分析

2.2.1 学生对足球选项课教学内容的满意程度

调查中可以得知，学生对足球选项课教学内容表示不满意和非常不满意的占调查总人数的大多数。由于足球技术比较难复杂，对技术细节要求又很高，所以需要不断练习基本技术，这在很大程度上影响了学生的学习热情。学生要想在较短的教学时数内， 完全掌握足球的各项基本技术是非常困难的。所以教师在教学过程中要注意时效性，要耐心培养学生对足球运动的学习兴趣，以及灌输学生增强体育意识，培养学生把足球作为终身体育锻炼的习惯。

2.2.2 学生对足球选项课教学方法和手段的满意程度

调查中可以得知，大部分学生对现有足球教学方法和手段表示不太满意。由于受教学工具和场地限制，我校足球课主要以教师讲授、示范教学、学生练习为主。这样传统课堂形式相对单调、枯燥。由于缺乏先进的教学工具，无法充分调动学生学习足球的积极性，因而导致了部分学生喜欢足球，却不喜欢足球选项课。只有学校提供先进的足球教学器材，教师才会更有效的发展培养学生对足球的兴趣，这样学生也会更好、更快的掌握足球这项运动。

3 结论与建议

3.1 结论

3.1.1 足球运动以它独具的特色与魅力而深受内蒙古农业大学学生的喜爱。

3.1.2 内蒙古农业大学学生选修足球选项课的动机总主要是对足球感兴趣，想掌握足球这项技术和社交活动。

3.1.3 内蒙古农业大学足球选项课的课堂形式相对单调，没有很好地把学生学习足球的主动性和热情充分发挥出来。

3.1.4 内蒙古农业大学足球选项课场地设施、教学器材严重不足。考核方式相对单一。

3.2 建议

3.2.1 内蒙古农业大学要很好地发挥足球的独特作用，在完成传统教学的同时，积极激发学生对足球的兴趣，培养学生终身健身意识和锻炼习惯，为使学生步入社会后，继续把足球作为健身内容打好基础。

3.2.2 在足球选项课教学中及时鼓励学生， 活跃课堂气氛， 激发学生练习兴趣， 充分调动学生的情绪， 培养学生团结协作精神。

3.2.3 学校还应加强场地、器材设施的建设. 要多种渠道、多种形式筹集资金， 加大足球教学经费的投入，使之与整个教学和学校的发展相适应.满足足球教学和学生从事足球运动的需要， 学校多组织各类足球比赛， 激发学生参加足球健身运动。

参考文献：

[1]刘鸥.高校足球选项课对学生体育锻炼能力的影响考核研究[J].南京体育学院学报.2000.14.（4）：20

[2]王志刚.普通高校足球选项课考核研究[J].武汉冶金科技大学学报，1999.（6）

[3]张宏家，于泉海.影响青少年足球兴趣的校园环境因素的调查研究[J].沈阳体育学院学报，2011，30（5）：96-99.

作者简介：李学力，男，硕士研究生，讲师，毕业于沈阳体育学院，现工作于内蒙古农业大学体育教学部。