国际物理奥赛金牌得主薛泽洋：一步一个脚印夺金牌

■广东省广州市/杜安娜 罗嘉妮

曾与一等奖失之交臂，学物理“后劲十足”

四年前，还在念初中的薛泽洋就是学校奥赛班的学生。一开始，薛泽洋学的是数学奥赛，读初三时，他从数学班转到了物理班。

总喜欢把“随意”挂在嘴边的薛泽洋在“转班”这件事情上，考虑得却相当缜密。薛泽洋说，家中有长辈是学物理的，他从小耳濡目染，喜欢摆弄一些机器，“对物理有种天然的亲近感”。同时，他还有“战略”上的考虑。“开学时，我发现学数学的‘牛人’已经很多了，如果我再去学的话，也不一定能竞争过他们。”薛泽洋非常坦率地说，“学物理的话，掌握到一定的知识量，就算遇到再难的题目，起码都可以动手算一算。而学数学，如果第一个大方向不对，后面就没法操作了。”

在教练涂道广的眼里，薛泽洋并不是“一鸣惊人”，而是属于“后劲十足”的类型。初三毕业时，薛泽洋参加了全国物理奥林匹克联赛的初赛，那一次，他拿到了广东省第53名的成绩，与一等奖失之交臂。

上了高中之后，薛泽洋重新完整地学习奥赛竞赛的体系。高一时，薛泽洋第二次参加全国联赛，这次有备而来，他以全省第4名的成绩进入广东省的省队，代表广东参加了全国的物理竞赛。当时，全国有360多人参加比赛，薛泽洋的成绩在100名开外，他又与金牌擦肩而过。

理论学得扎实，获得清华大学认可

虽然薛泽洋对自己的发挥并不满意，但这一成绩让他得到了清华大学的赏识，给了他高考预录取的“门票”。

因为没有升学的压力，薛泽洋“更放得开了”。到了高二时，涂教练给他制订了专门的学习计划。“我希望他能在高二时进入国家队集训，争取更好的成绩。”涂教练说。

薛泽洋在高二时，基本上把大学课程中“四大力学”方面的知识，全部自学了一遍。自学期间，薛泽洋每周都会跟涂教练约定一个时间，师生二人进行讨论。这种方法非常有效，高二结束时，薛泽洋就以广东省第一名的成绩进入全国决赛，并考进了由全国物理奥赛顶尖的50名队员组成的国家集训队。之后，在国家队经过两期的培训，他又从50人当中脱颖而出，成为代表国家队出征国际比赛的5名队员之一。

关于未来：参与物理事业

高中阶段参加奥赛，牵扯了薛泽洋的部分精力。除了物理之外的其他学科，他大多是考前突击的，还好，考试成绩都能达到学校的平均水平。薛泽洋坦言，自己在学习方面，并没有什么特别的优势，“我只是自学能力比较强而已”，薛泽洋笑道。

在薛泽洋看来，不管是竞赛还是平常的学习，很多内容都要依赖于自学，很多知识都要靠自己钻研。“我主要看一些中学和大学的教材，深入地研究它们，没看过其他的参考书。”薛泽洋说，从接触物理以来，他总共看过十几本书，同时多做题目，多做实验，就差不多可以得到一个理想的成绩。

除了自学能力强，薛泽洋的心理承受能力也极其强大。

“2015年第一次参加物理竞赛时，我基本没做什么准备，暑期时把高中的课程看了一遍就上场了。”薛泽洋说。当时他没有拿到特别好的成绩，但他并没有失望，反而看到了希望。随便考考，就能考出这个成绩，薛泽洋觉得自己还是有一定实力的，在无形中增加了自信。“对待很多事情，我都比较随性。我会把心态调整好，不会受情绪的太多影响。”

跟大多数中学生一样，薛泽洋也喜欢玩游戏。不过他说，如果有学习任务，他会先把学习任务完成，再给自己一点放松的时间。“其实，游戏玩得多了，会感觉大部分游戏都差不多，把套路摸清，通关就变得很容易。但是，通关并不是最后的胜利。就像保送读大学，只是暂时‘通关’了一部分人生，并不意味着我可以没有后顾之忧。以后的路还很长。”

被问及对未来有什么规划时，薛泽洋说，他希望自己将来能做出一点原创的研究成果，不管是基础理论还是应用技术的研究。只要能参与物理事业，做出点贡献，他就很知足了。

作为一名国际物理奥林匹克竞赛选手，薛泽洋平日的学习和训练都相当辛苦，比赛结束后，薛泽洋决定好好珍惜中学阶段的最后时光，“这也是十多年来，最放松的时刻”。