云县青少年法治思维建设的现状与对策

字宁

摘 要：十九大以来，我们开始强调构建法治社会、提高全民的法治素养。其中，最为关键的是对于青少年法治思维的建设。青少年是祖国的未来，加强青少年法治思维建设是重中之重。

关键词：青少年;法治思维建设;对策

一、云县青少年法治思维建设的现状

云县国土总面积3659平方公里，辖12个乡镇、190个行政村、4个社区居委会，总人口46.30万人。其中，18岁以下未成年人10223万人。有小学173所、教学点9个、中学18所、特殊教育学校1所、幼儿园173所（其中民办7所）。幼儿在园（56班）9291人、小学在校生33813人、初中在校生15904人、普通高中在校生4495人、职高在校生616人、特殊学校在校生349人。自《中华人民共和国未成年人保护法》和《云南省实施<中华人民共和国未成年人保护法>办法》等法律法规颁布实施以来，云县以强化学习，广泛宣传，不断增强法律意识为先导，以规范行为，创设条件，综合整治，维护广大未成年人合法权益为目的，不断提升青少年法治思维建设工作。通过三十年多来的全民普法活动的开展，特别是“七五”普法以来，云县青少年法治教育工作取得长足进展，青少年法治思维明显提高。结合云县实际情况分析，青少年法律意识现状主要体现在以下几个方面：

（一）社会对青少年法律意识的培养越来越重视，再加之关于预防青少年犯罪的宣传逐渐增多，使得青少年法律意识在整体上有了很大的提高。青少年群体具备有一定的法律意识，但是尚没有构建一个完整的法律思维，青少年群体虽然能够认识到犯罪，但是青少年群体难以认识到犯罪的严重性后果，对于犯罪缺乏系统性认识。

（二）青少年受互联网的影响，暴力犯罪的倾向越来越严重。青少年对于网络的使用和依赖程度越来越深，而互联网庞杂的信息量使得信息内容很难掌控，这就不可避免的使得大量的不良信息流入到青少年视野范围之内，进而引发青少年犯罪。文化市场的“黄色污染”、以腐败现象为代表的“灰色污染”、带有黑社会性质暴力犯罪的“黑色污染”，对青少年的危害尤其为甚！

（三）家长对于法律的忽视也直接导致了青少年法律意识的淡薄。从心理学的角度而言，家长的行为会导致青少年模仿，而且在潜移默化中也会影响到青少年的法治思维建设。因此，青少年法治思维缺乏在很大程度上与家长的法律意识淡薄密不可分。

二、云县青少年法治思维建设的主要做法

（一）积极开展技能培训，拓宽闲散青年就业渠道。统筹资源、组织力量，加强对闲散青少年的公益性技能培训、职业介绍工作，进一步拓展其就业渠道，改变其“失学、失业、失管”的闲散状态。注重加强对闲散青少年择业观念教育，帮助其树立正确的择业观念和创业观念，从实際出发，转变重学历轻技能的倾向和盲目的择业观。

（二）大力推进在校师生法治教育工作。一是为了帮助后进生和家庭残缺学生教育，加强对教师的能力培训。以《预防未成年人犯罪法》、《刑法》和《未成年人保护法》等基本法律知识为内容，通过举办法治讲座、自学法律知识以及发放法律书籍等形式，不断提高中小学校教师法律知识水平，增强关爱意识;二是继续发挥课堂教育的主渠道作用。各乡镇团委加强与学校的联系，在认真贯彻执行教育部新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》的基础上，将《宪法》《刑法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习列为在校学生思想文化建设的一项重要内容，进一步增强在校学生法律知识，使其知法、懂法、守法，预防违法犯罪;三是采取模拟训练、举办自护教育主题讲座等方式，深入开展以交通安全、消防安全、预防不法侵害等为主题的青少年自护自救教育活动，提高青少年自护自救意识和能力。

三、完善青少年法治思维建设的对策

就目前来看，云县青少年法治思维建设虽然作了很多工作，但仍然存在有一些问题。基于此，为了构建完整的青少年法治思维建设体系，我们应当要强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治思维建设格局。

（一）从学校角度分析。作为青少年群体，学校是一个重要的场所，青少年几乎绝大部分时间都在在学校之中。学校对于青少年法治思维意识的培养具有重要作用。针对青少年的法治思维建设，必须摈弃传统的课堂教学，不应拘泥于简单的识记、背诵过程，而是要广大教师充分尊重青少年的主体性，积极探索实践体验式、情景式、实践式的教学方式，增强教学过程的互动性、参与性。

（二）从家庭生活分析。为了提升青少年的法治思维，可以开办专业机构强化家庭教育。延伸法治教育形式，为家长上法治课，以浅显易懂的法治故事、典型案例帮助家长树立依法教育青少年的法律意识和责任意识。聘请心理咨询师定期开设讲座、个性辅导，对青少年成长过程中遇到的心理问题进行疏导、解决，使青少年法治思维教育成为家庭教育的必修课。

最后，对于青少年法治思维建设要采取多元化方式，搭建无障碍交流平台。根据青少年身心特点和社会交际方式，建立类似“阳光会话QQ群”、“微信群”、“微信公众号”等交流平台，将一些法律知识、法理故事、案例启示等内容上传至交流平台进行法治思维教育。

青少年是祖国的花朵，民族的希望。让他们成长在一个健康向上、敬畏法律、崇尚法治的社会环境中，是全社会共同肩负的重要责任。让我们携起手来，为他们构建一个平安、和谐、绿色的成长环境。只有这样，才能落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家，为社会主义法治建设培养新的接班人。

参考文献：

[1]何流明.加强青少年法治宣传教育的探索与思考[J].中国司法，2015（2）：34-35.