洛阳理工学院：强特色，打品牌，推动学校高质量发展

作为全国唯一坚守建材特色的高等院校，洛阳理工学院一直认为：紧靠行业市场是学校发展的根基，紧跟行业发展趋势是学校发展的方向，紧贴行业需求培养人才是学校发展的目的。学校不断强化扎根行业办大学的理念，确立了“行业性、地方性、应用型”的办学定位，“服务国家建材行业发展、服务地方经济社会发展”的双服务面向，并通过《洛阳理工学院章程》得以固化。

2016年，洛阳理工学院被确定为河南省“示范性应用技术类型本科院校”。获批示范校以来，学校以服务行业高质量推动学校事业高质量发展，走出了一条产教融合、特色兴校的内涵式发展之路。

打造行业特色，办学理念和实践日益深化

围绕行业深化产教融合的人才培养模式。学校着力深化行业企业深度参与的治理结构。学校、院（部）全部建立了有建材行业和企业参与的学术委员会、教学工作委员会、专业建设指导委员会和就业创业指导委员会。企业全方位全过程参与专业建设、课程与教材开发、师资培训等重要工作。产教融合，校政企共建机器人学院、力诺电力学院等特色行业学院，企业深度参与办学各个环节。

着力深化紧密对接建材产业链的专业群建设。学校强化服务行业特色，出台《应用型学科专业集群建设意见》，以服务建材行业转型升级为导向，新调整的建筑材料、电子信息技术、先进制造业、文化创意和区域经济社会服务等5大专业集群全面对接建材行业和洛阳“565”现代产业体系中的11个产业集群，强力实施“大舰战略”。学校树立“大材料”发展理念，紧密对接建材行业产业链，重点打造了“建筑材料专业集群”，集群内建成了材料学、岩土工程2个省级重点学科，2个省级特色专业建设点，1个省级卓越工程师培养专业，2个省级专业综合改革試点专业，8个省级教育教学和科研平台。

着力深化建材行业需要的高素质人才培养体系建设。一是专业设置动态化。学校为适应建材行业数字化、绿色化及“走出去”等转型升级需要，新增数据科学与大数据技术、机器人工程等应用型、新兴战略专业。二是专业建设社会化。学校重点资助10个转型发展示范专业，已经启动工程教育认证试点专业。三是人才培养多元化。学校建立了与建材行业协同育人的人才培养模式，实现了教学过程与生产过程对接。如材料科学与工程学院与河南省建筑材料设计研究院、冀东水泥等单位共同构建“双导师制”，使用源自生产一线的毕业设计课题，学生在企业完成毕业实习和毕业设计。四是实施课程建设开放化。学校出台《应用型课程建设指导意见》《在线开放课程建设指导意见》，2017年入选教育部20所“混合型教学试点院校”。五是实施教材开发立体化。学校出台《应用型教材建设指导意见》，与建材企业合作编纂教材25部。六是实施实验平台建设一体化。近3年，学校投入5000余万元，建设新型建筑材料综合实验平台等一体化实验平台18个、校内实验实习实训基地56个、校外实习实训基地290个。

围绕行业开展科学研究与社会服务。学校着力打造紧密对接建材行业的科研平台，先后与苏州中材建设有限公司、固高科技（深圳）有限公司等70余家建材行业产业集聚区、大型企事业单位开展政产学研合作。同时，学校不断强化建材行业特色，已建成河南省博士后研发基地、河南省隧道与地下工程院士工作站、河南省水泥与混凝土生产力促进中心、固体废弃物开发利用河南省工程实验室等14个以服务建材行业为主的省级科研平台，洛阳市固体废弃物开发利用工程中心、洛阳市硅酸盐材料重点实验室、洛阳市先进材料成型技术重点实验室等多个市级平台。学校与中国建筑材料科学研究总院、总参工程兵三所、意大利都灵理工大学等建立联合实验室。学校先后承担省级以上科研项目400余项，获得省部级以上科研成果奖26项，获得国家专利授权948项。其中70%与建材行业相关联。材料科学与工程学院科研团队凝练的建材类科研方向承担多项国家级科研课题，先后获得河南省科技进步二等奖、建材行业科技进步二等奖等省部级奖励多项。近三年，学校共取得800余项发明专利、实用新型专利和软件著作权证书，与建材行业相关的项目近700项。

立足建材企业培养教师工程化能力。建材行业企业是学校生存和发展的沃土。学校深入实施“十三五人才工程”，引进高水平应用型人才，先后聘任中国科学院地质与地球物理研究所姚振兴院士，中原学者、中信重工机械股份有限公司教授级高级工程师王继生等企业专家为我校客座教授。还引进中国一拖集团教授级高级工程师田朝阳等6名企业高技能人才作为应用型专业带头人;聘请洛玻集团教授级高级工程师郭卫等78名企事业专家作为业界导师、校外导师。学校高度重视教师工程实践能力培养，修订《教师参加工程与社会实践、挂职锻炼基地管理办法》等文件。仅2018年，就遴选了洛阳北方玻璃技术有限公司、河南恒星新材料有限公司、阿特斯光伏电力（洛阳）有限公司等60个以建材及相关企业为主的工程与社会实践、挂职锻炼基地，选派129名教师参加工程实践锻炼。目前，学校“双师型”教师715人，占专任教师比例52%。半年以上实践工作经历专业课教师553人，聘有企业优秀专业技术人才、管理人才348人。

依托行业培养学生创新创业能力。学校高度重视大学生创新创业教育，尤其是依托建材行业企业双创平台建设。“千度创客空间”是国家级创客空间，大学科技园是省级科技园、省级科技企业孵化器、“第五批河南省大学生创新创业实践示范基地”、河南省青年创新创业示范园区、河南省小型微型创业创新示范基地、河南省双创基地。截至目前，正在培育的131家企业中河南诺霖新材料科技有限公司、洛阳新源新材料科技有限公司、洛阳航特新材料有限公司、洛阳北恒机械设备有限公司等已经孵化创业项目80余个。2018年大学生科技园入孵企业总收入就达5331万元，带动就业1000余人，入孵企业80%与建材行业生产实际相关联。

围绕行业打造特色品牌，成果和效应逐渐显现

以做强大学生创新创业教育为抓手打造人才培养品牌。近3年，学校学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛、数学建模竞赛等活动中获得国家级奖励300余项，其中，“黄河泥沙制砖”“塑料破碎之王”等与建材行业密切相关的科创作品就达60%以上。2018届毕业生面向建材行业就业比例达到62.07%，为建材行业转型升级提供了有力人才支撑。2019年5月，在第三届河南省大学生金相技能大赛中，学校材料科学与工程学院学生郑永生荣获一等奖。

以中芬示范校建设和豫沪合作为抓手打造开放办学品牌。学校与芬兰坦佩雷应用科技大学共建“中芬应用技术大学示范校”项目，得到了芬兰教育及科技部部长拉森宁、教育部学校规划建设发展中心主任陈锋等领导的高度评价。乘着豫沪教育合作的东风，学校积极落实2018年1月与上海应用技术大学签署的全面合作协议，选派三批20余名干部、教师到上海开展半年期挂职锻炼，上海应用技术大学20余名干部、教授到学校开展学术交流，仅材料科学与工程学院就有30名同学考入上海应用技术大学攻读材料学科硕士研究生。2018年12月，河南省教育厅、上海市教育委员会在学校举行年度磋商暨集中签约仪式，学校成为全省高校豫沪合作的标杆。

以“一带一路”国家教育服務为抓手打造服务行业品牌。2016年以来，学校先后当选中国应用技术大学联盟“新材料专业协作会”理事长单位、中国-东盟建材合作委员会副主席单位、中国建材国际产能合作企业联盟副主席单位、联合会常务理事单位。2017年5月，中国建材国际产能合作企业联盟培训专业委员会落户学校，组织完成首个中国建材“走出去”——孟中印缅经济走廊建材项目30万字的培训教材编制工作。2018年7月，学校被河南省商务厅推荐为开展援外培训项目单位。2019年3月，学校先后承办了西南水泥有限公司生产管理人员集训营和中国砖瓦工业协会青年企业家委员会首届培训班。2019年5月，43名来自布基纳法索、乌兹别克斯坦等10多个发展中国家的职业教育及建筑行业学员，参加了在洛阳理工学院举办的国家商务部年度首个援外培训项目——“‘一带一路国家职业技能培训班（建筑类）”为期一周的技能培训。

以郑州大学洛阳研究院为抓手服务地方品牌。2018年6月，郑州大学、洛阳市人民政府、洛阳理工学院签署协议，在我校三方共建郑州大学洛阳研究院，旨在充分发挥高校人才学科资源优势，致力引领洛阳产业创新发展，共建工程技术研究中心和重点实验室，引进培养一批产业急需的高水平人才，进一步促进科技研发、成果转化和产业化项目建设，为洛阳经济社会发展提供产业支撑和人才智力支持。

洛阳理工学院通过强化建材特色、打好四个品牌，极大地推动了学校高质量发展。学校扎根行业办大学、产教融合促发展的实践得到了社会广泛关注。在欧亚经济论坛、全国建材职业教育工作会议、新时代河南省高等学校本科教育工作会议等重要会议上，学校均做了典型发言。未来，学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，抢抓高等教育改革发展机遇，以更加饱满的进取精神，为把学校建设成建材行业特色鲜明的高水平应用型大学、助力出彩中原而努力奋斗！

（夏新颜，洛阳理工学院发展规划处处长）

责编：月 辉