意大利古典艺术歌曲在声乐教学中的作用
2019-08-12周琨
周琨
摘要:众所周知,意大利古典艺术歌曲历经了三四百年的历史傳承,至今被受到社会各界的广泛关注,特别是国内外顶级院校的声乐教学,更是以其为参照蓝本,广泛的应用在声乐教学中,因此不难看出意大利艺术歌曲具有举足轻重的艺术价值。作为人类声乐艺术宝库中的经典之一,意大利古典声乐歌曲被社会各界音乐学院所重视,其很多唱法受到了广泛传承。本文从意大利古典艺术歌曲的训练价值等方面阐述意大利古典艺术歌曲在声乐教学中的作用。
关键词:古典艺术;艺术歌曲;声乐教学
中图分类号:JJ616-4;G712 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2019)14-0236-01
一、引言
意大利是一个具有音乐魅力的国家,意大利艺术歌曲在内容艺术上反映了进步思想,在演唱技术上更是为声乐发声技巧树立了良好的典范。因此将其应用在声乐教学中,具有一定的普遍教学意义,能够让学生真正感受到意大利歌曲的魅力。
二、意大利古典艺术歌曲的教学价值
1.意大利语的发音特点适于训练歌唱。意大利语被称作是世界上最适于歌唱的语言,该国家的歌曲中大多词汇以元音结尾,因此可以被歌唱者说广为传颂。意大利语的发音特点比较趋向于音色圆润,特别是母语音色的纯正,大都以元音为突出特点,这样的特征和优势,使得其具有独特的魅力。尤其是从生理学和音乐学上来看,该种母音音色的显著特征,使得意大利语更加的简单完美。另外意大利语还具有语音清晰、均匀并且有节奏的鲜明特点,这样的特点使得其歌曲在发音处都有浑厚丰满的音色,让人们感受到其音乐具有一定的流动般感受,特别是这样的特点使得歌唱者在歌唱时能够体会到其歌曲流动般的音乐感,也会感受到清新圆润的语言感。
意大利语绝大多数词汇都是以元音结尾,该种语言的特点使得其发音更加的清晰,很多歌曲都适于初学者进行舒适自如的歌唱,能够让初学者喉咙打开,实现声音连贯和音色的统一,能够帮助初学者奠定训练歌唱的基础。因此,意大利语的发音特点有利于歌唱者进行歌唱训练。
2.意大利语纯正的母音有助于培养演唱者咬字、吐字的能力。意大利语纯正的母音如a,e,i,o,u,其中a,o,u是开口音,e和i是闭口音,该种纯正的母音有助于初学者进行演唱,使得初学者避免母音不纯的问题。初学者学习和掌握好意大利语的准确发音,能够使得歌唱者的音质和歌唱状态更加的纯正,特别是声乐教师要仔细辨别学生的纯正母音,善于对学生进行吐字引导,积极的教导意大利语,有助于培养演唱者和初学者咬字吐字的能力,专业教师要辨别学生的声音,通过让初学者学习意大利语,并加以及时的纠正,能够帮助其建立正确的声音概念。
三、意大利古典艺术歌曲在声乐教学中的作用
1.音域有助于学生基本功练习。意大利古典艺术歌曲具有音域不宽、跳动幅度不大,非常规范的显著特点,其歌曲都可以适应男生女生进行音高训练,并且非常适合初学者对一些声乐的练习,有助于初学者建立基本功。例如,《友善的森林》、《绿树成荫》等。《绿树成荫》是一首男中音的曲目,该歌曲能够通过问奏,使人带入一种宁静安详的意境中,让人们通过歌曲的旋律和歌词,充分的感受到这片净土的美好。并且整首歌曲要求学生完全处于一种气息的控制之下,让声音表现出亦明亦暗、刚柔并济才能恰到好处的帮助学生练习基本功。唱好装饰音及跳音,也能够让学生掌握到一些基本技巧,从声乐技术的角度来看,如《紫罗兰》、《我心中不再感到青春火焰燃烧、《请告诉》我等歌曲,就可以加强横膈膜的力量及呼吸肌的收缩能力,从而使得发生更加的稳定和富于弹性,使初学者的歌唱状态更加的轻快而明亮、灵活而又自如。
2.声乐教学中有助于提高音乐的素养.意大利的古典艺术歌曲具有一定的严谨性,注重与钢琴伴奏的配合,其歌曲在音乐节奏、速度上以及强弱方面,都谱写着较为明确的标记,使得声乐教师在教学中,有助于其更好的进行教学,并且让学生能够专心注意力,集中精神和注意力去看标记,准确的把握和掌握相关歌曲速度,有助于初学者把握歌曲的强弱和力度,让学生在无形中能够养成严谨认真的学习习惯,特别有助于学生提高音乐的素养。意大利古典艺术歌曲能够有助于初学者和学生更好的理解作品,有助于其对作品理解能力的提升,特别是意大利古典艺术歌曲,具有圆润的音色,该音色使得演唱者可以全身心的集中注意力,完全的投入到音乐素养的培养中,另外,这一时期的意大利古典艺术歌曲作品,很多长短不一,间奏上往往存在着一定的“留白”,即用钢琴伴奏织体声部来填充表现音乐,这样给初学者预留了广泛的发展空间。
四、结语
综上所述,意大利古典艺术歌曲对声乐文化的发展有着积极的促进作用,其带给声乐演唱者和初学者的启示是不容小觑的,未来针对意大利古典艺术歌曲,还应进行不断的钻研,引导学生树立正确的审美观念和发音方法,积极的学习古典艺术歌曲的魅力,正如毛主席所说:“古为今用,洋为中用”,只有真正吸取古典艺术歌曲的内涵和精华,来指导我国民族声乐教学,才能使得我国民族声乐教学更上一个新的台阶。