谈劳动教育的前提是如何理解“劳动”

凌宗伟

现在的学生大多是独生子女，很多家長对孩子只有学习要求，没有家务要求，许多学生连基本的生活自理能力都不具备，更不用说体力劳动的观念了。劳动即教育，劳动的缺失，即教育的缺失。劳动教育的目的在于，帮助学生培养独立生活、独立学习的基本能力。劳动教育是培养人生态度的教育，是引导学生去创造美好生活的教育。从生存与生活的立场出发，劳动教育有责任教学生学会生活，学会尊重他人的劳动，珍惜他人的劳动成果。更要让他们明白，无论选择怎样的劳动形式，只要对社会、对人类有贡献，至少能保障自己的生活，就会得到他人与社会的尊重。