网络环境下高校英语专业词汇学习策略研究

词汇作为高校英语学科整体教育教学体系中的有机组成部分，是高等院校学生英语专业学习过程中最为重要的核心内容之一，能否系统、准确地掌握考试大纲中要求的相应词汇，直接影响着学生个体学科的学习效果，同时一定意义上也与学生个体英语学科综合能力的培育关系密切，特别是在当前我国整体推进教育教学改革的时代语境下，持续优化高校英语学科教学中的词汇教学具有重要意义，是当前有效提高学科教学质量、优化学科教学的重要策略之一。一定意义上而言，词汇教学是英语学科整体教学体系中的永恒命题，具有特定的教学规律和相对固定的教学模式，现代化互联网技术的持续发展一定意义上改变了英语词汇学习的外部环境，构建基于当前网络环境下的专业词汇学习新模式是高校英语学科最为重要的命题。就网络环境下高校英语专业词汇学习策略研究这一既定命题而言，在过去的若干年时间中得到了学界的高度重视，已经相继涌现出了一系列研究成果，而在这些研究成果中，我们要重点进行评析的是其中的《全国高校网络教育大学英语词汇必备手册》一书。该书于2012年9月由中国人民大学出版社出版发行，这本书是作为“新编21世纪远程教育精品教材·公共基础课系列”丛书之一而编辑和出版的，整套书籍旨在立足当前互联网语境下的远程教育这一特定命题做相应的教材体系建设，以适应当前开展远程教育的实际需要，具有重要的意义。该书的作者是王建华老师，作为中国人民大学外国语学院副教授、英语语言文学硕士以及心理语言学博士，王建华老师在高校英语学科教学这一层面上具有多年相对精深的研究实践，同时王建华老师还积极投身高校英语考试辅导，对全国高校网络大学英语考试、英语考研以及大学英语考试等都具有专业的研究和相应的应试教学策略。该书是王建华老师最为重要的代表性作品，也是王老师在多年大学网络英语培训实践中逐渐形成和完善的文本成果，具有很强的针对性。作品自2012年面世以来，深受广大大中专院校学生的喜爱，已经成为目前全国高校网络教育大学英语词汇学习过程中最为重要的辅导类资料。该书的良好口碑来源于书中诸多层面上的独特品质，全书紧密围绕当前社会语境下高校网络教育大学英语词汇学习这一特定命题，立足学生的专业考试这一中心点，从相关考试标准特别是大量考试资料中选编重要的词汇并进行系统的语义解析，同时附有相应的近义词等多元化的内容，有助于学生较为深刻地理解常见的英语词汇，从而扎实推进英语备考工作，使大中专院校学生较为高效地解决词汇这一英语考试中的重要内容。

通过阅读该书，我们会发现该著作在众多同类作品中具有自身较为独特的优越性，这一定意义上是该书广受学生喜爱的重要因素。应该说《全国高校网络教育大学英语词汇必备手册》一书在系列层面上都具有精心而独到的安排，这对于当前互联网语境下的英语词汇学习具有一定的启发意义，以下主要从三个方面进行相应的剖析：

首先，该著作在词汇的选取上费力颇多，极力凸显了词汇选取的科学性和实用性，这一方面自然是本著作考试辅导类书籍的基本属性所决定的，但同时我们也可以看到，词汇的选取实际上来源于作者对高校网络教育英语学科考试大纲特别是历年英语考试真题的系统研究，这对于学生备考以及个人语言能力的提升都有特定意义，同时也提醒我们在英语学习过程中强调识记词汇准确性的意义;其次，王建华老师的《全国高校网络教育大学英语词汇必备手册》一书旁征博引，对于每一个选取的英语词汇都做了系统的阐述，包括反义词、近义词以及特定词汇的不同时态等内容，同时附之以必要的經典例句以引导学生准确把握词汇的用法，这无论对学生的英语考试而言还是英语学科综合能力的培养等方面都具有特定的含义;另外，《全国高校网络教育大学英语词汇必备手册》一书也突出了学生的及时练习和巩固这一基本环节，在每一个章节后面都设置了相应的经典练习题，尽量将历年的考试真题编排进去，这既可以及时检验学生的学习效果，也起到了巩固知识、优化提升的现实目的，对于大中专院校的学生而言十分受用。

整体上而言，词汇是现代化网络语境下大学英语学科教学体系中的重要组成部分，也是实际学习过程中长期制约学生学科发展的重要因素，因此在当前教育教学改革背景下，强化词汇教学具有重要的意义，而王建华老师的《全国高校网络教育大学英语词汇必备手册》一书在这方面做了较为突出的贡献，选词之准确、剖析之系统、内容编排之实用在同类书籍中卓尔不群，值得特别关注。

（唐诚/硕士，南充职业技术学院副教授）