万荣方言的指示代词

董娉君

摘 要：山西万荣方言的指示代词主要由二分系统构成。近指代词为“这”，远指代词为“兀”或“奈”。近指代词“这”和远指代词“兀”有三个读音，而远指代词“奈”，在各种语境中只有一个读音，nai33。除“这1”“兀1”可以单独充当论元作主、宾语外，其他都要和非数量NP/VP、数量短语和量词结合为词组，才能用来指代人/物，方所，时间，数量，方式、形状、程度，次数等。

关键词：万荣方言;指示代词;语音形式;语法意义;句法功能

万荣县地处黄河东岸，位于山西省西南部，行政上属运城地区管辖。万荣北邻河津、稷山，东与运城市盐湖区接壤，南部与临猗县交界，西部与陕西省韩城隔河相望。在《中国语言地图集》中，万荣方言属于山西方言中原官话汾河片解州小片（晋南片）。受普通话标准语的强势影响和因邻近县区不同地域方言的互相接触，万荣方言呈现出明显的区域特征和内部差异。全县方言大体上可分为县东话和县西话。县西话以荣河话为代表，语音基本一致;县东话以城关话为代表，语音不大一致。本文所论述指示代词的方言特征以作者母语所在地——汉薛镇（县东片）为主。这里需要指出的是，在本文中，凡是加上标的等号，表示方言中尚无本字，用同音字来替代;词语下加横线，则表示方言中的合音现象。

根据语义上对空间距离远近的划分，万荣方言指示代词属于近指和远指二分系统。近指代词为“这”，远指代词为“兀”或“奈”，“奈”只在特定情况下表示比“兀”更远的人、事物或方所。例如：

（1）这你不爱见，兀你不爱见，奈你就爱见。

需要注意的是，在部分情况下，指示代词“这”“兀”“奈”也兼有结构助词的用法，用在“的”字结构中表示领属关系。例如：

（2）妈，你夜儿个做兀u?55-33饭还好吃哩。

（3）妈，你今儿个做这t??55-33饭还好吃哩。

（4）些娃奈钱好挣。

此时，“这”“兀”虽然意义有所虚化，语音也弱化为33，但仍保留部分指代意义;“奈”的远指功能正在逐渐消失，其在“的”字结构中的使用频率最高，和“的”一起承担万荣方言结构助词的功能。

一、万荣方言指示代词的语音形式

近指代词“这”和远指代词“兀”由于搭配组合上的不同，有三个语音变体，它们互相对应，共同形成三组指示代词。远指代词“奈”，语音形式比较稳定，在各种语境中只有一个读音：nai33。具体如表1所示：

其中，“这1t??55”和“兀3u33”的读音是“这”和“兀”的基本读音。“这1”“兀1”在兼有结构助词“的”的功能时，语音弱化为33，如：“咱们这1娃是做什么的？”“妈，你夜儿个捏兀1包子还香哩。”“这2”“兀2”是“这一”“兀一”的合音，构成“这2回、兀2回”等组合形式，但是在指代时，“这2”“兀2”出现的任何场合，均可与“一”进行再次叠加，如：“这2一本书，这2页（我们把“一个”的合音形式记为“页”，下同）人”。“这3”“兀3”在搭配上与“这2”“兀2”基本互补，可以修饰那些数词大于“一”的数量短语和不与“一”搭配的量词，如：“这3两本书、兀3两本书”“这3垯、兀3垯”;还可以同非数量NP/VP组合，如：“这3么、兀3么”。同时，在万荣方言中，还存在既可与“这2”“兀2”进行搭配，又可与“这3”“兀3”进行搭配的情况，如：“这2岸”“这3岸”“这2页”“这3页”。但使用与“这2”搭配的组合时，往往起强调作用，如：“咱俩开始下棋吧，我坐这2岸，你坐兀2岸。”强调下棋的时候，我要坐在这一边，你得坐在那一边。

二、万荣方言指示代词的语法分析

按照其所指代的具体内容，万荣方言指示代词可以分为指代人/物，指代方所，指代时间，指代数量，指代方式、性状、程度，指代次数等六大类。根据其在句子中所承担的句法功能，万荣方言指示代词可以单独充当论元，作主语和宾语，也可以作定语，限定非数量NP/VP、数量短语和量词。具体如表2所示：

（一）指代人/物

1.這1、兀1、奈

“这1”“兀1”“奈”在指人/物时，可以单说，也可以对举;可以单独充当论元，作主语和宾语;也可以作定语，但只用来限定非数量NP/VP。

（5）这是我姐，兀是我妹子，奈是我哥。（作主语）

（6）这是红星，兀是秦冠，奈是嘎啦。（作主语）

（7）我不要这，我要兀哩。（作宾语）

（8）夜儿个奈菜不好啦，你把兀倒唠，咱不吃啦。（作宾语）

（9）这话你也能说出来。（作定语，限定非数量NP/VP）

（10）兀人就不爱言传。（作定语，限定非数量NP/VP）

2.这2、兀2、奈

“这2”“兀2”“奈”，在指人/物时不可单用作论元，只能作定语，用来限定数量短语和量词。

（11）这页果子红下，洗洗叫你爷吃唠。（作定语，限定数量短语，起强调作用）

（12）这页人是我班主任，兀页人是我语文老师，坐在门口奈页人是我同学。（作定语，限定数量短语，起强调作用）

（13）你赶紧把桌子上兀碗饭吃唠，天冷啦，一会会就凉啦。（作定语，限定量词）

（14）走咱屋啦，荷这些东西做什么哩，你叫这样东西搁下，兀样东西荷回呀。（作定语，限定量词，起强调作用）

（15）这号人没发打交道，还是兀号人好说话。（作定语，限定数量短语，起强调作用）

3.这3、兀3、奈

“这3”“兀3”“奈”，在指人/物时也不可单用作论元，只能作定语，限定数量短语和量词。

（16）这两条黄瓜嫩着哩，你空嘴吃唠，兀两条黄瓜你凉调上，奈几条老啦，你腌上。（作定语，限定数量短语）

（17）兀页人是哪窝=，我怎么就没有见过。（作定语，限定数量短语）

（18）娃走书房呀，给娃这样兀样都荷上。（作定语，限定量词）

（19）这号花花布不好看。（作定语，限定量词）

（20）兀号人真真难缠。|奈号人你理他做什么哩。（作定语，限定量词）

（21）这个娃生亲。|兀个道道单子好看。（作定语，限定量词）

（二）指代方所

1.这1、兀1、奈

“这1”“兀1”“奈”，在指方所时不可单用作论元，只能作定语，限定非数量NP/VP。

（22）我页人都寻不着这地方。|兀地方远太太（指非常非常远）的。（作定语，限定非数量NP/VP）

（23）这厦还是咱爸在的时候盖的。|我前年个才叫兀厦拆唠。（作定语，限定非数量NP/VP）

2.这2、兀2、奈

“这2”“兀2”“奈”，在指方所时不可单用作论元，只能作定语，限定数量短语和量词。

（24）你租这页房子一年给人家多钱。（作定语，限定数量短语，起强调作用）

（25）咱俩把绳扽展，我在这头拽，你在兀头拽。（作定语，限定量词，起强调作用）

（26）我只知道他屋大概在哪里，反正不在这座楼，就在兀座楼，要么就是最北岸奈座楼。（作定语，限定量词）

3.这3、兀3、奈

“这3”“兀3”“奈”，在指方所时不可单用作论元，只能作定语，限定数量短语和量词。

（27）你寻这页地方还美哩，赶紧从兀页地方搬过来吧。|奈页地方就嫑收拾啦，在城合=给娃买页家属楼。（作定语，限定数量短语）

（28）这两间房子咱住，兀两间租给人啦，顶头奈两间搁烂七八糟。（作定语，限定数量短语）

（29）我妈和我姐住在这头，我和我娘（万荣方言中指奶奶）住在兀头。（作定语，限定量词）

（30）这岸窑都塌啦，兀岸还能捏个再住几年。（作定语，限定量词）

（31）我这合，兀合，都寻啦，就是寻不着。（作定语，限定量词）

（32）咱这垯人爱吃馍，不爱吃米。|我不爱在他兀垯停，地方太窄哇啦。（作定语，限定量词）

（33）这垯，兀垯，奈垯，都没有，不知道跑哪哒去啦。（作定语，限定量词）

在万荣方言中，“这3垯”“兀3垯”的合音形式分别为t?a33、ua33，使用频率非常高。

（三）指代时间

1.这1、兀1

“这1”“兀1”，在指时间时不可单用作论元，只能作定语，限定非数量NP/VP。

（34）有这功夫我都颠唠几来回啦。|想去哩，就是没兀功夫。（作定语，限定非数量NP/VP）

（35）有这时间我早都把衣服洗唠搭兀垯去啦。|我也想走广场上跳舞的，可咱就是没兀时间。（作定语，限定非数量NP/VP）

2.这2、兀2

“这2”“兀2”，在指时间时不可单用作论元，只能作定语，限定数量短语和量词。

（36）你这页月走什么去啦，门老锁着哩。（作定语，限定数量短语，起强调作用）

（37）我这会不忙啦，你有什么事？|我也记不得兀会在兀垯做什么哩。（作定语，限定量词，起强调作用）

（38）有这会时间咱都喝唠两杯啦。|有兀会时间我都跑一来回啦。（作定语，限定量词，起强调作用）

（39）我兀天走学校起迟啦，老师叫我美美收拾唠一顿。（作定语，限定量词）

（40）这向菜便宜啦。（作定语，限定量词）

（41）兀向忙着在屋盖厦哩，连娃结婚都没顾上去。（作定语，限定量词）

3.这3、兀3

“这3”“兀3”，在指时间时不可单用作论元，只能作定语，限定数量短语和量词。

（42）我这两天消停些。|我兀两天刚眊唠我娘。（作定语，限定数量短语）

（43）辛苦的都忙到這会啦。|都11点啦，兀会啦，我妈还没有回来。（作定语，限定量词）

（44）赶这垯开始，我就知道好好念书啦。|赶兀垯开始，他就念唠书啦。（作定语，限定量词）

在万荣方言中，“这3垯”“兀3垯”用在“赶”的后面，表示那时候。

4.奈

“奈”，在指时间时不可单用作论元，只能作定语，限定数量短语和量词，表示刚刚过去不久的时间。

（45）我奈两天还见咱老师去。（作定语，限定数量短语）

（46）我奈天骑电摩出去，和人撞啦。（作定语，限定量词）

（47）我奈乎会儿把咱钥匙搁哪去啦。（作定语，限定量词）

（四）指代方式、性状、程度

1.指代方式

万荣方言表示方式时，一般用“这3么、兀3么、奈么”来表示，后接动词。所以，“这3、兀3、奈”在表示方式时不可单用作论元，只能作定语，限定非数量NP/VP。

（48）我叫他这么做，你叫他兀么做，他个人就要奈么做哩。（作定语，限定非数量NP/VP）

（49）我这么，兀么说都不行，你奈么说看行吗。（作定语，限定非数量NP/VP）

2.指代性状

万荣方言表示性状时，一般用“这2、兀2”“这3、兀3”来表示。“这2、兀2”“这3、兀3”不可单用作论元，只能作定语，限定量词。

（50）这2号颜色好，兀2号颜色不好。（作定语，限定量词，起强调作用）

（51）这3号颜色太淡啦，兀3号颜色深些。（作定语，限定量词）

3.指代程度

万荣方言一般在“这3、兀3”后加上词素“么”来表示程度。“这3、兀3”作定语，限定非数量NP/VP。

（52）这么页收音机，100块钱买不下。|兀么页小家伙，可能吃哩。（作定语，限定数量短语）

（53）我就不知道他是这么页人。|我也有兀么页毛衣。（作定语，限定数量短语）

（54）電线杆兀么高，他都能爬上去。（作定语，限定非数量NP/VP）

（五）指代数量

万荣方言表示数量时，一般用“这2、兀2”和“这3、兀3”来表示。“这2、兀2”和“这3、兀3”不可单用作论元，只能作定语，限定数量短语和量词。

（55）咱门口这3结（“结”是“几个”的合音）娃今年高考哩。（作定语，限定数量短语）

（56）这2些桃给卖唠商品，兀2些桃给卖唠落桃，剩下奈些咱吃唠。（作定语，限定量词，起强调作用）

（57）这3些东西你都荷上。|兀3些东西我不要啦，就丢到你兀3垯。（做定语，限定量词）

（58）你逢下这3些人，实实没法子。|像他兀3些人，哪窝都不爱见。（作定语，限定量词）

（59）这2点活赶撵黑就做完啦。（做定语，限定量词）

在万荣方言中，“这3些、兀3些”除了指较近或较远的两个以上的人或事物外，还指“这类、那类”，带有不满意的感情色彩。

（六）指代次数

万荣方言表示次数时，一般用“这2、兀2”和“这3、兀3”来表示。“这2、兀2”和“这3、兀3”不可单用作论元，只能作定语，限定数量短语和量词。

（60）你们果子木上这2绽药打啦吗？|兀2绽药没有打好，桃木上旱虫都上啦。（作定语，限定量词）

（61）你老姨这3两回难过，咱都没有荷吃头眊去。（作定语，限定数量短语）

由以上分析可以看出，万荣方言指示代词主要由“这、兀/奈”二分系统构成，并逐渐向结构助词扩展，特别是“奈”，其远指功能正在逐渐消失，和“的”一起承担万荣方言中结构助词的功能。因其搭配组合不同，万荣方言指示代词有着丰富的语音层次，表示不同的语法意义，并且承担着相应的句法功能。这1、这2、这3和兀1、兀2、兀3均可以指代人/物，指代方所，指代时间;指代方式、程度时，一般用“这3、兀3”来表示;指代性状、数量和次数时，一般用“这2、兀2”“这3、兀3”来表示。“奈”只在指代人/物、方所、时间等特定语境中出现。其中，这1、兀1在指代人/物时，可以单用充当论元，作主语和宾语，在指代方所、时间时，只能充当定语，限定非数量NP/VP;这2、兀2均不可单用，后面必须加上可与数字“一”进行搭配的量词或数量短语，充当定语，限定数量结构和量词;这3、兀3也不可单用，后面必须加上数词大于“一”的数量短语和不与“一”搭配的量词，充当定语，限定非数量NP/VP、数量短语和量词。

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