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用“发现”的眼睛“讲”故事

2019-08-07夏青

记者摇篮 2019年6期
关键词:发现环境保护

夏青

【摘 要】纪录片《巢里巢外》自2017年在央视纪录频道播出以来,两年内在央视重复播放多次,收视率高,引发社会热烈讨论和对环境保护的广泛关注。本文介绍了纪录片《巢里巢外》的创作思想、创作过程。对本片在拍摄、制作中所遇到的问题作出了分析、讨论。

【关键词】环境保护   动物与人类的和谐共生   故事表达

生活中的故事精彩纷呈,既简单,又复杂。其中最温暖、最纯净的真情,最残酷、最现实的结局都融合在尘世的喧嚣中,有的故事人们视而不见,而有的却难以被发现。在人的世界里是这样,在动物的世界里亦是如此。《巢里巢外》就是这样一部纪录片,纪录世界濒危鸟类的生存环境、生存境遇以及阐释它们的生存之道。集中讲述三个黄嘴白鹭家庭为了生存而充满戏剧色彩又跌宕起伏的故事。

“发现”主题

在拍摄之初,摄制组并没有专门策划去拍摄剧中的这样三个白鹭巢,更无法预料到会发生怎样的故事,是什么让摄制组聚焦到了这三个黄嘴白鹭的巢呢?

进入繁殖季,岛上的鸟儿增多,巢也增多,它们开始忙着择偶、交配,忙着筑巢、产蛋、孵化,对于摄制组来说,这既令人兴奋又让人发愁,兴奋的是这下可拍的故事就多了,而发愁的是这么多鸟,这么多巢拍哪一个?从何入手呢?摄制组经过实地考察和一段时间的试拍,发现了三个与众不同的巢。1、2号的黄嘴白鹭巢里居然各有一枚海鸥蛋,3号巢的黄嘴白鹭超生产了8枚蛋,比其他的巢多了三四枚。这一发现不仅让摄制组好奇,也产生了许多疑问。白鹭妈妈会把小海鸥孵出来吗?出生后海鸥幼鸟跟黄嘴白鹭幼鸟能和睦相处吗?超生家庭的鸟儿们都能被照顾周全吗?它们会如何成长呢?带着这些好奇和疑问,对这三个巢进行了记录拍摄。为了不惊扰到鸟儿,摄制组用GoPro这一款超小型固定式防水防震摄像机来拍摄岛上鸟类的正常生活。它被冲浪、滑雪、跳伞等极限运动团体广泛运用。摄制组充分地发挥了GoPro体積小、易掩藏、防水、防震的特性,用4台GoPro对岛上珍稀鸟类进行近距离拍摄,一天之中除了给GoPro更换电池和存储卡,其他时间巢里的一切活动都被不间断地记录下来,情节真实完整。纪录片没有详实、准确的纪录作支撑,很难完成独特的发现与表达。GoPro让摄制组得到了最详实最准确的第一手素材。

“讲”故事的关键

除了用GoPro之外,前期拍摄还用了两台佳能的5D3相机和一台大疆航拍器进行灵活拍摄,捕捉鸟儿们动向和拍摄大场景镜头。在后期剪辑过程中,不可能只用一个景别来“讲”故事。光靠GoPro固定拍摄,镜头的语言略显单一。为了使视觉影像丰富,GoPro镜头采用同一时间不同机位、景别的镜头进行组接,同时用不同时间同机位拍摄的镜头保证故事的流畅和真实完整。尽管在前期做了多种角度的设计,毕竟它还是无法达到大摄像机更为灵活捕捉生动瞬间的特性,比如镜头的推拉摇移、远全中近特的自如推拉,所以在很多情节上少了一些情感的抒发和更强冲击力的表达。比如描写鸟儿的现实命运遭遇的大特写表现、抒发鸟儿情感的抽象镜头等。考虑到了这些,我们又该如何处理呢?

《巢里巢外》累积素材3000小时,当后期剪辑师拿到素材时,跟前期摄制组有同样的感受,既惊喜又困惑。摄制组拍到鸟儿们如此真实完整的生存状态真是令人惊喜兴奋,而困惑的是镜头如此完整精彩无法全都保留,如何取舍?镜头如何精炼?如何能保证留下内容可以满足观众的需求呢?“讲”故事,一定要有戏剧性的结构,有趣的叙述才会驱动故事更吸引观众,我们没有必要刻意编造一些戏剧性的事件,在看似平常的生活中会有许多戏剧性的故事正在发生。我们要做的是用故事与故事之间的关联性,使得情绪表达更强烈,更具戏剧性和感染效果。

先架框后添肉

进入后期剪辑,先粗剪素材,熟悉素材内容并确立故事的主线。《巢里巢外》的拍摄和制作花了很大精力和很长的时间深入寻找故事核心,构建故事线。经过一遍一遍的精剪和反复的推敲,将1、2、3号白鹭巢里的故事作为贯穿整个片子的架构主体。为使故事更饱满立体,层次更丰富,实现观众最大程度的情感碰撞以及激发观众的参与性,将岛上的故事、岛以外的村子里的故事,东方白鹳的故事、垃圾场的故事等有机融合,使故事情绪充分表达,更具有戏剧性。

多个故事融合并不是将故事一个一个地连接叙述,不能把5个故事像贴照片一样贴在一起,这并没有效果和意义,必须形成一个整体,即一个故事。运用平行剪辑的手法,将多个故事中带有情感关联的场景、时间关联或者某个事件有关联的场景平行剪辑在一起。这样混剪后的时长比任何一个单场景的故事时长都要短,处理掉垃圾时间,原本堆砌的多个故事变成了一个完整的场景。故事与故事间相关联的部分互相推进,变得更为戏剧化,更有张力。

故事跌宕起伏、有戏剧性是吸引观众必要条件

剧中多组黄嘴白鹭、黑尾鸥、海鸬鹚亲鸟(哺育幼雏的鸟)觅食鱼虾,飞回巢中专心喂幼鸟镜头,组接1、2号黄嘴白鹭巢的黑尾鸥幼鸟胖胖和壮壮出生后无亲鸟喂食,形成鲜明对比;当1号巢胖胖再不进食将面临死亡,镜头接2号巢的壮壮同样面临此遭遇时情绪被加强;1号巢胖胖极度饥饿和不停被啄打仅活3天死去,相比之下2号巢的壮壮吃得饱活得自在,不是亲生胜似亲生,这两组场景又有了鲜明反差。接下来亲鸟们在滩涂觅食小虾,与村民在滩涂采挖蚬贝镜头相连接,阐述了鸟儿、滩涂、人类的共生关系。鸟儿、人类与环境有着怎样的联系呢?鸟儿们生命中有的遭遇疾病、死亡,为了生存有的鸟儿活吃同类,天生翅膀残疾不能飞的幼鸟终将不能与大鸟们一起南迁而死。观众在此又会有怎样的联想呢?

情绪的起伏、戏剧性的刺激、故事的跌宕,通过激发观众感知欲的方式,让观众体验到可能发生的一切,身临其境,既能将之无形地寓于精彩的故事之中,又能让观众寻找更深远的意义。《巢里巢外》打动人心、令人难忘。

(作者单位:辽宁广播电视台)

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