郴州市中小学校足球教学与训练现状研究

蒋 芳，邢潇潇，杨正强，梁志松

(1.永州市大庆坪学校，湖南永州 425000；2.吉首大学 体育科学学院，湖南吉首 416000；3.深圳市冠群实验学校，广东深圳 518104)

1. 前言

2012年，郴州市在全国就首次提出创建“体育之城”，大力发展体育产业，完善体育设施，不断满足群众对体育健身、健康生活的需求；扩大群众参与度，积极开展全民健身运动，丰富体育赛事，用三年时间把郴州打造成充满活力向上、宜居宜游的“体育之城”。在2015年至2016年间，郴州举办了多场国际性体育赛事，群众间的足球氛围也很高涨，郴州每年都会举办多场不同级别的民间足球联赛，包括草根联赛和中小学生校园足球联赛，并在2017年3月，郴州48所学校入选了全国校园足球特色学校名单。

2. 结果与分析

2.1 郴州中小学校足球教学现状

目前郴州市中小学学校的足球教学教师主要是以体育老师为主，部分学校与足球培训机构合作教学。

足球教学课的开设情况 截止调查日期，在抽取郴州市中小学校60所中，其中高中4所、初中有20所、小学25所开展了足球教学课，占总数的82%。

表1 足球教学课设置情况统计表

足球专任教师的配置情况

截止调查日前，在随机抽取的样本中发现，学校有足球专任教师的高中2所、初中12所、小学4所，占样本总数的30%，没有足球专任教师的学校占70%。

表2 足球专任教师配置情况统计表

郴州市中小学校足球教学场地设施配置情况

表3 中小学校场地设施数量情况统计表

截止调查日前，通过随机抽取的样本中可以得出，郴州中小学校具有足球场地设施的学校高中4所、初中20所、小学27所、占样本总数的85%，没有足球场地设施的学校占15%。

截止调查日前，在随机抽取的样本学校中，几乎没有一所学校具有足球专业训练场，样本里的学校几乎都是综合性的训练场地。

2.2 郴州中小学校足球训练课现状

校足球队建设及专业足球训练课设置情况

通过之前的随机抽样的数据种可以看出，郴州中小学校有足球运动队的共38所，占样本总数的63%，没有足球运动队的学校共22所，占样本总数的37%。

表4 中小学校足球运动队建设情况统计表

截止调查日前，在抽取的样本中郴州市中小学校高中有4所、初中20所、小学21所学校经常开展了足球训练课，占总数的75%，偶尔开设足球训练课的学校占25%。

表5 足球训练课情况统计表

专职及专任足球教练员配置情况

专职足球教练员配置情况

截止调查日期，通过随机抽取的样本的数据中可知，郴州市高中学校有足球专职教练的共3所、初中7所、小学3所，占样本总数的22%，其中没有足球专职教练的学校占样本总数的78%。

表6 专职教练员配置情况统计表

郴州中小学校校园足球联赛开展情况

截止调查日前，通过随机抽样得出数据可以看出，郴州中小学校经常开展校园足球联赛的学校有18所，占总数的30%,偶尔开展校园足球联赛的学校35所，占总数的58%，没有开展校园足球联赛的学校有7所，占样本总数的12%。

3. 结论与对策

3.1 结论

3.1.1 通过样本学校得出的数据可知，郴州大部分的中小学校都开展了足球教学，将足球纳入了教学计划。但还存在少部分的学校还未将足球教学引入课堂，没有引起重视。

表7 中小学校校园足球联赛开展情况统计表

3.1.2 大部分的学校经常开展课后的足球训练，对于足球训练及青少年的足球技术水平的提高和技能的训练有一个具体的计划和目标，少部分的学校只是偶尔开展一下足球训练。

3.1.3 在调查的过程中发现大部分的学校都具有足球场地且学校场地质量好的占总数的32%，足球场地设施一般的学校占51%，整个郴州中小学校足球场地设施的建设还有待提高。

3.1.4 各中小学校的足球专职教练的数量极少，教练员的专业水平、教练员的等级都有待提高。

3.1.5 大部分的学校都开展了校园足球联赛，为创造良好的校园足球氛围，为青少年的足球发展起到了很好的促进作用。

3.2 建议

3.2.1 将足球教学纳入学校教学内容，重视足球人才的培养

足球发展离不开学校的教育，要普及学校足球课，提高青少年的足球基础水平，制定足球校本课程，将国家课程与地方课程相结合，学校之间积极地开展校园足球教学交流会和心得，全面的将足球教学引入课堂，使校园足球得到更健康更全面的发展。各学校要重视足球的训练，制定足球的教学内容和大纲，提高青少年的足球技术水平。学校也应减轻学生的课程负担，增加学生的课余时间，倡导学生学习足球，逐步的去组建发展青少年的人才培养体系。健全体育老师的培训制度，多开展关于足球知识的体育教师培训班，学习新的足球理念，普及足球知识，积极的引进足球专业的教师和专业足球教练。提高足球老师的个人待遇。学校之间也可以相互帮助，足球开展较好的学校可以为较落后的学校提供经验，各学校之间的教练员经常沟通，取长补短，共同进步。

3.2.2 加大经费的投入和场地设施的建设

教育部门和学校要加大对足球方面的经费投入，完善校园足球的发展体系，提高青少年的足球技术水平，创建浓厚的校园足球氛围。只有足够的经费投入，学校才能组建一支完整体系的足球队，经常去参加校内校外的各级别足球联赛，在校内也能成立足球学习兴趣小组。加大对学校场地的建设，使场地普及化，标准化。合理运用足球场地，让其作用发挥到最大，多多的开展足球相关的活动，提高场地设施的利用。