智能羽毛球传感器在青少年羽毛球体适能训练课程中的应用研究

闫冬雪 周宁玉

摘 要：本文主要采用文献资料法、实驗法、数据整理法和实地考法法等研究方法对成都市青少年羽毛球培训基地健康体适能课程中使用智能羽毛球传感器现状进行调查比较研究，探讨智能传感器在青少年体适能训练中的影响，为智能羽毛球传感器在青少年羽毛球体智能训练提供参考，促进智能羽毛球传感器在青少年羽毛球训练中的广泛应用。

关键词：智能羽毛球传感器；青少年羽毛球；健康体适能

近年来，随着居民生活水平的提高，使得很多家长对于孩子的身体健康一味的强调营养，造成我国青少年身体健康问题严重，据教育部健康监测结果显示，我国青少年身体健康体质逐渐下降。青少年羽毛球运动的积极开展对于我国青少年增强身体体质具有重要的作用，人工智能技术的发展在羽毛球训练中的应用，对青少年羽毛球运动的培训和教学具有较好的促进作用，在视觉体验与实践体验上带来全新感受，推动人工智能新技术的发展。因此，本文从智能羽毛球传感器出发，探讨智能羽毛球传感器在其青少年羽毛球训练中的应用，分析一味的智能羽毛球传感器的使用对于青少年体适能的影响。

1. 研究对象与方法

1.1 研究对象

以成都市具备智能羽毛球传感器的10家青少年羽毛球培训机构的体适能培训课程为研究对象，研究其使用智能传感器过程中对于青少年健康体适能的影响。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过中国知网、万方数据库、维普数据库、龙源数据库和超星数据库等论文图书数据库查阅相关青少年羽毛球、体适能与智能羽毛球传感器的文献资料，进行整理分类，作为理论支撑材料。

1.2.2 实地考察法

根据研究需要，确定需要调查的10所青少年羽毛球培训机构，实地调研考察羽毛球培训机构具体情况，了解相关研究信息。

1.2.3实验法

研究选取了成都市某中学50名学生进行分组对比试验，把50名学生分成两组，分别为使用智能羽毛球传感器进行羽毛球训练和不使用智能羽毛球传感器进行羽毛球训练；实验前对两组学生进行有氧适能、肌肉适能、柔韧适能和身体成分进行测试，最后进行差异对比。

1.2.4数据整理法

运用EXCEL2010对于调查过程中的数据进行整理、统计与分析。

2. 结果与分析

2.1 青少年羽毛球体适能训练课程

体适能是指是青少年在体格、认知、语言、技能、情感等健康成长发育的基础上，在不同的发展阶段匹配发展相应的动作能力和体能素质，从而使青少年有精力、有能力适应日常生活和处理突发事件。因此体适能训练在羽毛球课程中占据重要地位，通过调查和统计成都十所青少年羽毛球培训机构，课程中的具体内容如表1所示

有表1可知，成都市10所青少年羽毛球培训机构的培训内容主要包括正反手握拍、正反手发球、挑球、搓球、高远球、基本步法、正反手勾对角、直线斜线高远球吊球的组合、直线斜线杀上网组合、击球力量、移动速度和比赛战术等，其中正反手握拍、正反手发球、挑球、搓球、高远球等球技培训是必备培训内容，而对于难度技术较大的如直线斜线高远球吊球的组合和直线斜线杀上网组合仅一半左右，而对于比赛战术的培训较为不足，仅有4所，占40%。实地考察中发现青少年羽毛球培训课时一般为30个小时左右，有超过65%的时间用在了基本球技的培训上，使得培训内容存在单一乏味的问题，大大削减了青少年对羽毛球运动的兴趣，比赛战术的培训比重低不利于培养学生的竞争意识和自我提高的意识。因此对于课程内容的完善是目前应该重点解决的问题。

2.2 智能羽毛球传感器在体适能训练课程应用

2.2.1智能羽毛球传感器在羽毛球教学的流程

利用智能羽毛球传感器辅助青少年羽毛球的训练，需要教练在示范的过程中严格把握羽毛球运动的技术，善于鼓励学生在训练的过程中充分的利用智能传感器的实时数据信息的反馈，使得学生形成自我意识的评价，自觉规范球技、发力方式以及时机等，学生通过挥拍的过程中形成的运行参数的有效的采集，学生之间的相互交流，以此来深化学生对羽毛球技术动作的理解、把握与提高。其最大的优点是结合实时数据进行反馈，教师可以通过数据对学生进行正确的指导，学生可以根据反馈及时改正错误动作，在传感器的帮助下获得最有效的训练和提高。

2.2.2 智能羽毛球传感器在体适能训练课程应用

由智能羽毛球传感器在羽毛球教学的流程线路可知，10所青少年培训机构体适能训练课程中并不都适合使用智能羽毛球传感器教学，例如，比赛战术、基本步法和移动速度等；此外，实地考察中发现，10所青少年羽毛球培训机构对于智能羽毛球传感的使用情况不尽相同，如表2所示。

由表2可知青少年羽毛球最基本球技训练是几乎都采用智能羽毛球传感器，例如正反手发球、正反手挑球和正反手搓球训练使用概率为百分之百，但是对于一些高难度技术，例如：正反手勾对角、直线斜线高远球吊球的组合和直线斜线杀上网组合则使用所占比例不佳，直线斜线高远球吊球的组合是使用比例最少仅占40%。造成这种现象的主要原因主要包括三个方面，第一，培训机构缺少完善的智能羽毛球传感器教学方案；第二，球技难度系数过大，学生很难通过自我的评价学习、理解与掌握；第三，现阶段智能羽毛球传感器技术并不完善，有待发展。因此智能传感器在羽毛球训练中的推广与使用是目前应该重点解决的问题。

2.3 智能羽毛球传感器的使用对于青少年体适能的影响

实验前相对两组学生进行健康体适能的测试，主要包括有氧适能、肌肉适能和柔韧适能；测试内容有：心肺耐力测试（肺活量）、肌肉耐力测试（仰卧起坐、俯卧撑）、肌肉力量测试（握力、引体向上）、柔韧性测试（座位体前屈）。

有表3可知，经过15课时的羽毛球对比训练后发现，两组学生的最大肺活量和柔韧性都有一定程度的提高，但是提高程度不明显，而且对比数据前后差可以发现使用智能羽毛球传感器训练的学生提高程度要高于不适用的学生，由此可见，智能羽毛球传感器在羽毛球训练中的应用取得的效果较为明显。

有表4可知，经过15課时的对比实验可以发现，男生女生的肌肉耐力都有所提升，尤其是俯卧撑提高相对于仰卧起坐变化较大，对比实验前后数据，实验后俯卧撑和仰卧起坐的数据明显高于实验前，明显表明使用智能羽毛球传感器的学生提升程度要高于不使用的学生。

由表5数据可知，经过15课时的智能羽毛球传感器使用对照实验后，实验组和对照组的左右握力和引体向上都具有一定水平的提高，但是增长幅度较小，而且与表3，表4现实结果一致，都是使用智能羽毛球传感器的学生增长效果要好于不使用的学生。

综合上述的结果而言，青少年羽毛球训练中使用先进智能设备对于青少年健康体适能的影响较大，对于提高青少年健康体适能指标有着显著的效果，体适能训练在羽毛球的培训中是必不可少的项目，有利于培养学生对羽毛球运动的兴趣，增强运动信心，提高羽毛球技战术和激发青少年体育锻炼参与的热情。

3. 结论与建议

3.1结论

3.1.1 成都市青少年羽毛球健康体适能训练课程内容主要以包括正反手握拍、正反手发球、挑球、搓球、高远球、基本步法等基层技术为主，而对于正反手勾对角、直线斜线高远球吊球的组合、直线斜线杀上网组合和比赛战术等较高的技术教学内容不足，在教学内容的应用上显得较单一乏味。

3.1.2 成都市青少年羽毛球在使用智能羽毛球传感器教学上最基本球技训练是几乎都采用智能羽毛球传感器，而对于难度较高的技术使用频率较低。

3.1.3在青少年羽毛球训练中，使用先进智能设备学生组在心肺耐力与柔韧性、肌肉耐力和肌肉力量等体适能各项指标方面变化较大，对于加强青少年健康体适能有明显的效果。

3.2 建议

3.2.1 青少年羽毛球培训机构应该丰富羽毛球培训内容，优化羽毛球培训课程体系，制定科学合理的训练计划，使得每一位学生能够在科学的指导下提高羽毛球技术。

3.2.2 羽毛球培训机构要更新观念，与时俱进。不断引进新的教学方式，和传统的教学模式相结合，结合青少年的身心特点，把先进人工智能设备与教学方式引入课堂，给学生更加新意的课堂体验，活跃课堂气氛，增进学生运动信心。

3.3.3加大宣传羽毛球运动健身对青少年成长积极作用的重要意义，充分利用包括智能传感器等在内的现代新技术和新功能，在培养运动兴趣的同时有效促进青少年羽毛球技术。积极开展青少年羽毛球比赛，在赛前和赛中有效利用智能传感器，激发青少年的运动兴趣，充分发挥智能技术对羽毛球训练的优效作用。

3.3.4教练员老师要鼓励学生在训练的过程中合理充分利用智能传感器的各项功能，通过信息的反馈，引导学生形成正确的自我评价，加强与学生之间的交流，包括步伐、发力方式和击球时机等，加深学生对羽毛球技术动作的理解。

参考文献：

[1]杨刘芳，戴劲.海淀区青少年羽毛球培训机构的课程设置与效果分析[J]，大众体育，2017（09）：141-142.

[2]谢瑞青.智能传感器在高校羽毛球教学中的应用研究[D]，扬州大学，2017.

[3]沙海霞.羽毛球运动对大学生身体形态及健康体适能的影响[D]，吉林大学，2010.

[4]李一帆.羽毛球运动对高中生健康体适能的影响---以河北师范大学美院附中为例[D]，吉林体育学院，2015.

作者简介：

闫冬雪，女，1994年12月，河北人，满族，湖南大学体育学院体育教育训练学专业在读硕士研究生，

周宁玉，男，1963年10月生，湖南宁乡人。湖南大学体育学院副书记、副院长、副研究员。研究方向：高教管理、体育社会学（老年体育方向），出版著作2部，发表论文30余篇，已完成13项课题，一项老人运动健身器专利发明。