游戏在中学足球教学中的运用探微

许富民

【内容摘要】在初中体育课上科学地应用游戏来开展足球教学，能够使体育教学活动更好地做到寓教于乐，并且有助于激发学生对足球运动的兴趣，提高学生的足球技战术水平，强化学生团队意识的形成，最终达到初中体育课程中的足球教学目标。

【关键词】游戏  中学足球  教学

一、游戏在中学足球教学中的作用

1.有助于对学生的足球意识进行启蒙，激发学生的足球学习兴趣

当前，足球作为球类运动的一个主要项目，无论在对抗性、技战术还是在个人能力等方面都达到了前所未有的高度。而我国作为一个体育强国，却在足球运动上远远落后于其他国家，表现出了明显的短板效应，这不仅不利于我国体育运动整体水平的提升，而且辜负了广大足球球迷的热情。因此，为了有效地提高我国的足球竞技水平，我們必须从初中阶段就加强对学生的足球训练，积极开展足球课程的教学活动，全面普及足球运动。对此，作为初中体育教师，可以选择一些具有趣味性与教育意义的游戏来作为足球教学的辅助模式，从而使足球课变得更加活泼有趣，同时，还能够帮助学生们更好地熟悉球性、发展协调性，并且促使学生们对足球产生学习兴趣，激发学生们在足球运动方面的参与热情。

2.有利于足球场地和运动量的控制

开展足球教学的时候，一般很容易出现学生多、场地有限的情况，这对于教师教学目标的实现以及学生足球技能的掌握都造成了非常不利的影响。但是，有效地开展足球游戏则能很好地解决这些问题。首先，在足球教学过程中开展游戏，并不是盲目的“做游戏”，相反，它是老师根据教学要求和任务，建立的具有针对性的一种训练方法。其次，在足球教学过程中开展游戏，可以对学生的运动量和运动密度实施灵活调整，特别是对活动的激烈程度，以及活动的次数等。再次，足球游戏对活动场地和参与人数的要求不高，教师可以根据具体的场地情况设置相应规模的游戏，如此，既能够有效地开展足球教学，又能够最大程度的解决场地有限和体育设施不足等问题。

3.辅助足球教学，提高教学质量

足球游戏是将足球运动中各种技术和战术编排、融合在以一起，以游戏的形式来组织教学工作，因此，它有着明确的技战术要求与严格的游戏规则。一方面，它可以针对具体的足球教学内容来开展针对性的训练，以此强化学生的练习力度，从而使教学产事半功倍的成效。另一方面，有效的游戏是足球教学的基础，它有利于学生的足球技术和战术的学习，有利于对学生包容性和灵活性的培养，更有利于教师取得丰富的教学成果，促进足球教学质量的不断提升。

二、游戏在中学足球教学中的应用

1.运用游戏进行课前热身

首先，由于足球运动的对抗性很强，所以，在开展足球课之前进行课前热身是非常必要的，有效的热身可以充分地拉伸学生的筋骨，使学生的身体做好准备以应对接下来几十分钟的高强度运动，并且能够保护学生在高强度的运动中不受伤。

其次，在过去的体育课堂上，老师在组织学生进行课前热身时，总是采用一些传统的热身训练方式，这些训练不但枯燥乏味、毫无新意，而且容易导致学生们在热身时敷衍了事、心不在焉，完全达不到热身的效果。而利用游戏进行热身，可以根据具体的课程灵活地选择各种不同的游戏来进行科学的热身，既能使每节课的热身都不尽相同，充满新鲜感，还能轻松地达到热身效果。

再次，通过游戏进行课前热身对于激发学生的学习兴趣、提高学生的积极性具有不容忽视的重要意义。尤其对于刚开始学习足球的学生来说，足球课上的高难度、高强度训练经常会给他们造成严重的身心压力与难以避免的消极情绪，极大地抑制了他们的学习热情。因此，作为体育教师，便需要充分地利用游戏的趣味性和娱乐性特征，缓解学生的紧张情绪，调节教师的教学节奏，从而使足球课堂变得张弛有度、难易适中，进而引导学生产生更加强烈的学习欲望。

2.积极开展游戏教学，全面提升学生能力

众所周知，随着当前教育机构对学生综合素质的重视程度不断增高，足球教学也受到了广大师生的重点关注，而如何有效开展足球教学，提高学生的足球技战术水平便是体育教师的工作重点。对此，最有效的办法就是积极开展游戏教学，在游戏中帮助学生掌握相应的足球技能。

一方面，足球运动是一项风靡全球的体育运动，并且拥有数以亿计的爱好者和学习者，在我们的日常生活当中，踢足球的身影更是随处可见，无论学校操场、公园，还是街边小巷，都是他们练球的场所。然而，作为初中生，要想真正的学好足球却是一件枯燥、单调、费时的任务，它包括了各种技术动作与战术技巧的学习。而游戏教学模式可以有效地改变以往那种枯燥乏味的学习过程，有利于学生打好基本功，领悟先进的战术理论知识。

另一方面，足球运动又是一项艰苦的团体项目，它要求参与者不仅具有吃苦耐劳、敢打敢拼的勇气，还需要具有团队意识与助人为乐的宝贵品质。而对于初中体育课来说，积极开展足球教学对于培养学生的这些品格固然具有重要的促进作用，但是所面对的教学困难却也是不可小觑的。因此，只有合理地开展游戏教学模式，才能有效地降低教学难度，增强德育效果。

【参考文献】

[1] 顾念慈. 足球游戏在足球教学中的运用级作用[J]. 河北体育学院学报，2011：25-26.

[2] 薜伟. 浅析足球游戏在足球教学中的合理运用[J]. 井冈山医专学报，2017：52-53.

（作者单位：甘肃省张掖市甘州区靖安乡中心学校）