对话肖明华：让素质教育良性循环

本刊记者_杨军 周春伦 供图_实外西区

封面及小封摄影：张亦驰

出人意料地，包括四川在内部分省份原定于2018年9月开始的新高考改革推迟了，在已试点地区也引起不小争议。但改革的步伐不会停下，2019年9月，四川将再次启动改革。2020年，全国将全面建立新高考制度。与此同时，高中教育普及计划也在展开。

新高考到底会给学校、学生和家庭带来什么影响？ 2019年第一期封面故事，我们将深度报道成都市实验外国语学校（西区），为读者梳理新高考改革背景下素质教育改革探索的困境和出路。

事实上，正如肖明华校长指出，新高考之“新”，核心还不在科目考试，而是着眼于“学生核心素养的培养和学生生涯规划”，为国家培养创新拔尖人才，帮助学生找到生存的价值、生命的意义，这一核心目标倒逼整个基础教育的素质教育变革。

从乡村教师到成都市石室中学副校长，到成都市实验外国语学校做校长，再到实外西区做校长，肖明华曾培养了多名省高考状元、成都市文理双状元，打造了“状元学校”。四十年来，从乡村到城市，从公办到民办，他可谓见证了中国素质教育改革的整个历程。

而作为民办学校，实外西区早在十年前就率先倡导以“素质培养、课程改革、文化引领”三位一体助推学校发展，实现了跨越式发展。实外西区的核心理念是“让成功人士的子女更成功”，那什么是“成功的教育”？真正的素质教育是什么？这和我们的时代背景有何关系？实外西区的“成功模式”可以复制吗？我们将一一解答。