被别人家的孩子抢了心爱玩具之后

文·张浙元（国家二级心理咨询师、海盐人民医院助理工程师）

一个周末，五岁的超超带了许多玩具到公园里分给小朋友们玩，而自己则紧紧抱着最爱的玩具——挖土机。此时，超超的好朋友小新出现了，小新一看到超超手中的挖土机，就立马两眼放光，小跑到超超面前将玩具抢了过去。小新奶奶连忙上前呵斥小新。超超姥姥也客气地说：“没事，没事，让孩子玩吧。”但小新奶奶却坚持要孩子把玩具还给超超，并要求小新郑重地向超超道歉。奶奶告诉小新：“一定要征求小朋友的同意才能拿小朋友的玩具。”

对于小新奶奶的做法，我们表示赞同，这样不仅合理地保护了孩子的物权意识，也能让孩子逐渐学会尊重别人，长大了才更容易遵循规则建立人际关系。

我们再来说说超超，对于被抢玩具的超超，只要在孩子没有受到伤害的前提之下，长辈可以先让孩子试试，是否能够自己解决，把玩具要回来。交换、合作都是一种很好的处理争抢玩具的解决办法。相反，如果孩子一遇上问题，家长就立马干预，可能会让孩子失去学习如何与其他孩子相处的好机会。

有家长问，如果玩具要不回来怎么办？这就要分类讨论了。如果孩子转头去玩其他玩具，大可不必理会。但如果孩子又哭又闹，家长可以这样做，如：紧握抢了玩具的孩子的手并告诉他，“请把玩具还给我，这是我家孩子的玩具。”一直等他放开把玩具交给你为止，然后再抱抱那个孩子说：“谢谢你，你真的很好。”同时，对抢玩具的孩子家长说：“我们应从小教育孩子，不能将别人的东西占为己有，应该还给别人。”如果孩子哭了，就请对方家长抱着哄哄他。

其实，孩子抢玩具并不是小事情，从中能培养孩子良好的品质。幼儿的时候，可能是玩具，而成人之后可能有更多让人垂涎的东西：金钱、名誉、升职等不胜枚举。懂规矩、不抢夺、善合作、讲道理，这些优良品质的养成将会伴随孩子的一辈子。