舞蹈教学中学生表演意识培养策略分析

王荣

摘 要：舞蹈是一门以身体为语言的表演艺术，通过人的肢体语言展现出内心情感，给人带来视觉的享受，陶冶人的情操，丰富人的精神生活。而在中专舞蹈教学中，表演意识培养作为教学难点，应当引起教师的关注和重视，在实践教学中，不断创新培养学生表演意识的合理方式，以促进舞蹈教学的有效开展。

关键词：舞蹈教学;表演意识;培养策略

舞蹈是一门艺术，这门艺术与表演是相伴相生的，可以说表演是舞蹈的灵魂，没有灵魂的舞蹈是没有生命力的，无法吸引观众的注意，更不能与观众产生共鸣。在中专舞蹈教学中，教师在教授学生舞蹈专业技能的基础上，还要注重学生表演意识的培养，通过表演展现出舞蹈的内容和魅力，扩大舞蹈的吸引力。下面就此展开分析探讨。

1 舞蹈教学中表演意识培养的重要性

1.1 突出舞蹈灵性

舞蹈本身具有灵性之美，舞蹈表现的动作、呈现的方式、表演中的情感等都体现出舞蹈的灵性。在呈现一部舞蹈作品时，舞蹈者要先领会舞蹈的精神内涵，通过丰富的表演、优美的动作向观众传递情感，这便体现出了舞蹈的灵性之美，并能够呈现出最佳的表演效果。

1.2 增强舞蹈感染力

在舞蹈作品呈现中具有较强的表演意识，更能够增强舞蹈的感染力。舞蹈是通过形体语言呈现的，不同形体语言体现出的情感不同，通过不同的方式传递情感，在舞蹈表演中更形象具体地表达情感，进而实现感人、生动的效果，引发观众的情感共鸣。因此，在舞蹈表演中，舞蹈者除通过动作表达情感外，表演者的表情、形体姿态都可以全面地展现出舞蹈中的情感，为观众呈现出舞蹈的内涵，实现最佳的艺术效果。

1.3 提升舞蹈意境美感

舞蹈作品中的表演意识还能够促进舞蹈意境美感的提升，舞蹈表演需要通过动作和情绪更好地表现情感，舞蹈并非单纯的动作展示，意境美感才是舞蹈艺术的魅力。所以，在舞蹈表演过程中，表演者具备较强的表演意识，可以通过表演呈现作品，这样就能体现出舞蹈的意境美感，以生动形象的舞蹈画面，带动人们的情感。

2 舞蹈教学中学生表演意识的培养途径

2.1 养成表演习惯——舞台习惯意识培养

在舞蹈教学中，教师要有意识地引导学生养成良好的表演习惯，使学生在课堂上、训练中始终以在舞台上的标准严格要求自己，这样学生会逐渐养成良好的表演习惯。在这个过程中，教师要注意两方面内容。一方面，要使学生认识到舞蹈是一门需要长期坚持和训练的艺术，在训练中学生要始终以高标准要求自己，以舞台表演标准衡量自身的表现，每一次课堂练习都要当作是在面对观众，每一个动作、每一个眼神都要按照舞台标准去呈现，不能有半点松懈，只有提高自身的水平和能力，才能实现质的飞跃，蜕变为优秀的舞者。另一方面，教师要严格按照舞台标准开展教学和训练，尤其是针对学生练习中的细节，如眼神、小动作等，一旦发现问题要及时纠正，通过对学生做出客观评价，帮助學生培养舞台习惯意识。

2.2 舞蹈动作美感——形象美感意识培养

在舞蹈实践教学中，教师要认识到学生舞蹈动作美感的重要性，培养学生的形象美感意识。舞蹈对学生的形象美要求很高，每一个动作都要做到舒畅伸展，学生的整体身段一定要是流畅优美的，这样才能展现出舞蹈美感艺术，给观众呈现赏心悦目的作品。因此，舞蹈教师要加强学生形象美感意识的培养。在日常教学和训练中，要注意纠正学生的基本动作，如手位、脚位和步伐，确保学生展现出的每个动作既标准又具有美感，这样学生才能更好地呈现出优美的作品。同时，形象美感的培养要与节奏感联系起来，学生只有具备精准的节奏感，其舞蹈动作才能与音乐完美结合，动作的张弛才会错落有致，与音乐相得益彰。舞蹈教师在日常教学中选择音乐时，要注意选择节奏感强的音乐，使学生在音乐的节奏中感受舞蹈的动律，找到两者的结合点，通过不断的训练增强自身节奏感，进而实现舞蹈与音乐的完美融合。

2.3 进行再度创造——大胆创新意识培养

在舞蹈教学中，当学生具备表演意识后，教师要引导学生在此基础上进行再度创造，找到自己的舞蹈风格，使舞蹈与个人风格完美融合，这个过程需要学生具有大胆创新意识。教师在舞蹈教学过程中，要引导和鼓励学生创新，当学生主动提出创设性建议时，教师要给予学生帮助和鼓励，这样能够促进学生创新意识的形成。同时，教师要使学生认识到具有独特舞蹈风格的重要性，艺术需要不断推陈出新，学生要敢于创新和尝试，才能找到属于自己的风格，才能使舞蹈表演中更有魅力。以“过河”的动作为例，让学生用自己的方式展现这个动作，这个过程中学生的跳跃、步伐等都各有不同、各具特色，培养了学生的舞蹈表演意识。

3 结语

在中专舞蹈教学中，学生表演意识的培养是一个漫长的过程，需要教师在实践教学中有计划地创新和引导，学生只有具备扎实的舞蹈基础和表演能力后，才能逐渐成长为优秀的舞蹈从业者。作为一名舞蹈教育工作者，在实践教学中不仅要严抓专业技能训练，而且要注重自身舞蹈理论的学习，从而为社会输出更多合格的舞蹈人才。

参考文献：

[1] 桑文倩.浅析舞蹈教学中舞蹈表演意识的培养与训练[J].人文天下，2017（12）：90-92.

[2] 潘舒舒.舞蹈教学中如何培养学生的表演意识[J].西部素质教育，2018，4（15）：74.