思想引领贯穿于高校社团发展研究

摘 要：高校学生社团是学生文化活动的主要阵地，是实施素质拓展，提高大学生适应能力，展示大学生风采的重要舞台。文章旨在通过深入调查研究当今高校社团发展的现状，并对社团发展进行思考，分析其发展过程中存在的问题，并对高校社团发展提出建设性意见，将思想引领贯穿于学校社团发展教育的整个过程，提出思想引领的必要性和路径，进而实现高校社团对大学生成长成才的重要作用，促进高校学生社团的可持续性发展。

关键词：高校;社团;思想引领;发展

习近平总书记指出，共青团要做好青年思想引导工作，必须站在理想信念这个制高点上，只有具备思想上精神上的吸引力和凝聚力，才会是内在的强大的持久的。要帮助广大青年树立远大理想，用科学的理论武装青年，用历史的眼光启示青年，用伟大的目标感召青年，用光明的未来激励青年。高校社团作为广大青年最活跃场所，覆盖了最广大面积的学生，随着新时代的发展和高校对素质教育的重视，社团已经成为学校第二课堂的主要阵地和学生发挥才能的窗口。然而，在互联网和信息技术快速发展的现在，社团发展日益展现品牌化活动不足，内涵建设不够，缺乏思想引领，那么，如何解决社团发展中的问题就显得尤为重要。

一、高校社团发展现状

高校学生社团一般是由校党委领导，校团委指导，社团联合会作为校团委管理学生社团事务和协调社团关系的学生组织，统筹管理和监督学生社团，同时也有部分高校的学生社团由校内其他部门进行业务指导。社团类型涵盖语言文化类、社会科技类、文娱艺术类、创新创业类、体育竞技类、志愿服务类六个方面。其中，96%的学生社团有社团内部章程，60%有专门的指导老师。社团人数超学校总人数的三分之一。各社团通过开展形式多样，丰富多彩的社团活动，共同营造至善至上的校园文化氛围。

如今，高校社团是学生最活跃的地方，随着高校学生社团逐年增加，越来越多的学生热衷于社团活动，学生社团在以下方面越来越显示出其独特的作用。一是覆盖面积之大，服务学生之多。大部分高校学生社团社员总人数超全校学生人数的35%以上，这样一个数据充分显示出，学生社团作为学生思想建设和思想引领平台的独特性优勢。二是有利于进行引领思想。在社团进行活动过程中，加强和改进大学生思想政治教育。大学生加入社团，参与社团活动和管理，实现了自我管理、自我教育的目的，在各种活动的策划和组织实施过程中，有利于培养大学生的集体主义思想和奉献精神，增强责任感和使命感，从而形成正确的人生观、价值观、世界观。三是有利于促进校园文化发展。社团作为校园文化建设的主力军，对学校精神文明建设，传承学校优良历史传统起着不可或缺的作用，学生参与策划组织活动极大发挥了大学生的主观能动性，校园文化发展逐步形成了百花齐放、百家争鸣的生动局面，更好地满足了同学们各种文化精神需要。

二、高校社团发展中存在的问题

习近平总书记在高校思想政治理论课上的讲话再次强调了立德树人这一永恒的教育目的，习近平总书记强调，青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。总书记的讲话彰显了对青年人的深刻关爱，也包含了对于思政工作者的厚望，“青年是我们的未来，把青年教育好、培养好是我们每个人的责任。广大青年是中国特色社会主义事业的接班人，承载着党和人民的殷切希望，因此高校必须不断加强学生思想教育，把思想建设这一根本问题放在学生成长成才的首要位置。学生社团作为学生参与校园文化活动的主阵地，承担重要的育人工作任务和职责。随着高校社团数量逐年增加，社团成员数量逐年递增，覆盖面积之大，社团的问题也日益凸显，呈现出社团管理不足，社团学生思想动态把握不够及时等一系列的问题，主要体现在以下几个方面。（1）社团思想引领工作不足，思想政治工作无抓手。（2）社团品牌化活动不足。（3）社团活动质量低，追求形式化，缺乏内涵式建设。（4）社团内部架构与章程不完善。（5）缺乏专业性指导老师”等几方面问题。

三、高校社团发展中问题产生的原因

要想解决以上问题，必须找到问题的根源所在，找准痛点下药。在本人看来，学生社团存在以上问题，主要是以下四个方面原因：（1）社团长期发展以来，各项规章制度没有及时完善修订，出现的问题未及时跟进解决。（2）管理模式老化，创新性不够，没有根据学生的内在需要，因地制宜的加强管理，使得管理更加人性化、服务化、长效化。（3）学生思想引领力度不够，缺乏好的抓手，使得学生社团内部学习氛围不足，学生社团各自为阵，缺乏凝聚力。（4）大部分高校的学生社团，由社团联合会管理监督，社团联合会是校团委管理学生社团事务和协调社团关系的学生组织，这种管理模式使得校团委和学生社团之间的沟通脱节问题日益凸显，无法从源头上掌握学生意识形态工作的主动权和主导权，无法第一时间了解学生社团的动态，对学生思想意识形态方面监督不足、社团活动质量低，缺乏专业性指导等一系列问题。

四、思想引领贯穿高校学生社团发展的重要性和措施

思想政治教育是落实立德树人根本任务的重要途径。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，因此，要进一步加强学生社团思想政治教育，将思想引领贯穿于社团发展的全过程，提升学生社团的育人功能，更好地发挥社团繁荣校园文化、提升学生道德品质和综合素质的作用。

（一）开展形式多样的文化活动，加强文化育人

通过学生社团这一载体，开展丰富多样的文化活动。1.开展中华优秀传统文化教育活动，结合中国传统节日，组织开展相关文化建设活动;2.开展社会主义先进文化教育，以社会主义核心价值观为引领，开展典型选树和先进事迹分享活动，利用朋辈影响、榜样示范等引导学生积极培育和践行社会主义核心价值观。3.结合重要节日节点开展主题团日活动，组织社团成员参观博物馆、烈士纪念馆、观看先进事迹纪录片等，让学生切身体会到中国文化、中国精神、中国力量。

（二）组建重点社会实践团队，加强实践育人

结合社团特色和优势组建重点社会实践团队。以感恩社会、服务社会为文化，以志愿服务和社会调研为载体，强化实践锻炼和服务育人，组织实践团队到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染防治、水资源保护、垃圾处理、气候异常应对、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等实践活动。

（三）依托网络新媒体平台，加强思想育人

（1）积极组织学生社团成员参与“青年大学习”网上主题团课学习;（2）依托“第二课堂”实践平台，实现学生思想政治引领、素质拓展提升及自我管理服务的目的;（3）依托APP学习平台积极开展全团学习活动。全方位、多角度的进行思想引领，不断引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

（四）注重实效，构建学习新模式

加强思想引领，首先需要营造浓厚的学习氛围，在学生社团中实行，人人学，人人讲，人人写的，人人传的一个学习模式。其次在学生社团中建立学生社團学习制度，要求每个社团每周定期开展学习，每次学习实践不低于40分钟，每个社团要在学期初制定好本学期学习计划，学习内容可以是习近平总书记系列讲话、社会主义核心价值观以及主流媒体的相关报道和评论。最后通过读-讲-写-传新型学习模式，将学生社团党建工作落到实处。通过读-讲-写-传，引导学生在学习的过程中注重实效，将所读通过一定的思考和整理讲述出来，再把讲的东西凝练后写出来，做到读、讲、写，也就是学、思、行三者结合，才能做到入脑入耳入心入行，并将所读、所讲、所写转化为大众所能接受的作品形式，然后通过新媒体媒介传播给大家，使得更多人接受到思想的引领和文化的熏陶。

思想引领贯穿学生社团旨在帮助大学生在社团活动和管理中形成良好的人生观、价值观和世界观，引导青年“有理想、有本领、有担当”，更好地“构筑中国精神、中国价值和中国力量”。

在思想引领贯穿高校学生社团发展的路途中还需要更多的努力和实践，在实践中总结经验，在实践中推陈出新，在实践中迎接新的挑战和机遇。作为一名高校团学工作者，依然任重而道远。

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作者简介：谷雪（1992.04- ），女，河南鹤壁人，教师，硕士，研究方向：高校艺术教育、高校思想政治教育。