制约高校高水平篮球队发展的因素分析

何剑锋

【摘要】文章总结分析了影响高校篮球队水平提高的因素，对当前高校篮球队建设过程中的现存问题进行了剖析，探索提出了改善管理运作、提升高校篮球队能力水平的对策思路，以期能为高校体育主管部门的决策规划、高校篮球队的训练管理提供一些科学依据和参考，有效促进高校篮球队的可持续性发展。

【关键词】制约;高校高水平篮球队;因素

1987年，原国家教委下发了《关于部分普通高等学校试行招收高水平运动员工作的通知》，此后经历长达三十年的实践历程，高校体育运动队得到了长足发展。其中，篮球是群众基础深厚的运动项目，建设一支高水平篮球运动队不仅是提高本校学生身体素质、塑造高校品牌特色的客观要求，而且是积极储备优秀体育人才、实现我国奥林匹克竞技体育事业的时代潮流呼唤。但从国内实践来看，大部分高校篮球队的资金投入、设施条件、运行体制特点、管理模式等方面均存在着一定的问题，形成了篮球运动队高水平、可持续发展道路上的诸多障碍。近年来，随着我国体育事业改革的进一步深化，这些影响高水平篮球队发展的要素逐渐暴露出来，成为体育界及社会各界广泛关注的热点问题。

一、我国高校篮球队的发展历程

篮球起源于19世纪末期的美国，是以手为中心的身体对抗性体育运动。篮球自诞生之初就被引入我国，因其融健身性、娱乐性及益智性于一体的特点，深受广大人民群众喜爱，并在我国得到迅速发展，具有比较深厚的群众基础和悠久的历史。但由于受国家经济发展水平、历史因素影响，很长一段时间内，我国高校并没有组建起专业篮球队伍，直至新中国成立后，高校篮球运动才随我国体育运动事业的发展而得到了迅速的发展。

1998年，全国大学生联赛CUBA举行以来，全国大部分高校都建立了自己的篮球运动队，为我国高校篮球运动的发展注入了新的生机和活力。1999年，我国高校开始扩大招生，这为更多的优秀体育人才进入高校打开了方便之门。2005年以后，国家教育部门又明确提出了“普通高等学校建设高水平运动队的目的是为国家培养全面发展的高水平体育人才，目标是完成世界大学生运动会及国际、国内重大体育比赛的参赛任务，为国家奥运争光计划和竞技体育可持续发展做贡献”。

高校篮球队发展到今天，各级地方政府对篮球队建设的政策支持力度在不断加大，社会各界对高校竞技体育的投资力度也在随之逐渐加大，随着市场经济观念的深化，越来越多的企业家也认识到高校竞技体育当中蕴藏着巨大的商机。我国高校篮球运动的竞技水平已得到极大的提高，高校逐渐成为中国篮球培训阵营中不可或缺的重要阵地。

二、制约高校高水平篮球队发展的因素概述

（一）资金投入水平

组建一支篮球队，不仅需要建设篮球运动场、风雨操场等必不可少的训练场地，毋庸置疑，还需要支付教练员工资、运动员训练补助等训练资金，甚至还需考虑器材更新、场地维护、运动员营养与恢复、医疗保障等方面的费用。如果要进一步提高篮球队伍的水平，更要投入大量的经费用于活动宣传、突击训练、参与赛事活动等方方面面。俗话说“巧妇难为无米之炊”，足够而持久的资金投入是维持高水平篮球队伍的首要，也是最重要的基础条件。目前，我国高校篮球队的资金主要有赖于高校教育经费、省教委等上级部门扶持以及社会企业赞助。

（二）教練员专业能力水平

除资金这个必要因素外，“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，教练员在篮球队中的领军、灵魂地位更是不容忽视。教练的学历、实战经验、与队员的沟通协调能力无一不对队伍的训练水平起关键作用。一个优秀的教练员不仅可以熟练掌握自身队伍内部每个队员的优劣势，并根据“木桶效应”实现队员取长补短的优化搭配方案，最大限度地提高队伍的实战能力;还能够在短时间内摸清比赛中敌队的弱势所在，便于制定适合自己的战略战术，积累队伍的实战经验和技巧。在这些方面教练员的素质高低，对于篮球这种强调团队集体作战的运动项目尤其重要。

三、高校高水平篮球队建设的现存问题概述

（一）重视程度不够，难以满足高水平篮球队发展的资金需求

我国大部分普通高校的主要职责集中在于为各行各业输送合格的专业技术人才，提高就业率是学校发展的主要目标，建设体育运动队只是拓宽学生兴趣爱好、增强学生体魄的辅助手段，这种固有主要职能决定了高校的主要精力不可能放在培养校内各种运动队上。因此，学校获得的各类财政拨款一般主要用于配建与其特色专业相匹配的研究室，组建相关研究团队等，剩下的资金只能满足基本的运动场地建设、基本的体育器材购置，对这些设施和器材的维护却无法实现，更不用提满足篮球队发展的后续资金需求。自1999年我国高校扩招后，高等院校一般都需要大量的资金来进行校区扩建，导致篮球体育队建设资金捉襟见肘的情况就变得更加严重。另外，企业的赞助一般也要篮球队取得赛事胜利，拥有比较大的名气。可以说，社会资金资助存在一定有限性和滞后性，还是无法根本解决运动队建设初期所需的各类资金。目前，这种资金不足、投入不够的局面是导致我国高校高水平篮球队难以形成的最主要原因。

（二）教练专业能力有限，难以为篮球队水平提高提供科学技术指导

从我国当前篮球队组建的实际情况来看，大部分队伍的教练都来自高校体育教师，这些体育教师一方面承担本校的体育教学任务，难以将精力和时间投入到专业队伍建设上。同时，“课外辅导”的教练模式，还会使教练和队员之间缺乏必要的磨合和了解，队伍水平提高更是无从谈起。从另一个方面看，这些体育教练虽大多拥有大学文凭甚至研究生学历，但缺乏教练必须具备的运动经历和多年比赛经验的积累。他们训练队伍时，大多依靠书本知识和摸索实践，不仅难以平衡训练强度与技巧的关系，更无法提升团队凝聚力，并在比赛中为队伍提供实战战术的指导，最终使教练对队伍水平提高的应有的作用形同虚设。

四、破解难题，建设高水平高校篮球队的对策探索

（一）提高重视程度，加大对高校高水平篮球队的宣传力度

高等院校应转变过去那种“体育是副科”的错误思想，认识到发展篮球等竞技运动事关学校形象，应将建成高水平篮球队作为促进学生全面发展、塑造教学品牌、增强学校竞争实力的头等大事来抓。一方面，院校领导要高度重视，根据本校资金实际情况，加大资金扶持力度，积极建设或维护风雨操场等篮球基础教学设施，为提高篮球队竞技水平提供必要的设施基础;另一方面，加大对校内、校外篮球赛事的宣传力度，提高社会各界对篮球赛事的关注度，从而吸引更多的资金投入，反过来进一步促进球队竞技水平的提高，形成社会关注度同篮球队竞技水平的良性循环，为篮球队的发展提供源源不断的动力。

（二）着力建设高素质篮球教练队伍，为高水平篮球队发展奠定坚实基础

篮球这项体育运动发展到今天，拼的不再是体力、蛮力，而更多是比拼技巧、智慧，因此，高校篮球训练更是对教练员提出了更高的要求。针对这点，高等院校应着力建立完善的教练的人才录用选拔制度，引进一些知名教练员来提高学校篮球队水平，完善教练岗位聘任制，着力破解其待遇、编制问题。同时，强化对校内篮球教师的专业培训，采用择优外派深造等培训方式加强教练员间的交流和探索，从而提高教练员自身的综合素质，有效为教练踏实开展训练破解后顾之忧。同时，提倡教练员同心理学、生物力学等相关科学研究机构进行分工合作，并设立专项资金，鼓励教练员积极投身参与或承担课题和出版论著等科研活动，为教练员拓宽视野、制订科学训练计划提供有益参考，全面提高教练的专业素质和科学训练水平，以促进高校篮球队的进一步发展。

五、结语

将篮球引入高等院校建设，培养高水平的大学生篮球运动员，发展高水平篮球运动队，充分发挥高校在提高竞技运动水平中的作用，符合时代发展潮流，对全面深化体育竞技体制改革、增强全民体质具有深远影响。因此，面临“重视程度不够，难以满足高水平篮球队的资金需求;教练专业能力有限，难以为篮球队水平提高提供科学技术指导;队员篮球素质普遍比较薄弱，训练时间、强度不足;管理运行机制不健全，难以为篮球队高水平建设提供机制保障”等诸多困境，高等院校应与社会各界齐心协力，提高重视程度，加大对高校高水平篮球队的宣传力度;着力建设高素质篮球教练队伍，为高水平篮球队的发展奠定坚实基础;加强高校篮球队人才储备，为高水平篮球队发展提供强劲动力;完善健全相关配套管理制度，为高水平篮球队建设提供扎实的制度保障，多措并举，为高校篮球队伍建设提供不竭动力。

【参考文献】

[1]全志剛.我国高校篮球教练员队伍建设之研究[J].淮北职业技术学院学报，2010（03）：128-129.

[2]崔海明.我国高校篮球教练员研究[J].体育文化导刊，2010（05）：112-114.