《用英语讲中国故事》丛书出版 联合国赴华项目负责人何勇为新书作序

刘薇禛平

2019年4月21日下午，《用英語讲中国故事》丛书出版座谈会在北京钓鱼台国宾馆举办，联合国赴华项目负责人何勇博士受邀为《用英语讲中国故事》系列丛书作序。

何勇为原联合国中文组组长，曾在美国哥伦比亚大学攻读人类学/语言学博士，后担任纽约大学翻译专业教授，现为联合国赴华项目负责人。2018年夏天，何勇受新航道董事长兼CEO胡敏的邀请，为新书《用英语讲中国故事》作序。

用故事串联中西

搭建文化沟通之桥

通过多年从事英语教育教学的经验，胡敏发现，在全球化时代，越来越多的中国孩子走出国门看世界，他们总是习惯去听别人的故事，感受别国的文化，却没有很好的途径向外国朋友介绍中国。于是，胡敏想到编一本这样的书《用英语讲中国故事》，通过英语这门世界上应用最广泛的语言，让青少年成为沟通中西文化的小使者，让更多的人从故事中认识中国、了解中国。

胡敏表示，《用英语讲中国故事》丛书是他2019年最重要的工作，也是他三十多年英语教育实践的一次升华，为了这套书，他倾注了大量的心血和智慧，从组织编写团队到确定翻译专家全部亲力亲为。胡敏说：“我们是在做一件前无古人的事情，特别是带着‘中国二字，容不得半点马虎。”在他心目中，这已不是简单地在编写一套书，而是作为一份事业在经营。他要把“用英语讲中国故事”变成一个现象级事件，用故事搭起中西文化交流之桥。

为这个宏大的理想所打动，何勇欣然答应了胡敏的邀请，送别胡敏教授后不久，他的邮箱里就收到了胡敏发来的书稿。何勇一页页阅读着书稿，时而被这些故事感动，时而又会心微笑。“精美的中文故事、地道的英语翻译，双语珠联璧合竟呈现出如此美妙的感觉，似乎窗外的炎热都已变得不那么明显了。”何勇表示，随着阅读深入，他越发感受到胡敏教授组织编辑这套丛书的良苦用心，也越发被他这份赤子之心感动。

让青少年学好英语 讲好故事

开启中西文化交流新篇章

“这是一套真正体现语言规律的学习书。语言学习的最高境界，就是把外语当作母语来学习，回归语言本身，努力唤醒人脑对语言学习能力的原始记忆和规律，激发对语言的自我习得能力。”《用英语讲中国故事》这套书与市面上大多数英语读本不同。它不是按照词汇量多少、语法难易程度定级分类，而是将青少年讲故事的能力拓展作为编写依据。何勇表示，中国大学生英语四级的词汇量是五六千，而在美国，一个小学生的词汇量已经达到了两万，这就是非母语学习和母语学习的区别。“抛开单词、语法的束缚，《用英语讲中国故事》另辟蹊径，根据故事内容形式、叙述角度、思想深度的不同，划分为基础、提高、熟练三个级别。这套书将英语学习渗透到一个个故事情境中，用最自然生动的日常表达帮助阅读者获得不一样的语言学习体验。

“这是一套真正讲述中国故事的英文书。世界的目光正在聚焦中国，中国话语体系能否更好地与世界沟通交流，融合中外是基础，贯通东西是关键，讲好故事是方法。”何勇表示，他在美国一直从事语言教育，也编写过不少汉语教材，但很少看到一套完全用英文介绍中国故事的书。当越来越多的中国青少年通过留学、研学走向世界，他们也在寻找一种能为世界接受的表达方式。

“这是一套由中外专家合力打造的精品书。”《用英语讲中国故事》这套书的“精”不仅仅体现在编者团队和文本价值上，还体现在内容上，何勇认为整套书排版精美，图文并茂，同时还附有英语音频，最大程度满足了当代青少年学习的需要。未来可以有多种用途，满足多种人群的需要，既可以作为中文写作的范本，也可以作为英语学习的读本，同时还可以作为外国朋友学习中文的教 材。

“中华文明源远流长，不仅对中国发展产生了深刻影响，也对人类文明进步作出了重要贡献。这套书收录的故事横贯古今，覆盖了历史、文化、艺术、科技等诸多领域，选取的都是最能代表中国精神的故事。”何勇表示，《用英语讲中国故事》的出现填补了一个空白，使中国的青少年可以借助这套书更好地向世界介绍中国。

“我们每一个中国人都是中华文明的传承人，更是无数中国故事的见证者、讲述者、实践者。《用英语讲中国故事》的推出从语言教育角度掀开了中西文化交流的新篇章。期待有更多人阅读它、学习它，它将成为一部广泛流传的新经典！”