浅谈楷书《九成宫碑》的临习

胡伟

摘要：从古至今流传下来的楷书经典作品非常之多，本文试以唐欧阳询《九成宫碑》为例，从用笔特点到结体规律再到整体章法来阐述该碑的具体学习方法，以便能够把握其风格特点，并且化为己用，最终创作出有自己独立风格的书法作品。

关键词：用笔；结体；章法；风格

中图分类号：J292.1 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）12-0040-01

中国书法源远流长，书体异态纷呈，大致可分真、草、隶、篆、行五体。一般初学书法当从楷体入手为宜，因为楷书点画起止分明，易于掌握，从古至今大凡行草书写得好的，楷书作品也相当精彩，像唐代张旭被称为“草圣”，其楷书也颇具韵致。我们以初唐著名书法家欧阳询《九成宫碑》为例，谈谈具体如何临摹。

欧阳询生于公元557年，《九成宫碑》刻于初唐632年，是其晚年代表作品，该碑有北魏楷书的挺拔峻峭同时又兼用隶书笔意，中宫紧收，字势挺拔有力，有别于颜字的朴拙敦厚，褚字的妍媚多姿。严谨的结构布置要求我们临写时笔画与结体务必要交代到位。初学《九成宫碑》一定要做到中锋行笔，徐疾适度，停顿分明，具有节奏感。同时我们还要仔细揣摩碑帖，在看其点画用笔之外更要看出它在结构上到底是什么特点，要做到心中有数，还可以与其它楷书字帖相互比较，一方面提高自己的审美开阔自己的眼界，一方面分析它们结体的不同之处，以便进一步理解和掌握《九成宫碑》的结字特点。

《九成宫碑》全碑四千一百余字，无一字不精妙绝伦，字字险劲，可谓楷法之极则，其险劲之处主要表现在其对结构的处理上面，通碑看来每个字的笔画大多有朝右上斜出之势，字势呈左低右高，每个字的处理之中又先取紧密之势于一边，此时结构便呈险势，然后再出一主要的较长笔画向另一边撑出（一般向右，有时向两边）破其倾倒取其平衡。但是由于初学者读帖不精，加之练习较少，险劲之处往往容易被忽略，这样也就不能得其精髓，从而导致临摹的习作不免平正庸俗缺乏意趣。我们除了在临写上下功夫之外还要反复的品味揣摩它的精神。

《九成宫碑》瘦硬清寒，风神严严，以骨力见胜，起笔收笔方圆兼备，但是初学者往往只抓住了它方的特点而忽视其圆的一面，失之于板，虽笔力刚劲，但它纤浓得宜，圆润有致。该碑无论向上向下之竖都略有加长之意，可谓“挺味十足”。临写时如遇向上笔画我们可以在原有基础上再适度加长一些。收紧之处我们可以写的更紧一些，向外撑出的笔画可以写的更长一点。这种方法只适合刚开始学《九成宫碑》又掌握不了其特点的朋友，待到有一定基础能够熟练掌握其特点之后需要再做调整，追求更佳的处理和变化，其单个竖画与横画在行笔时也具有变化，但是较为含蓄，一般是笔画中间稍细两边稍粗，要避免一笔划过，缺乏变化。初学者在临写该碑的撇画时切不可出锋迅疾，否则容易笔画漂浮软弱无力，一定要做到万毫齐力，力到笔端，要能收的住笔，留的住笔。为取纵势碑中的点画也有加长，虽是一个小的点画，也要力求完美，切不可因小失大。其竖钩写法与一般不同，钩画出锋较少且沉稳厚重。悬针竖与垂露竖的写法碑中很是常见且别具特点，就其安排布置，似乎有这样的规律，一个字中如果出现很多个竖画，悬针竖可以用在该这个字的最后一笔，其他地方可以用垂露来表达，不过这并不是完全适用的，因为书法是变化的艺术，初学者要能够随机应变，因字赋行。碑中每遇合体字时处理的方法大多是笔画长短有致，更加注重穿插避让。

《九成宫碑》中笔画较多且较大的字并无拥挤沉闷之感，反而显得很空灵，这是因为每个笔画都写得的比较细。相反，笔画较少的字写得就更加粗一些，这样整个字就显得饱满厚实，若把两个字放在一起对比来看，字的分量仍然是協调的，不会因为笔画的多少而不统一。其实不论是学习《九成宫碑》还是学习其它碑帖，我们都应该掌握这种字形的处理方法，尤其到了创作时更应该去灵活的运用。

初学者在临摹《九成宫碑》时为了追求形似，往往行笔迟缓多以描字，无书写畅快之意，不免显得拘谨，这也不无正常，拘谨还实属忠实一类，可能还会得其形似一二。但要是抓起笔来置字帖不论随意抄写，这可能写出来的就不是《九成宫碑》了。这两种误区都是初学者最易犯的，同时这也是一个矛盾，这种矛盾往往会对初学者造成困扰，要解决它我认为主要还是多读帖，多临帖，多把字帖与临摹的习作作比较，随着量的积累不知不觉中便会上升到新的层次，进而达到质的变化。

经过一段时间的临习之后，从笔法到字法再到章法都会有一定的认识和掌握，这时候我们可以尝试创作，一方面可以检查我们的临习效果，另一方面也是对我们的临摹进行巩固，进而临创结合，反复推进。

我们学古的最终目的不是为了像它，而是突破它，从像再到不像。楷书的经典碑帖有很多，除了学习《九成宫碑》之外，我们还要临习其他经典作品，学习百家之长化为己用。除了字内功夫，字外功夫也不可缺少，书法理论、书法史、哲学、美学、历史以及与书法有关的姊妹艺术如绘画理论、音乐舞蹈理论、古典诗词都是我们必须要读的，同时还要善于观察大自然，从大自然中领悟书法的真谛。