刍议云桌面技术在计算机实验室管理中的应用

2019-07-12

探索科学(学术版) 2019年11期

辽宁建筑职业学院辽宁辽阳 111000

引言

随着我国政府对教育事业的愈加重视,当前计算机实验室中计算机教学设备的性能也得到巨大提升,但在进行软硬件更新和升级时,花费大量时间。而云桌面技术应用到计算机实验室里后,使该问题得到很大改善,所以相关工作者应当对云桌面技术进行及时有效的研究和分析,使该技术的优势发挥至最大化。

一、计算机实验室教学应用

云桌面技术作为一种新型计算机网络技术,其在计算机实验室中的应用使计算机实验室中计算机资源的周期使用效果得到很大程度的提高,同时也实现了计算机网络资源贡献的效果。当计算机教学者在实验室中分配计算机时,可根据各个学生之间的不同学习需求,为其分配相应的计算机教学设备,以此确保各学生之间不同的学习需求,皆能得到满足。而计算机云桌面技术的加持,使各个学生之间不同的学习能力差异化得到完整呈现,同时还能针对每个学生不同的兴趣爱好,为其提供合理的管理安排。学生在进行学习时,可以在云桌面上随意进行资料文件储存,在属于自己的桌面上进行相关设置,并在每次开机后输入密码即可查阅或继续编辑文件,所以云桌面技术不仅使计算机实验室教学的有效性得到提升,同时还具有一定的保密功能。

二、多媒体教学应用

在计算机实验室中运用云桌面技术系统,在提升计算机实验室教学效果的同时,还有效改变了传统计算机实验室教学方式。

比如:与以往的传统计算机实验室教学相比,在计算机实验室中运用云桌面技术,使其课程内容变得更加生动、有趣,不仅完善了情景式教学的定位和发展,而且还有效提升学生的学习兴趣和主动性。

教学者在计算机实验室中应用云桌面技术,使学生对课程内容的学习更加简单快捷,并且教学者可以通过云桌面技术使诸多案例和教学方式皆能得到有效运用。

例如:教学者可以通过云桌面技术,将相关教学视频分享到每一台学生计算机中,而学生可以通过看视频的方式,对教学内容进行学习,以此有效转变传统教学方式,使教学效果得到进一步提升,同时还能激发学生的学习兴趣和学习主动性,不仅缩短了原本的学习时间,而且使学生的学习方式,更加具有高效化和简单化。

三、创新校园管理

云桌面技术应用到计算机实验室中,在校园管理问题上还具有明显作用,其不仅促进校园管理水平,而且还加快了校园管理的发展成效。所以云桌面技术应用到计算机实验室中,不仅对教学工作起到一定帮助,同时还为校园管理工作带来一定贡献。学校管理者可通过云桌面技术,提升校园内所有管理计算机的统一性,进而实现云桌面统一操作和控制,不仅有效提升校园网络的稳定性,同时还为学生的日常生活带来了一定便利。

例如,校园管理者在计算机实验室中加持云桌面系统,统一对校内管理计算机增加一卡通管理功能,进而实现校园生活智能化。而学生们则可以在日常的校园生活中,使用校园一卡通在学校内进行相应消费,完成餐饮、学习、上网等多种生活学习环节,而且还可以使用一卡通到图书馆内进行借阅,进而有效提升学生的校园生活便捷程度。

四、构建云系统软件

将云桌面技术运用到计算机实验室中,使计算机实验室成为云桌面系统的云端操作系统,教学者或管理员则可以通过操作云端系统,进而轻松的对计算机实验室中的每一台计算机进行操作和管理。而当管理者在进行云端系统操作时,如果出现不能满足计算机试验机操作管理需求时,管理者可以通过追加服务器资源等技术手段,增强云端系统的操作性能,进而可以更有效的调整云桌面系统[1]。

例如:计算机实验室传统管理方式中,管理者对计算机进行逐个检查,遇到性能老旧或质量不佳的计算机,则会将其处理掉,然后重新购置,这样便浪费掉不必要的资金。而使用云端系统,以计算机实验室主机为云端操作系统,进而增加实验室的计算机使用寿命和相关性能。

五、营造多套云桌面场景

在进行计算机实验室教学过程中,教学者可以利用好云桌面系统含有多种场景的优势,以此满足学习需求或工作需求。如此,计算机实验室内无论是性能优越的计算机,还是性能较差的计算机,皆能做到资源功效的效果,所以在计算机实验室中应用云桌面技术,不仅有效提升计算机实验室的使用效率,同时还极大的提高了计算机设备的使用灵活性,进而云桌面技术很好的解决了传统计算机实验室中的常见问题,以此体现出该技术的实用性[2]。